養(yǎng)成好習慣讀后感[精選合集]-文庫吧資料
2024-10-29 00:49本頁面
【正文】 同學都有保持好教室衛(wèi)生的任務(wù)，在教室隨地吐痰，,如不佩戴一次罰掃地一天,(特殊情況除外)一星期超過3次以上,賭博,抽煙等嚴重性違紀行為的一次寫1000字犯錯誤認識書,(包括桌椅板凳,門窗,水龍頭等一切與教室里的物品),團結(jié)同學,和睦相處,熱心幫助他人,凡出現(xiàn)打罵侮辱同學或給同學起外號的行為一次做自我檢討,..每個星期必須按時來學校,有事有病必須先向班主任請假,，都必須自覺遵守紀律，不做與課堂學習無關(guān)的事。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步，為把我們班建設(shè)成為一個良好的集體而努力！,眼保健操時有病有事必須向班主任或班長請假,沒有請假做曠操處理,罰掃地1天,升旗等活動的隊列由體育委員負責整理,按要求排隊,遲到,中途早退,嘈鬧等違紀行為掃2天地,如果再有下次,則雙倍罰掃地!,早讀前提前15分鐘,到教室學習,遲到一次抄課文一篇,一星期遲到3次,不能大聲喧嘩,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打鬧,影響他人學習,不能抄別人的作業(yè),也不能給別人抄自己的作業(yè),如發(fā)現(xiàn)抄別人作業(yè)者一次,，提前到校，完成自己的勞動任務(wù)，對不完成者和完成不好者，視其情節(jié)嚴重而進行相對的懲罰。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。同學們共同討論出要做文明學生，就要從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣?！睘檫M一步規(guī)范我校學生的行為習慣，提高學生的文明素養(yǎng)，提升學校的管理水平，開學第一周的班會主題為“養(yǎng)成好習慣，做文明學生”。嗚嗚嗚嗚嗚。那個寫字姿勢呀，真難寫字，而且還壓得我肚子都疼了，甚至氣都難喘啊。我在心里罵自己真笨，怎么會想不起來呢，真是煩死了！現(xiàn)在可是沒時間寫了呀，怎么辦呢？再不回宿舍老師又要罵了。周末過了，我回到學校，去班級里看看作業(yè)記錄本，不知道我的作業(yè)寫完沒。于是，我就回想著，有什么家庭作業(yè)呢？我努力的想著，終于把語數(shù)英三科的作業(yè)都記起來，但是心里總有一種感覺，好像缺了什么似的。有一周的周末放學回到家里，我沒什么事情做，就只有去寫家庭作業(yè)了，我打開書包，找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)。而且讓孩子很快就把好習慣給養(yǎng)成啦！感謝喆媽及所有義工們的辛勤付出！第三篇：養(yǎng)成好習慣養(yǎng)成好習慣老師常常教導我們，從身邊的一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，這樣我們才能做好任何一件事情……但是，我根本就沒有聽進去，還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。而看了＜小便的故事＞則很快的就把好習慣給養(yǎng)成啦。我的感覺一本好書的重要性真的很大！媽媽說千遍萬遍也許抵不過書本的一句話。例如早上一起床就先去廁所尿尿，然后刷牙洗臉、喝溫水等，但他也是經(jīng)常很拖拉，一會兒要媽媽陪，一會兒又干嘛，總之都要20來分鐘到半個鐘頭。米米為什么坐不住呀？他是不是一直想著玩呀？想著追小狗，想著看郵差送來什么？結(jié)果沒有一次把尿拉在馬桶上。那小朋友們愛不愛跟米米玩呀？不愛。積木好不好玩呀？文文愛不愛玩呀？文文當然喜歡啦！所以米米在玩的時候太投入啦，結(jié)果把尿尿拉在了地板上啦！那文文可不可以這樣呀？拉尿要在哪里啦呀？廁所?。ㄎ奈默F(xiàn)在要小便的時候直接在跟大人一樣的馬桶上啦，只有大便的時候才會坐在便盆上拉。本想著兩個娃一起來看，結(jié)果承鈺要去滑滑梯，文文一直要想看書，沒辦法，結(jié)果兵分兩路，我與文文一起在亭子上讀書！而承鈺則與賢去滑滑梯！我一直比較注重孩子要養(yǎng)成好的行為習慣，我覺得一個好習慣比一個特長來得更重要！一個好習慣比多認識幾個字來得重要，所以我從來沒有要求孩子要認識幾個字或者要學什么特長!但如果孩子自己喜歡又另當別論！而培養(yǎng)孩子的能力與行為習慣卻顯得尤為重要！我也因此專門買了些繪本和網(wǎng)上關(guān)于一些幼兒行為習慣養(yǎng)成的視頻給孩子看，而＜米米坐馬桶＞就是很不錯的養(yǎng)成行為習慣的一本繪本。于是我還是先睹為快啦！周六傍晚5點多了，文文與承鈺在小區(qū)里玩了拼樹葉畫、玩了爬石頭與挖土，當我讓文文喝水時，承鈺也想喝水，可是文文周六那天咳嗽很厲害了，不敢給承鈺喝?！攫B(yǎng)成好習慣讀后感】相關(guān)文章：第二篇：好習慣的養(yǎng)成讀后感米米書我至今還沒收到，喆媽說是因為快遞公司的問題，而我早早就在盼著這本書，期待著書！等不及這書的到來，好習慣的養(yǎng)成讀后感。所以，我們要教育同學們從小養(yǎng)成習慣時，一定要養(yǎng)成好的習慣，不要養(yǎng)成壞的習慣。拜讀這本書后，我深刻體會到：無論做什么事情，都要注意習慣的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成好的習慣，就
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