北師大版五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)之二-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 01:29本頁(yè)面
【正文】 相等。 小結(jié)：長(zhǎng)方體相對(duì)的面的面積相等。 師：怎樣說(shuō)明上、下兩個(gè)面的面積相等呢？ 生：可能出現(xiàn)的方法有：剪下來(lái)，比較；把一個(gè)面畫(huà)在紙上，再比相對(duì)的面；量面的長(zhǎng)和寬再計(jì)算；推理。板書(shū)：“形狀” （ 3）從面的大小關(guān)系、棱的長(zhǎng)度關(guān)系的角度認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的特點(diǎn)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)方體的面，有的全是長(zhǎng)方形，也有特殊的情況是兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。 師：這個(gè)同學(xué)認(rèn)為“長(zhǎng)方體每個(gè)面都是長(zhǎng)方形”，你們同意這個(gè)說(shuō)法嗎？ 生：有的學(xué)生會(huì)指出長(zhǎng)方體上有正方形的面。板書(shū)“ 6個(gè)” （用如上方法引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)“長(zhǎng)方體有 8 個(gè)頂點(diǎn)、 12 條棱”的特點(diǎn)） 小結(jié)：這是從面、棱、頂點(diǎn)的數(shù)量的角度來(lái)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的特點(diǎn)。 師：評(píng)價(jià)學(xué)生的點(diǎn)評(píng)。 師：（學(xué)生數(shù)前強(qiáng)調(diào)）大家看看他是怎樣數(shù)的，一會(huì)我們來(lái)點(diǎn)評(píng)他的數(shù)法。 師：這位同學(xué)說(shuō)“長(zhǎng)方體有六個(gè)面”，這是不是長(zhǎng)方體的特點(diǎn)呢？那就要看一看我們的盒子上是不是都有六個(gè)面。 3． 進(jìn)一步探究長(zhǎng)方體面、棱、頂點(diǎn)的特點(diǎn)。板書(shū)：“頂點(diǎn)” 師： 課件演示長(zhǎng)方體透視圖上的面、棱、頂點(diǎn)。 生：一名學(xué)生摸，其他學(xué)生看是不是和自己想的一樣。 師：你們說(shuō)的邊在數(shù)學(xué)里叫做棱。 師：板書(shū)“面” 師：你們說(shuō)的邊指的是盒子的哪一部分？摸一摸，指一指。 師：你們說(shuō)的面，指的是盒子的哪部分？摸一摸，指一指。 師：
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