【摘要】探究竟1、植物的生存離不開水,植物生活除需要水外還需要無機(jī)鹽植物的生長是否需要無機(jī)鹽?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——控制變量法)實(shí)驗(yàn):2:分析常用化肥可利用的元素是什么?并根據(jù)知識(shí)鏈描述它們對(duì)植物生活的作用。植物體的生長需要哪些元素?無機(jī)鹽分大量元素和微
2024-12-08 03:21
【摘要】第二章根的吸收作用與水肥管理第一節(jié)根的生長?:?區(qū)分根尖的四部分結(jié)構(gòu),舉例說明各部分的作用?分析根主要靠哪部分生長?:?嘗試探究根的生長方向.?:?形成結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)?體驗(yàn)科學(xué)探究成?主要的知識(shí)點(diǎn):
2024-09-09 08:45
【摘要】第二節(jié)食用真菌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)性目標(biāo)了解蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)。營養(yǎng)方式和生殖方式;了解真菌的主要特征以及真菌對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系。(二)技能性目標(biāo)通過觀察蘑菇的形態(tài)、顏色,繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力;通過概括真菌的主要特征,培養(yǎng)分析綜合能力。(三)情感性目標(biāo)通過了解真菌對(duì)自然界的意義,繼續(xù)樹立生物界的一切事物和現(xiàn)
2024-11-26 17:52
【摘要】酵母菌和霉菌教學(xué)目標(biāo)(青霉或曲霉)的形態(tài)結(jié)構(gòu),營養(yǎng)方式和生殖方式及酵母菌和霉菌對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系。、青霉或曲霉,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀^察能力。,學(xué)會(huì)用一分為二的方法分析事物。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,酵母菌和霉菌對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系是本章的重點(diǎn)知識(shí)。因?yàn)椋海?)通過學(xué)習(xí)酵母菌和霉菌
2024-12-16 23:41
【摘要】第二章第一節(jié)酵母菌和霉菌習(xí)題精選1.前面學(xué)習(xí)的細(xì)菌,是單細(xì)胞的原核生物,而下面由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的真核生物是()A.黃曲霉B.香菇C.酵母菌D.平菇2.有的人特別喜歡吃饅頭,那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉菌D.毛霉菌3.細(xì)菌用分裂方式
2024-12-11 07:12
【摘要】?你還記得嗎?l.下面哪種動(dòng)物主要以植物為食()A.蝗蟲B.鷹C.貓D.雞2.既以植物為食,又以動(dòng)物為食的動(dòng)物是()A.家兔B.家鼠C.螳螂
2024-11-26 21:10
【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與飼養(yǎng)場(chǎng)所習(xí)題精選1.觀察發(fā)現(xiàn),蝗蟲靠它的三對(duì)足兩對(duì)翅及咀嚼式口器危害農(nóng)作物。其中蝗蟲適于跳躍的足是()A.后足B.中足C.前足D.三對(duì)足都適于跳躍2.鯽魚能在水中自由自在的運(yùn)動(dòng),其中能幫助鯽魚在水中向前運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()A.各種鰭的作用和身體尾部肌肉的收縮和舒張B.各種魚鰭的
【摘要】第二章第一節(jié)酵母菌和霉菌習(xí)題精選1.前面學(xué)習(xí)的細(xì)菌,是單細(xì)胞的原核生物,而下面由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的真核生物是()A.黃曲霉B.香菇C.酵母菌D.平菇2.有的人特別喜歡吃饅頭,那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是()A.乳酸菌B.酵母菌C.曲霉菌D.毛霉菌3.細(xì)菌用分裂方
2024-12-07 07:52
【摘要】第二章第二節(jié)食用真菌習(xí)題精選1.蘑菇的子實(shí)體形成后,從土壤吸收水分和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是()A.菌柄B.菌絲C.孢子D.菌蓋2.我們通常吃的蘑菇,繁殖時(shí)通常用菌絲,那么枯樹上長的蘑菇繁殖是靠()A.孢子B.菌蓋C.菌絲D.菌柄3.小蘭在幫媽媽洗蘑菇時(shí)告訴媽媽蘑菇的地上部分
2024-11-23 04:24
【摘要】光合作用的原料教學(xué)設(shè)計(jì)滄縣興濟(jì)鎮(zhèn)第二中學(xué)王連香2021-8-13教材分析:《光合作用的原料》是在明確光合作用產(chǎn)物的基礎(chǔ)上,分析產(chǎn)物所含元素,并針對(duì)自然界中所含元素,通過實(shí)驗(yàn)和資料分析明確光合作用的原料。這節(jié)課的實(shí)驗(yàn)和資料的安排及利用,都是以一定的化學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的,而且本課內(nèi)容是認(rèn)識(shí)光合作用實(shí)質(zhì)的關(guān)鍵,因此,這節(jié)課是本章內(nèi)容的難點(diǎn)和學(xué)
2024-12-16 01:25
【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與飼養(yǎng)場(chǎng)所習(xí)題精選1.觀察發(fā)現(xiàn),蝗蟲靠它的三對(duì)足兩對(duì)翅及咀嚼式口器危害農(nóng)作物。其中蝗蟲適于跳躍的足是()A.后足B.中足C.前足D.三對(duì)足都適于跳躍2.鯽魚能在水中自由自在的運(yùn)動(dòng),其中能幫助鯽魚在水中向前運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()A.各種鰭的作用和身體尾部肌肉的收縮和舒張B.各種魚鰭的作
【摘要】第五章植物的呼吸作用及其利用(說課)知識(shí)目標(biāo):?描述綠色植物的呼吸作用。?闡明呼吸作用和光合作用之間的關(guān)系。?舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)生活實(shí)際中的應(yīng)用。能力目標(biāo):?嘗試植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)。?運(yùn)用植物的呼吸作用原理來解決日常生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際
【摘要】課題第二章聲音與環(huán)境2.1我們?cè)鯓勇犚娐曇艚虒W(xué)目的1.知道聲音是由于物體的振動(dòng)而發(fā)生。2.知道聲音的傳播需要介質(zhì),不同的介質(zhì)聲音傳播的速度不同,知道聲音在空氣(15℃)中的傳播速度。3.了解回聲和利用回聲可以加強(qiáng)原聲、測(cè)量距離。重點(diǎn)聲音的產(chǎn)生和傳播難點(diǎn)聲音的產(chǎn)生和傳播,利用回聲測(cè)
2024-12-16 21:37
【摘要】第二節(jié)學(xué)會(huì)觀察教材教法教材分析:觀察是學(xué)會(huì)研究生物科學(xué)的重要方法和手段,本節(jié)課中以月季為例,幫助學(xué)生了解科學(xué)的觀察方法。觀察時(shí)常用到顯微鏡,教材中通過觀察花粉粒使學(xué)生學(xué)會(huì)顯微鏡的使用方法。正確使用顯微鏡是初中學(xué)生應(yīng)該具備的技能,因此,這部分內(nèi)容是本節(jié)課的重點(diǎn)。教法建議:《學(xué)會(huì)觀察》設(shè)置理念:擇取常見的生物實(shí)例,運(yùn)用科學(xué)的觀察方式和方
2024-11-26 17:53
【摘要】動(dòng)物在生物圈中的作用這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界大家有沒有想過,如果我們的周圍沒有了鳥、沒有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界動(dòng)物在生物圈中真的很重要嗎1、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?2、野兔數(shù)量會(huì)無限地增長嗎?為什么?牧草野兔狼牛
2024-12-08 11:05