【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體特點(diǎn)的過(guò)程,能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面特點(diǎn)。2.能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長(zhǎng)方體叫立體圖形長(zhǎng)方體有6個(gè)面,且相對(duì)的面大小相等。長(zhǎng)
2024-12-11 04:42
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、分類、操作、討論等活動(dòng),認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,了解長(zhǎng)方體各部分的名稱。:經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。:通過(guò)具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12
2024-11-24 02:25
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)5教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體的長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)情景,經(jīng)歷探究長(zhǎng)方體和正方體特點(diǎn)的過(guò)程,能夠準(zhǔn)確的掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面特點(diǎn)。能力目標(biāo):能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到長(zhǎng)方體和正方體與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣
2024-12-20 01:29
【摘要】,,,,,,---------平面圖形,長(zhǎng)方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,-------立體圖形,我們周圍許多物體的形狀都是長(zhǎng)方體或正方體(正方體也叫立方體)。,長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí),長(zhǎng)方體上平...
2024-11-21 22:01
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例一、教材分析長(zhǎng)方體是一種常見(jiàn)的立體圖形。學(xué)生在第一學(xué)段直觀地認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體,本節(jié)課在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的基本特點(diǎn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體等立體圖形的知識(shí)中,無(wú)論是內(nèi)容本身,還是研究問(wèn)題的方法都會(huì)有所形成。本節(jié)課學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體的特征,為后面學(xué)習(xí)其它立體圖形等知識(shí)做準(zhǔn)備,并在此基礎(chǔ)上形成對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí),達(dá)到發(fā)展學(xué)生空間思維能力的
2024-12-01 08:16
【摘要】《長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、分類、操作、討論等活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體,了解長(zhǎng)方體、正方體的各部分名稱。2.經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn),能運(yùn)用長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。3.通過(guò)具體的操作活動(dòng),發(fā)展空間觀念。教學(xué)具準(zhǔn)備:每桌準(zhǔn)
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能正確計(jì)算長(zhǎng)方體體積。、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個(gè)魔方的體積呢?9
2024-12-25 17:58
【摘要】長(zhǎng)方體的體積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)物體所占空間的大小叫做物體的體積。長(zhǎng)/cm寬/cm高/cm小木塊的數(shù)量長(zhǎng)方體的體積/cm343112123221212121112126211212用12個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的立方體擺成形狀不同的長(zhǎng)方體,可以擺幾
2024-12-25 12:23
【摘要】,,,生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?,生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體?,長(zhǎng)方體,正方體,,面,,棱,,頂點(diǎn),,面,,棱,,頂點(diǎn),長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)?做一做,填一填。,,,,長(zhǎng)方體...
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)【教材分析】本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)直觀地認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它是學(xué)生進(jìn)一步研究長(zhǎng)方體和正方體的表面積、體積,以及解決生活中實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)。教材中從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手,引導(dǎo)學(xué)生找出生活中的長(zhǎng)方體形狀或正方體形狀的物體,進(jìn)而抽象出長(zhǎng)方體和正
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)長(zhǎng)方體的體積1課題長(zhǎng)方體的體積課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情況和實(shí)踐活動(dòng),操索并掌握長(zhǎng)方體,正方體體積計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體,正方體的體積;2、在觀察、操作、操索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)掌握長(zhǎng)方體,正方體體積的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)正確
2024-12-01 08:18
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體體積。、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。什么是物體的體積?一、填空棱長(zhǎng)是1分米的正方體,體積是()立方米,它也可以看作棱長(zhǎng)是
2024-12-23 07:53
【摘要】長(zhǎng)方體的體積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方體的體積跟什么有關(guān)呢?探究活動(dòng)(一)長(zhǎng)方體的體積用一些相同的小正方體(棱長(zhǎng)1厘米)
2024-12-23 07:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作的能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂(lè)于用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。12立方厘米36立方厘米?長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高有關(guān)系小組合作:12個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體木塊拼成
2024-12-25 17:57
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體的體積教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),探索并掌握長(zhǎng)方體、正方體體積的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.在觀察、操作、探索的過(guò)程中,提高動(dòng)手操作能力,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。想一想長(zhǎng)寬長(zhǎng)
2024-12-11 05:12