【摘要】《長方體的認(rèn)識》教學(xué)案例一、教材分析長方體是一種常見的立體圖形。學(xué)生在第一學(xué)段直觀地認(rèn)識了長方體,本節(jié)課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識長方體的基本特點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)長方體等立體圖形的知識中,無論是內(nèi)容本身,還是研究問題的方法都會有所形成。本節(jié)課學(xué)習(xí)長方體的特征,為后面學(xué)習(xí)其它立體圖形等知識做準(zhǔn)備,并在此基礎(chǔ)上形成對立體圖形的認(rèn)識,達(dá)到發(fā)展學(xué)生空間思維能力的
2024-12-01 08:16
【摘要】長方體的認(rèn)識【教材分析】本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識長方體和正方體的基本特征。這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)直觀地認(rèn)識了長方體和正方體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是學(xué)生進(jìn)一步研究長方體和正方體的表面積、體積,以及解決生活中實(shí)際問題的基礎(chǔ)。教材中從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手,引導(dǎo)學(xué)生找出生活中的長方體形狀或正方體形狀的物體,進(jìn)而抽象出長方體和正
2024-12-20 01:29
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、分類、操作、討論等活動,認(rèn)識長方體,了解長方體各部分的名稱。:經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程,發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。:通過具體的操作活動,發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12
2024-11-24 02:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、分類、操作、討論等活動,認(rèn)識長方體,了解長方體各部分的名稱。:經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程,發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。:通過具體的操作活動,發(fā)展空間觀念。下面哪些圖形是立體圖形,哪些圖形是平面圖形。平面圖形立體圖形棱頂點(diǎn)
2024-12-23 07:48
【摘要】長方體的認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長方體和正方體特點(diǎn)的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)。2.能夠認(rèn)識長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面,且相對的面大小相等。長
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案《長方體的認(rèn)識》教學(xué)內(nèi)容(課題)教科書第13—14頁《長方體的認(rèn)識》教學(xué)目標(biāo)和要求1、通過觀察、分類、操作、討論等活動,進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體,了解長方體、正方體各部分名稱。2、經(jīng)歷觀察、操作和歸納過程,發(fā)現(xiàn)長方體和正方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長方體和正方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。3、
2024-12-15 06:08
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊長方體的體積1課題長方體的體積課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情況和實(shí)踐活動,操索并掌握長方體,正方體體積計(jì)算方法,能正確計(jì)算長方體,正方體的體積;2、在觀察、操作、操索的過程中,提高動手操作能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)掌握長方體,正方體體積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)正確
2024-12-01 08:18
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊第二單元長方體的表面課題長方體的表面課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.在操作、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。2.豐富對現(xiàn)實(shí)空間觀念的認(rèn)識,發(fā)展初步的空間觀念。3.結(jié)合具體情況,解決生活中的一些簡單問題。教學(xué)重點(diǎn)能理解長方體、正方體的表面積。
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊長方體的認(rèn)識班級______姓名______一、填空題。1.下列圖形中()號是長方體,()號是正方體。在長方體與正方體中兩個面相交的邊叫做(),三條棱相交的點(diǎn)叫做()。
2024-12-11 07:46
【摘要】長方體的體積教學(xué)內(nèi)容長方體的體積教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):探索并掌握長方體、正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長方體、正方體體積。能力目標(biāo):在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo):學(xué)生想探究問題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。
【摘要】長方體的體積執(zhí)教:譚珊湖南省長沙市長沙縣暮云鎮(zhèn)中心小學(xué)【教材分析】第四單元“長方體(二)”。學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中,通過操作活動,了解體積(包括容積)的含義;認(rèn)識體積(包括容積)單位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),會進(jìn)行單位之間的換算,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以及1升、1毫升的實(shí)
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊長方體的體積(2)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):探索并掌握長方體、正方體體積的計(jì)算方法,能正確熟練計(jì)算長方體、正方體體積。能力目標(biāo):在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo):學(xué)生想探究問題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題
2024-12-21 08:24
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學(xué)教案下冊長方體體積3課題長方體體積課型練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過觀察得出長方體的長、寬、高成正方體的棱長,再應(yīng)用公式計(jì)算。2、通過操作活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,提高學(xué)生的自學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)用體積計(jì)算公式計(jì)算長方體、正方體的體積。教學(xué)難點(diǎn)體積教具準(zhǔn)備正方體、
【摘要】,,,,,,---------平面圖形,長方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,-------立體圖形,我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體(正方體也叫立方體)。,長方體的認(rèn)識,長方體上平...
2024-11-21 22:01
【摘要】,,,生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體?,生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體?,長方體,正方體,,面,,棱,,頂點(diǎn),,面,,棱,,頂點(diǎn),長方體和正方體各有什么特點(diǎn)?做一做,填一填。,,,,長方體...