【正文】 作風(fēng)采，初步感受到咨詢的魅力。一、感受著收獲知識的快樂幾天的培訓(xùn)，讓我開闊了眼界，豐富了知識。教師工作坊研修總結(jié)篇一為期四天的心理培訓(xùn)今天下午16:30分落下帷幕，四天時間，除了第二天，(15日)因為要參加學(xué)校群眾路線的學(xué)習(xí)(一天)沒有參加培訓(xùn)會，其他三天全部參與了培訓(xùn)。希望江西教師網(wǎng)走出越來越多丁艷萍，走出江西，走向全國這次培訓(xùn)是充實、忙碌、有序交織在一起的，通過培訓(xùn)我認(rèn)識到，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的校本教研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。了解了校本教研方案設(shè)計主應(yīng)注意的問題。李老師帶給我們更多的是觀念更新?？次覀兘鲙煷蟮母魑粓F(tuán)隊老師們，為我們提供了這次學(xué)習(xí)機(jī)會，做了很多努力及辛苦！如胡三華老師一直為我們提供技術(shù)支持，并為我們江西老師量身打造了江西自己的教師工作坊平臺，并教給我們?nèi)绾问褂眠@個平臺，好與“國培計劃”教師工作坊研修實施工作接軌。上海古美高級中學(xué)花惠萍校長給我們帶來了《教師培訓(xùn)與校本教科研》講座，在講座中她詳細(xì)地介紹了她們學(xué)校成功的校本教研活動，讓年青老師們帶著問題搞研究。北京師范大學(xué)崔光佐教授的《思維能力教學(xué)理論與實踐》講座。金陵館長的講座對參訓(xùn)老師來說無疑是一次頭腦風(fēng)暴。隨著對微課程的理解，參訓(xùn)者又進(jìn)一步認(rèn)識微課程，從屬性到定義。金館長先讓我們理解翻轉(zhuǎn)課堂的三個關(guān)鍵點，接著用互動的方式闡述了翻轉(zhuǎn)課堂究竟翻轉(zhuǎn)了什么，與傳統(tǒng)課堂的比較。金陵館長儒雅的學(xué)者風(fēng)范，優(yōu)雅的言行舉止，給參訓(xùn)的每一位老師留下了深刻的印象。每個專家、學(xué)者、教授的講座、發(fā)言都給給我留下了深刻的印象，對我來說真的是受益匪淺！通過這次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己的心得體會寫出來與大家分享。第三篇：工作坊研修心得工作坊研修心得這次我有幸參加了江西師大組織的江西省教師工作坊培訓(xùn)，來到革命圣地井岡山，十天的培訓(xùn)期間，培訓(xùn)內(nèi)容很深刻，培訓(xùn)的效果也影響深遠(yuǎn)。：從該處上傳的資源為特別貢獻(xiàn)，不參與考核。：熱門資源是指被收藏和點贊數(shù)量較多的資源。下面對資源中心的主要功能做詳細(xì)介紹。研修資源為學(xué)員和輔導(dǎo)教師在工作坊活動和校本研修中活動中上傳的文檔，這部分資源參與考核，系統(tǒng)會自動將這兩種資源匯聚到此。安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 單擊導(dǎo)航欄中“審核推優(yōu)”“優(yōu)秀資源”按鈕，可以查看已審核的資源。u 點擊“日志推優(yōu)”進(jìn)入日志列表，課查看最新日志和已推優(yōu)日志。u 點擊“學(xué)員選課”進(jìn)入選課管理頁面，可以在搜索框輸入姓名或用戶名查詢學(xué)員記錄、查看選課詳情以及重置選課。安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 點擊“學(xué)員成績”進(jìn)入綜合成績查詢頁面，可以在搜索框輸入姓名或用戶名查詢學(xué)員成績記錄、成績統(tǒng)計、導(dǎo)出學(xué)員成績表以及查看學(xué)員成績明細(xì)。安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 點擊功能導(dǎo)航欄 “公告及簡報” 的“學(xué)科簡報”，進(jìn)入學(xué)科簡報頁面u 可以對已發(fā)布的簡報進(jìn)行編輯/刪除u 單擊“發(fā)布簡報”發(fā)布新學(xué)科簡報，簡報支持添加上傳文檔 安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 點擊功能導(dǎo)航欄“學(xué)員管理”，可以選擇進(jìn)入學(xué)員信息查詢、成績查詢、學(xué)情查詢和選課管理功能頁面。安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊在工作室首頁里或者點擊功能導(dǎo)航欄 “公告及簡報” 的“通知公告”，可以查看最近的通知公告。（2）待批閱作業(yè)：為輔導(dǎo)教師推薦給專家批閱的作業(yè)（輔導(dǎo)教師在批閱作業(yè)時可能會遇到困難，需要專家予以幫助）。安徽省鄉(xiāng)村初中小學(xué)幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)研修項目 學(xué)科專家操作手冊u 點擊“作業(yè)管理”，進(jìn)入作業(yè)列表頁面。u 最新日志欄，可以查看學(xué)員發(fā)表的最新日志。u 公告欄，可以查看系統(tǒng)管理員發(fā)布的通知公告，以及專家自己發(fā)布的學(xué)科公告和學(xué)科簡報。u 設(shè)置區(qū)，可以修改個人基本信息和登錄密碼，以及退出登錄。u 主題切換區(qū)：單擊白色倒三角可以切換主題 u 角色顯示區(qū)，可以查看姓名和國培角色。第二篇：安徽鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目安徽省鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目 學(xué)科專家操作手冊安徽省鄉(xiāng)村教師工作坊研修項目學(xué)科專家操作手冊創(chuàng)新終身學(xué)習(xí)模式 共筑教師網(wǎng)上家園目 錄 13 登錄.........................................................................................................................2 專家首頁.................................................................................................................3 作業(yè)管理.................................................................................................................4 查看公告.................................................................................................................5 學(xué)科公告.................................................................................................................5 學(xué)科簡報..................