北師大版八下黃山記課堂實(shí)錄-文庫吧資料
2024-12-16 01:28本頁面
【正文】 歷史上登黃山的記載。按照我們一般的寫法，在寫出了山的概況以后，接下來應(yīng)該寫登山游覽了。因?yàn)槿嗽谒拿媲疤煨×恕? 生：表現(xiàn)了它那不可征服的險(xiǎn)峻?！昂孟??似的”，這是一種大手筆，這是一種居高臨下的氣勢(shì)。這樣寫，給人的感覺好像這黃山是給大自然制造出來似的。 再請(qǐng)同學(xué)們注意一下，這 篇課文在描寫這種奇特的景色的時(shí)候是怎么寫的？ 生：好像是按照山的形成過程來寫的。 師：是啊，它太美麗了，它奇特了。 師：它為什么封山？它是誰？ 生：它是大自然。 但是我還要提醒同學(xué)們注意，在第一段中，有一句話很重要，是哪句話？ 生：“它封了山”，這句話很重要。第四部分寫我們?cè)谏缴纤姷降拿利悏延^的景色。第二部分寫登山的歷史，歷史上，登山者“僅”有寥寥 幾人。那么，都有哪些不同呢？這篇文章是怎么寫的呢？ 請(qǐng)同學(xué)們翻開課文，這篇課文分為四個(gè)部分，請(qǐng)同學(xué)們將每一部分的內(nèi)容概括一下。我也懂得了人與山的較量是一種什么樣的較量。而要表現(xiàn)這種征服欲，最好是選擇最險(xiǎn)峻的山峰。 人總是有一種征服欲的。具體地說，是表現(xiàn)個(gè)人，
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