教科版七上第十課假如我是你-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 01:43本頁(yè)面
【正文】 .①②④ D ? ，我國(guó)南方部分地區(qū)出現(xiàn)罕見(jiàn)的低溫、雨雪冰雹災(zāi)害。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。這時(shí)我們應(yīng)該（ ） 21世紀(jì)教育網(wǎng) ? ①?zèng)Q不讓步，與對(duì)方一爭(zhēng)高低 ②持寬容理解的態(tài)度，不斤斤計(jì)較 ③在原則問(wèn)題上體諒、忍讓對(duì)方 ④換位思考，尋找解決問(wèn)題的最佳方法 ? A.①② B.③④ C. ①③ D.②④ D ? ，可他為人自負(fù)、自傲，也不關(guān)心他人和集體，常以自我為中心，因此同學(xué)們都躲著他，小勇感到很孤獨(dú)。 ? 法國(guó)作家雨果有句名言：“世界上最寬廣的東西是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。（ 2）幫助他人是善心和愛(ài)心的表現(xiàn)。 ? 如何關(guān)心他人？ ? 答：關(guān)心他人，（ 1）要關(guān)心他人的身體健康、學(xué)習(xí)情況、生活狀況，（ 2）要關(guān)心他人的情緒、愿望和需要，（ 3）在他人需要時(shí)，及時(shí)伸出真誠(chéng)的援助之手。無(wú)論是關(guān)心他人，還是被他人關(guān)心，都是幸?？鞓?lè)的。 ? 為什么要關(guān)心他人？ ? 答：（ 1）被他人關(guān)心是人人都有的需要。（ 3）自己不希望的事，不要強(qiáng)加給別人。 ? 如何理解他人？ ? 答：（ 1）學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)換位思考。我們渴望他人的理解，我們也要學(xué)會(huì)理解他人。 ? 為什么要理解他人？ ? 答：（ 1）理解是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功、生活幸福的重要條件。（ 3）寬容并不等于無(wú)原則的縱容。 ? 如何寬容他人？ ? 答：（ 1）學(xué)會(huì)寬容，需要具有寬闊的胸懷、豁達(dá)大度的氣量。（ 3）寬容，我們的社會(huì)和人生變得更加的美好，寬容待人，我們擁有了朋友，寬容差異，人類擁有了豐富多彩。（ 2）隨著社會(huì)的發(fā)展和更加開(kāi)放，人們的思想情感、價(jià)值觀念、生活方式、興趣愛(ài)好等都呈現(xiàn)出多姿多彩的局面。 寬大為懷的畢加索 有一天 ,朋友對(duì)畢加索說(shuō) ,現(xiàn)在市場(chǎng)上有許多人在模仿你的作品 .畢加索聽(tīng)了以后微微一笑 .他說(shuō) :現(xiàn)在模仿我作品的人 ,要么是一些窮人 ,要么是我的老朋友 ,我怎么能和我的老朋友作對(duì)呢 .而且那些鑒定真跡的專家也要吃飯 ,而我也沒(méi)吃什么虧 .” 畢加索的一番話深深的打動(dòng)在場(chǎng)的所有人 .奇怪的是 ,后來(lái)市場(chǎng)上模仿畢加索的作品愈來(lái)愈少了 ! 思考 : ? 畢加索是依靠什么贏得人們的理解和 尊敬的 ? ? 從畢加索的身上我們學(xué)到了什么 ? ? 為什么要寬容待人？ ? 答：（ 1）交往要面對(duì)不同的人，不同的人具有不同的個(gè)性特點(diǎn)、不同的觀念。 寬容他人的不同之處； 寬容他人的不同觀點(diǎn)，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人 對(duì)于他人的成績(jī)、長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒； 對(duì)于別人的缺點(diǎn)和不足、錯(cuò)誤或過(guò)失，不過(guò)分苛責(zé)； 對(duì)人寬容并不是無(wú)原則的縱容。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1