【正文】 設置親情，增強了留守兒童與父母的親情聯(lián)系，同時，老師也能隨時與其父母交流孩子在思想、學習、生活等方面的情況，促進了留守兒童的健康成長；與每位留守兒童結成幫扶對子，讓220名留守兒童都能找到自己的“代理父母”。開展“做一日 5學生家長”活動，了解學生家庭情況和學習情況，讓貧困住宿生生活補助真正補到困難學生身上；爭取社會各界力量為貧困學生捐款捐物，目前已累計捐款達2萬多元，特別是幫扶李娜的事跡得到了《江西日報》、萍鄉(xiāng)電視臺《九點一該》等新聞媒體的報道，社會反響強烈，李娜等家庭貧困學生的學習、生活方面的困難得到了很好的解決。我們把“不讓一個學生因貧困而失學、不讓一個留守兒童感覺到孤單”作為我校教育均衡發(fā)展的目標，通過實施“學生關愛工程”，保障所有學生都能平等享受受教育的機會和權力。五、教育機會的均衡。學校努力建成了由校史室、校園網(wǎng)、《思源》?？?、校園文化板報、校園詩詞文化基地、童星璀璨、園丁風采、勞模風采、勵志標語創(chuàng)爭標語等組成的宣傳核心價值觀的育人文化網(wǎng)，學校成了一所環(huán)境清新怡人、教風嚴謹、學風濃厚的書香校園。通過活動使好生養(yǎng)成自覺尊重他人、尊老愛幼的美德，達到“以勞促德，以勞促教”的教育效果。開展“學做飯菜”、“布置整理房間”、“學做家務”、“當一天家長”等，學生通過親身體驗，感受父母的辛勞，增進了父母與子女的情感溝通與交融。通過勞動教育，學生可以認識社會，磨練自己的耐力、意志，增強集體主義觀念，真正懂得勞動成果來之不易。同時，我們以勞動實踐基地建設推動校園綠 4化，把基地上樹木搬到校園內，提高學生的動手能力，讓他們感受勞動的艱辛、體驗勞動的樂趣。一是開辟“少年林”和勞動實踐基地，深入開展“我勞動 我快樂”活動。我們的學生大多來自農村，使其養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能，對學生今后的發(fā)展有很大幫助。當孩子們一踏入校園，就會被學校濃郁的藝術氛圍所感染，體驗到美的愉悅。我們充分利用校園櫥窗、走廊，把孩子創(chuàng)作的充滿智慧與靈性的美麗“童畫”充分地進行了展示，把美術特色創(chuàng)建與校園文化建設有機結合起來，使校園文化氛圍進一步深厚起來。辦學有特色，學校才有活力?！?211”課改取得了初步的成效，2011年中考我校錄取率近50%，實現(xiàn)了歷史性的突破，學校成功申請了2個省級課題，課題研究取得了成效，即將結題，得到學生的歡迎和教育局的充分肯定。為此，學校一是推動“5211”新課改，做到教書育人。四、辦學水平的均衡。四是按時足額發(fā)放生均公用經費。2006年—2011年縣財政累計撥公用經費、一費制補助等款 元。三是在鄉(xiāng)財政處于相當困難的情況下，擠撥資金，確保教育經費的投入。一是教師工資由縣級財政統(tǒng)一按時發(fā)放，教師人事關系由縣教育局統(tǒng)一管理，全部簽訂了聘用合同。三、經費投入的均衡。對長期工作在薄弱學校的教師政治上給榮譽，生活上給關心，每年教師節(jié)都隆重表彰優(yōu)秀教師，引導廣大教師發(fā)揚奉獻精神，安心教書，全校教師的師德水平都得到全面提高。六是強化師德建設。健全教師培訓制度，給全鄉(xiāng)教師均衡參加縣、鄉(xiāng)、校三級教師培訓的機會；落實培訓經費，組織教師參加各級各類繼續(xù)教育，廣泛開展在職學歷教育，扎實開展新課程教材培訓、信息技術教育培訓和校本培訓；大力實施“名師工程”。三是根據(jù)各校的要求引進教師，及時補充到缺編和師資力量薄弱的村小任教。同時配齊非教學人員。二是配齊專任教師，實施教師聘任制，所有教師都持證上崗。學校加強教師資源的統(tǒng)籌管理，采取六項措施，促進各校師資力量均衡。2009年到2011年，、縣、鄉(xiāng)黨委政府投資280多萬元新建石塘小學、嘉吉春蕾小學教學樓和南溪小學辦公樓；投資80多萬元給全鄉(xiāng)學校添置新課桌、教學設備、辦公設施。之后又投資近500萬元對****教工宿舍、學校操場、校門及實驗室進行改造翻新，并加強了 1校園綠化，把學校變成了春有花、夏有蔭、秋有果的花園式生態(tài)學校。下面就我校有關工作開展情況向各位領導作一個簡要匯報：一、辦學條件的均衡。堅持以均衡發(fā)展為原則，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以現(xiàn)代教育理念為引領，以“四全管理”為手段，以建立高素質教師隊伍為依托，以實施新課程改革為突破口，以“創(chuàng)全國農村義務教育名?！睘槟繕?，深化教育教學改革，全面推進素質教育。下轄六所村級小學和教學點，現(xiàn)有學生1222人，42個教學班，平均班額38人；共有教職工108人，專職教師106人；下轄的六所村小六配套設施齊全，但普遍存在班額小，師資占有量大的特點。太和縣趙集小學趙集 小 學義務教育均衡化發(fā)展匯報材料太和縣趙集小學第四篇：義務教育均衡發(fā)展匯報材料促進均衡發(fā)展、實現(xiàn)教育公平——****義務教育均衡發(fā)展匯報材料各位領導：大家好！歡迎各位來到****！很高興有機會向各位領導匯報我校推進教育均衡發(fā)展的有關情況。能讓領導滿意、家長放心。學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保轄區(qū)內適齡兒童接受九年義務教育，嚴防適齡學生輟學。這就對學校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。五、存在問題盡管在義務教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的教研論文、教學設計獲省級獎項11篇，市縣級獎項19篇。教學教研成績突出。素質教育、辦學條件等各類檔案內容齊全，裝檔規(guī)范。我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設施基本齊全、綠化美化有序進行。（5）、重視環(huán)境建設，狠抓衛(wèi)生工作。（3）、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。我們的做法是：一是上好“三課”，即思想品德、安全健康教育、班會。全面實施素質教育（1）、全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，全校師生堅持每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。教導處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結，開展了一系列頗有實效的教研活動。教導處進一步完善了教學常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。層層落實全縣中小學教學質量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調動教師的積極性。加強教學管理，切實提高教學質量。營造學校書法文化。（4）開展書法教育活動。學校秉承為學生的終身發(fā)展奠基的辦學宗旨，以創(chuàng)建書法特色為目標，以特色創(chuàng)建促學校內涵發(fā)展，充分挖掘書法教育的育人價值，實現(xiàn)“師生在墨香中成長，學校在特色下發(fā)展”。通過特色創(chuàng)建，提升教師的人生價值，促進教師專業(yè)發(fā)展，堅定教師的工作信念。（2）教師方面。（1）學生方面。開展書法教育特色創(chuàng)建是踐行我校一個切入點和突破口，作為義務教育階段學校，其教育應當腳踏實地，為學生的終身發(fā)展奠基；作為教師，其工作應當腳踏實地，高度尊重學生個性發(fā)展，因材施教；作為學生，其學習應當腳踏實地，注重良好習慣和品質的培養(yǎng)。開展書法教育特色創(chuàng)建工作，是深層次推進素質教育，更好實施新課程的一項有效措施。（4）、嚴格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。經常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續(xù)組織全體教師認真學習了《課程標準》等，從中學習好經驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質繼續(xù)深化課程改革。利用教師培訓時間，組織教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。（三）把教學質量視為第一責任，辦人民滿意的教育教育質量是學校的生命線，教育質量的好壞直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。每學期都要向家長發(fā)放《告家長一封信》，提醒家長注意學生的安全。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防安全演練活動。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。我們還多次聘請鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行衛(wèi)生健康知識講座。利用教師例會、升國旗、學生集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。強化安全教育。學校同教師簽訂了《安全目標責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。成立了學校安全工 2作領導小組，確定由副校長張其云，為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。（2）學校圖書館中共有9300冊，教師用書350 冊。教師中縣級以上學科帶頭人2人、骨干教師7 人，中級以上職稱占100 %。扎實、樸實、務實的管理，結出累累碩果，教育教學質量，我校連續(xù)五 1年達到省頒標準，先后獲阜陽市花園學校、阜陽市平安校園、太和縣教學質量獎等榮譽稱號。校園占地面積15000平方米，建有教學樓、少年宮，總建筑面積3200平方米；有實驗室圖書室書畫室音樂室1，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)分布合理，各種教學、生活設施齊備，能充分滿足教育教學的需要。靈壽鎮(zhèn)學區(qū)2014年9月第三篇：義務教育均衡發(fā)展匯報材料趙集小學義務教育均衡化發(fā)展匯報材料尊敬的各位領導: 首先，我謹代表全校師生對各位領導、專家，表示熱烈的歡迎！為進一步促進教育現(xiàn)代化水平的提升，推進義務教育優(yōu)質資源均衡化發(fā)展，我校積極響應縣政府及縣局的號召，有計劃、有序推進我校義務教育優(yōu)質均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項工作?？傊?，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦人民滿意的教育。（三）、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正