教科版七上第四課工欲善其事必先利其器-文庫吧資料
2024-12-16 01:43本頁面
【正文】 A ? 要領(lǐng)，英語成績越來越差，小惠對英語也越來越不感興趣。 [來源 :21世紀(jì)教育網(wǎng) ] ? A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ? 2021年 6月 《 大河報(bào) 》 舉行的高考狀元學(xué)習(xí)座談會(huì)上，幾位高考狀元強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人成功與否，主要在于有沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)做人?！边@句話告訴我們什么（ ） ? ①我們要善于勞逸結(jié)合 ②我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)今天 ③我們是無法把握時(shí)間的 ④時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間最珍貴 ? A. ①③ B．①④ C．②④ D．③④ C B ? 4. 學(xué)習(xí)效率的高低，在某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。 ? C．制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間 D．偷工減料，提高學(xué)習(xí)效率 ? 3.“天可補(bǔ)，?？商?，南山可移?！睂W(xué)習(xí)要講究方法和策略。 好的學(xué)習(xí)方法 ，自主學(xué)習(xí) 珍惜時(shí)間， 合理安排 學(xué)習(xí)時(shí)間 3. 兼顧全面基礎(chǔ) 與學(xué)科特長 4. 從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí) 小結(jié)： 第四課 《 工欲善其事 必先利其器 》 測試題 ?一、單項(xiàng)選擇題（ 15個(gè)） ? 1.“學(xué)習(xí)有法，而無定法，貴在得法”。 從一定意義上說， 好的學(xué)習(xí)方法是怎樣形成的？ 適合自己的方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。從一定意義上說，適合自己的方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。 什么是最好的學(xué)習(xí)方法？ P31 適合自己的方法就是最好的學(xué)習(xí)方法。 參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)踐能力，又可以加深我們對社會(huì)的了解，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。 “有字之書”和“無字之書”對于我們的成長和發(fā)展具有同等重要的意義。 社會(huì) 是另一個(gè)重要的“學(xué)?！焙汀罢n堂”，生活 是另一種重要的“課程”和“教材”， 實(shí)踐 是另一種重要的學(xué)習(xí)方式和途徑。 ? 李明是以什么標(biāo)準(zhǔn)來確定 自己的學(xué)習(xí)喜好？ ? 如果李明這樣繼續(xù)下去， 會(huì)有什么后果 ? ?如果你是李明，你會(huì)如何去學(xué)習(xí)你不感興趣的學(xué)科？ 如何學(xué)習(xí)自己不感興趣的學(xué)科？ P29 學(xué)習(xí)的成績、效果在很大程度上決定了對學(xué)科的興趣，好的成績是一種正面的反饋，有助于激勵(lì)自己，保持學(xué)習(xí)積極性，提高對該學(xué)科的興趣。 進(jìn)入初中后，李明的數(shù)學(xué)成績越來越好，語文成績卻下降了。 ?有字之書和無字之書各指什么？ P31 ? 答：有字之書是指書本知識；無字之書是指從社會(huì)實(shí)踐中獲得的知識。 （ 3）為了適應(yīng)時(shí)代的要求，為了我們的終身發(fā)展，我們不能單純地接受知識，而必須在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力。 為什么要獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)？ P28 （ 1）現(xiàn)代社會(huì)，人類的知識處于快速增長和更新之中，今天掌握的知識經(jīng)驗(yàn)，可能在不久之后就會(huì)過時(shí)。 珍惜時(shí)間也體現(xiàn)在善于有效利用零星的時(shí)間 . 珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。 ⑴合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的意義 ⑵如何 合理安排 時(shí)間？ ① 做計(jì)劃 、定任務(wù)， 分出輕重緩急，排好先后順序。 每個(gè)人所擁有的一天都是 24小時(shí)。 ▲ ？ 一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。 如果再減去其他未知情況 ?? 真正供我們支配的時(shí)間，到底還有多少呢？ 法國思想家伏爾泰曾出過一個(gè)意味深長的謎：“世界上哪樣?xùn)|西最長又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒有它，什么事情都做不成；它使一切渺小
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