【正文】 校財(cái)局管”工作資料（三）教師隊(duì)伍1實(shí)施義務(wù)教育績效工資制度、依法保障教師待遇和權(quán)利情況1義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備、師生比達(dá)標(biāo)情況1縣域義務(wù)教育學(xué)校校長和教師定期交流情況1教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)撥付和加強(qiáng)教師培訓(xùn)情況（四）質(zhì)量與管理嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開齊課程、開足課時(shí)2小學(xué)六年鞏固率、初中三年鞏固率指標(biāo)2學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)安排、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況2規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為，執(zhí)行義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，確保適齡兒童少年就近、免試入學(xué)，無重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，基本遏制公辦義務(wù)教育擇校情況2減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，禁止節(jié)假日、公休日和課余時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)課和有償補(bǔ)課措施2學(xué)校安全衛(wèi)生工作及校園周邊環(huán)境治理情況二、學(xué)校應(yīng)提供以下資料：學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃學(xué)校簡介（辦學(xué)特色）小學(xué)近六年、初中近三年的在校生學(xué)籍冊，或所有班級(jí)學(xué)生花名冊辦學(xué)條件統(tǒng)計(jì)表教師隊(duì)伍情況（花名冊與證書復(fù)印件）學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理與使用情況落實(shí)“控輟保學(xué)”長效機(jī)制的措施和要求入（復(fù)）學(xué)通知書嚴(yán)格執(zhí)行省頒《義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開齊課程、開足課時(shí)，有效減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，學(xué)校開設(shè)課程的公示情況關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長的措施和要求，落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)的安排及公示情況1教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用和加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的落實(shí)情況1學(xué)校安全與衛(wèi)生工作措施和要求1學(xué)校營養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施情況1信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況1學(xué)校學(xué)年報(bào)表和固定資產(chǎn)臺(tái)賬黔西南州人民政府教育督導(dǎo)室辦公室二〇一五年三月二十五日第四篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料目錄義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檔案資料目錄（各中小學(xué)部分）說明：檔案目錄，各學(xué)校應(yīng)根據(jù)評估指標(biāo)和本校的實(shí)際情況編制，此目錄僅供各學(xué)校在整理本校檔案資料時(shí)參考。（多方搜集整理知名校友名錄和有歷史價(jià)值的實(shí)物、影像資料，在條件許可的情況下，可編撰校志、布臵校 史展室，已建立校史展室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、初中及完全中學(xué)要充實(shí)、豐富、刷新展室陳列內(nèi)容）；學(xué)校對新生開展校史教育的相關(guān)檔案資料；校報(bào)?？◤陌l(fā)刊至今每一期）。、創(chuàng)設(shè)的愿景及整體規(guī)劃方案（包括校園建筑布局、凈化、綠化、亮化、美化設(shè)計(jì)等）；學(xué)校校園墻壁、教室、樓道、備課室、會(huì)議室、餐廳、教室和學(xué)生宿舍、廁所文化氛圍的營造，彰顯處處育人功效。（四）文化特色。（教案或講義、實(shí)驗(yàn)圖片及視頻、實(shí)驗(yàn)成果等）；學(xué)校結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展的師生創(chuàng)新發(fā)明的教具、作 品等資料。“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)模式”有關(guān)安排意見、督促檢查、總結(jié)等有關(guān)資料；結(jié)合本單位實(shí)際探索提煉的有校本特色的課堂教學(xué)模式（小規(guī)模村小學(xué)要以小班化教學(xué)為重點(diǎn)）、教研課題、學(xué)段銜接研究 等有關(guān)資料。（三）教學(xué)特色。；學(xué)校、學(xué)生參與各類先進(jìn)評選活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)資料。，開展“五愛”教育、“全人”教育、感恩教育、孝愛教育、國旗下講話、家校合作教育、觀看“感動(dòng)中國人物”視頻等方面的資料（活動(dòng)安排、活動(dòng)心得）。（二）育人特色。、規(guī)章制度、考核評價(jià)（過程管理）、總結(jié)提升（理論和實(shí)踐成果）等方面的資料。以先進(jìn)的辦學(xué)思想和管理理念為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)高 效育人為目標(biāo)，形成符合本校實(shí)際、富有成效的管理思想、管理制度、管理行為和管理風(fēng)格，促進(jìn)辦學(xué)和教育效益的不斷提高。三、學(xué)校特色檔案資料各義務(wù)教育階段學(xué)校按管理特色、育人特色、教學(xué)特色、文化特色建設(shè)的要求，建立健全本校特色資料。、措施；德育活動(dòng)整體方案、管理體系；學(xué)生行為規(guī)范合格情況考核資料；班級(jí)文化建設(shè)資料（三年一個(gè)小循環(huán)，收集整理近三年（2014 年—2016 年）來每個(gè)班級(jí)從新生入學(xué)教育開始 的所有檔案）。、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān)文件、制度等資料；校務(wù)公開制度及相關(guān)資料；學(xué)校文化建設(shè)資料、校園綠化情況（綠化面積、花草樹木）統(tǒng)計(jì)表；學(xué)校安全工作資料（落 實(shí)《甘肅省校園安全保護(hù)區(qū)社會(huì)治安綜合治理十項(xiàng)規(guī)定》相關(guān)資料、安全管理制度及臺(tái)賬、安全教育資料、應(yīng)急預(yù)案及演練活動(dòng)資料、隱患排查整改記錄和值班記錄、營養(yǎng)餐安全管理資料等）。；教職工考核和獎(jiǎng)懲相關(guān)資 料。 人以上學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員資料及衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書復(fù)印件。、工勤人員情況統(tǒng)計(jì)表及花名冊（突出所占學(xué)校教師總數(shù)比例）。、體檢報(bào)告。、閱覽室管理制度；圖書室、閱覽室管理人員職責(zé)、管理人員資料；圖書借閱登記冊。、管理人員資料；實(shí)驗(yàn)記錄。、設(shè)備清單；衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或保健教師資料；衛(wèi)生室管理制度、衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育資料；晨午檢、學(xué)生健康檔案、相關(guān)工作開展等資料。；學(xué)校宿舍建筑面積、生均宿舍面積統(tǒng)計(jì) 表。、生均食堂面積統(tǒng)計(jì)表。、辦公用房、生活服務(wù)用房間數(shù)、使用面積 統(tǒng)計(jì)表。、生均教室面積統(tǒng)計(jì)表。、職稱情況詳細(xì)統(tǒng)計(jì)表（教師資格證書、學(xué)歷證書、職稱證書、聘任證書復(fù)印件）；生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)統(tǒng)計(jì)表、中級(jí)及以上職稱教師統(tǒng)計(jì)表。（教參資料、工具書、報(bào)刊、電子圖書、音像資料等分類統(tǒng)計(jì)；突出近三年（2014 年—2016 年）每年配發(fā)圖書清單和師生捐贈(zèng)的圖書清單）；學(xué)校圖書數(shù)、生均圖書數(shù)統(tǒng)計(jì)表。、美術(shù)器材清單、使用記錄。、合同、發(fā)票（復(fù)印件）；實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器詳細(xì)清冊；實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器資產(chǎn)臺(tái)賬；學(xué)校儀器設(shè)備值、生均儀器設(shè)備 值統(tǒng)計(jì)表。、生均建筑面積詳細(xì)統(tǒng)計(jì)表。、學(xué)生學(xué)籍花名冊、報(bào)到冊、學(xué)生學(xué)籍檔案、學(xué)生學(xué)籍基本信息采集表、異動(dòng)學(xué)生檔案（休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)花名冊及 證明）。（8）有切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)在合理范圍。（6）無利用節(jié)假日、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。（4）落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測做到常態(tài)化。（2）建立學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)制度，制定德育工作方案，措施有力，落實(shí)到位。開好地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。（2）教師績效工資考核發(fā)放的相關(guān)材料。（6）改薄學(xué)校