【正文】 個(gè)人認(rèn)知中，我了解到，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人的要求變了，二戰(zhàn)之前我們的社會(huì)推重個(gè)人品德，但如今大家只講個(gè)人魅力。這本書在一個(gè)特殊的時(shí)期，出現(xiàn)了在我的視野里，讓我有很大的感觸。道理誰都懂，遇上事的時(shí)候誰也會(huì)怕。書上一開始就講，變化的世界，不變的原則。高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記4接觸到這本書的機(jī)緣，是省公司的入企培訓(xùn)，老師送給我們每個(gè)人一本。身體、精神、智力、社會(huì)/情感工作組成了我們生活的基本面，我們剛剛提到了7個(gè)習(xí)慣，只有不斷更新自己這個(gè)習(xí)慣，才能提升其他六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率，方可打造一個(gè)完美的自己。習(xí)慣七：每一個(gè)人都是有一個(gè)操作系統(tǒng)，需要不斷更新。按照這個(gè)方式，我再去聊，最后對(duì)方都作出了讓步，促成了這件事的最終達(dá)成，從目前來看，正是這次雙方的讓步，讓雙方更加信任對(duì)方，也促成了后續(xù)更多的訂單。習(xí)慣六：世界上不是只有非此即彼，綜合綜效有時(shí)高效。如柯維所說，當(dāng)他不再急切回答，以誠心去了解和聆聽，別人便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系，對(duì)方獲得理解后。習(xí)慣五：知己知彼不僅僅可以百戰(zhàn)不殆，知彼解己。生活和職場中，不是只有敵人和自己人，每一個(gè)人都是不同的個(gè)體?？戮S在書中就舉了一個(gè)自己經(jīng)歷過的事情：有次他去坐地鐵，有幾個(gè)孩子不停的在打鬧，根本一刻都不得閑，而坐在他旁邊的家長對(duì)孩子的這種行為既不阻止，也不言語，乘客對(duì)此嗤之以鼻，柯維忍不住說了一句：“先生，你的孩子太鬧了，可否請你管管他們？！”那人抬眼看了看柯維一眼，如夢初醒般說道：“是啊，我該管管他們，他們的母親一個(gè)小時(shí)前過世了，我們剛從醫(yī)院出來，我手足無措，孩子們大概也一樣吧。我們的生活中更多的人站在自己的角度上在思考別人的心理，評(píng)價(jià)別人的行為，真正意義上做到換位思考的人幾乎都是自帶魅力的，在人群中他們也更加受到歡迎，因?yàn)槊靼讚Q位思考的人都是“雙贏思維”的積極踐行著。正如書中所言，你的目標(biāo)，愿景，價(jià)值觀及要事處理順序的組織與實(shí)踐，次要的事不必?cái)[在第一，要事也不能放到第二，無論迫切性如何，個(gè)人與組織均要更多聚焦要事，重點(diǎn)是把要事放在第一位。瞬間頓悟，至此效率也提高了不少！有一個(gè)神奇的定律是“二八定律”，我們回過頭去看，人生中最重要的那些決定，以及關(guān)鍵性的事情占人生的20%，而剩余的80%的事情是次要的；對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，有80%的效益是由20%的關(guān)鍵性人創(chuàng)造的。習(xí)慣三：事分輕重緩急，我們當(dāng)下要做的永遠(yuǎn)是要事第一。這樣，我們才能從成功中得出經(jīng)驗(yàn)，從失敗中獲取教訓(xùn)。誠如書中所言：所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造，先是在腦海里醞釀，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。我們的身邊總是有這樣的人:嘴巴上說的好好地，什么時(shí)間要把什么事情給做好，可是總是沒有下文；我們也經(jīng)常遇到這樣的事情，剛開始的時(shí)候各種勢頭，各種計(jì)劃和愿景，可是最后的結(jié)果卻是，不了了之，連一個(gè)失敗的結(jié)果都沒有。正如書中所說：積極主動(dòng)的人是改變的催生者，他們摒棄被動(dòng)的角色者，不怨天尤人，發(fā)揮了人類思想獨(dú)特的稟賦，自覺，良知，想象力和自主意識(shí)，同時(shí)以由來愛的方式來創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切，他們選擇創(chuàng)造自己的人生，這也是每個(gè)人最基本的決定。這一下如醍醐灌頂，馬上抱著個(gè)本子，也不怕別人說我無知，到處請教，自己悶了3天的問題，經(jīng)過別人的指導(dǎo)，半天就給搞定了。習(xí)慣一：不管是工作還是生活，我們都喜歡積極主動(dòng)的人。那么七個(gè)重要的習(xí)慣究竟有哪些。而那本書告訴我，想要擁有持久成長的能力，我必須重塑我的性格，這本書便是史蒂芬提到成功這個(gè)詞，我們首先想到的是名利和物質(zhì)，諸如腰纏萬貫，揚(yáng)名立萬，拜將封侯，卻極少有人會(huì)提到身體的健康、人格的完善、個(gè)人的成長、家庭的和睦，畢業(yè)兩年混跡職場，一直在思考一個(gè)問題：工作究竟是為什么，難道僅僅是找一份養(yǎng)家糊口的事情做，還是有其他？直到有一天聽到一句話看到一本書，讓我瞬間頓悟，我渴望成功，但是年輕人要追求的更多應(yīng)該是：持久成長的能力。期間，有過挫折和無奈，有過驚喜和歡快，經(jīng)過生活的洗禮，身上的書卷氣少了很多，迭代成對(duì)生活的堅(jiān)毅和熱愛。：身體、智力、社會(huì)/情感和精神的不斷螺旋上升的一個(gè)過程高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記3時(shí)間過的真快，一晃兩年過去了，這兩年，馬不停蹄的畢業(yè)、工作、戀愛、生活。這其中，有一個(gè)情感銀行的概念，父母與子女或者擴(kuò)大來看人與人之間都可以看看賬戶里是否有在足夠的存款。此外，溝通的三個(gè)階段層次分別是：互相提防→互相尊重→統(tǒng)合綜效。與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能，以及各人眼中所見到的不同世界。另外，感同身受地了解對(duì)方此番談話的真正目的，并掌握準(zhǔn)確清晰的事實(shí)，再通過對(duì)對(duì)方情感的客觀反饋，來實(shí)現(xiàn)真實(shí)有效的溝通。：學(xué)會(huì)傾聽，移情式的聆聽。：建立雙贏關(guān)系，達(dá)成互信；如果不能建立互信，不合作也是一種雙贏的局面；達(dá)成第三選擇（或擁有更多選擇的權(quán)利）雙贏思維不是簡單的1+1＞2，需要雙方努力。而一旦有了空閑，我們又將時(shí)間毫無知覺地投入了Ⅳ類那些打發(fā)時(shí)間的娛樂或者無關(guān)緊要的瑣事里……另外，角色管理可以保證這些角色與我們的人生目標(biāo)方向一致，然后優(yōu)先完成它們；責(zé)任型授權(quán)可以讓我們解放自己，有時(shí)間和精力去處理（Ⅱ類）重要不緊急的事物。經(jīng)營家庭，照顧親人，陪伴孩子這些人生最重要的事，卻未必是我們眼前最緊急待辦的事項(xiàng)。以終為始說的就是我們應(yīng)以原則為中心，指導(dǎo)自己規(guī)劃人生，并要始終牢記這座“燈塔”的位置，使自己不致偏離航向。做每一件事都如此。我們做每一件事情，都必須先明確目的（即終點(diǎn)）。：以人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，以原則而不是任何具體事物為人生中心。韋爾奇、德魯克等大師中的任何一位。作者史蒂芬它讓我更清楚的了解并看清自己。精神層次增加對(duì)朋友情感賬戶的投入，培養(yǎng)無條件愛的思維，并在社會(huì)情感方向參與拆書幫等活動(dòng)。分享一下這本書給我造成的改變，我開始奉行第七條原則，平衡的自我更新原則，在四個(gè)層面磨練自己，包括身體，精神，社會(huì)情感和心智。分享我自己的一條針對(duì)愛情的個(gè)人宣言是，在彼此保持個(gè)性獨(dú)立，欣賞理解的前提下，團(tuán)結(jié)合作，相互成就。任何劇本都像一本好書一樣有它清晰的故事線和邏輯原則，而非單純碼字。展開勇于道歉來說，弱者才會(huì)殘忍，只有強(qiáng)者懂得溫柔，捫心自問，我暫時(shí)做不到給予所有我愛的人她們想要的溫柔，你們呢？是否做過殘忍的事？除此之外，第二個(gè)習(xí)慣，以終為始的例子和很獨(dú)到。夫妻間汲汲營營于獲得享受婚姻好處這個(gè)金蛋，卻忽略了維護(hù)彼此感情的這只鵝。有幾個(gè)生動(dòng)活潑的問題和例子是最另我深思的，例如鵝和蛋，一個(gè)人擁有一支會(huì)下金蛋的鵝，而此人沒有控制住自己貪婪的欲望，把鵝肚子打開想拿走所有的金蛋，結(jié)果自然是鵝死蛋無。本書有很多概念性的知識(shí)和我們熟知的理論存在共通性，例如書里提到了心靈地圖，意思是我們的一生會(huì)受家庭，工作環(huán)境，親友同事，流行思潮等的影響，不知不覺左右我們的思維。以職場人的人生，職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的方向，逐步打開解答秘密的卷軸。世界那么大，你想去看看，而一旦你看了，往往就不知道該怎么好好的做自己了。年輕的我們，總在歲月中存留許多執(zhí)念，對(duì)自己，對(duì)愛情，對(duì)身邊的人，一直堅(jiān)信自己的三觀是對(duì)的，毋庸置疑的。第五篇：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記高效能人士的七個(gè)習(xí)慣讀書筆記1聽說這本書是身經(jīng)百戰(zhàn)的培訓(xùn)老師在臺(tái)上做的重點(diǎn)推薦，而發(fā)現(xiàn)這本書是在半朵晴天，一個(gè)可以捐書，閱讀，購書的雅致書苑，我喜歡舊書里歲月的味道，便欣然買了20xx年印刷版。3在刺激和反應(yīng)之間存在著一段距離，我們成長和幸福的關(guān)鍵就在于如何利用這段距離。能夠不斷砥礪自己，方懂得如何了解別人，尋求圓滿的解決之道。3你可以幫助他人的成長，歌德說：以一個(gè)人的現(xiàn)有表現(xiàn)期許之，他不會(huì)有所長進(jìn)，以潛能與應(yīng)有的成就期許之，他就不負(fù)所望。3社會(huì)情感方面，多跟別人溝通，直到雙方滿意的結(jié)果。每月讀一書，進(jìn)而兩周一書，甚至一周一書，寫作是砥礪自我的另一有效途徑。3精神方面，真理，我突然領(lǐng)悟到，動(dòng)機(jī)不正，諸事便不順，不論郵差、美發(fā)師等，只要自認(rèn)是為人服務(wù)，都能把工作做好，若是為私利，就不能如此成功。3從四個(gè)層面磨練自己的細(xì)節(jié)是：身體，運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、壓力管理；心智，閱讀、想象、計(jì)劃、寫作；精神，服務(wù)、知己知彼、統(tǒng)合績效、內(nèi)在安全感；社會(huì)情感，學(xué)習(xí)與思考、確立與堅(jiān)持價(jià)值觀。2工作本身并不能帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，具有良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。虛懷若谷的人承認(rèn)自己有不足之處，而樂于在與人交往之中攝取豐富的知識(shí)見解，重視不同的意見。2尊重差異，與人合作最重要的是，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒和智能，以及個(gè)人眼中所見到的不同世界。2人際關(guān)系最可貴的正是接觸不同的心態(tài)。2統(tǒng)合績效的基本心態(tài)是：如果是一位相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同，那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧秘，值得以理解。2統(tǒng)合績效的溝通，是指敞開胸懷，接納一切稀奇古怪的想法，同時(shí)也奉獻(xiàn)一己的淺見。有效利用便條及備忘錄。1許多古老的宗教也采用同樣的方式，只是名稱略有出入，如靜坐、祈禱、各種祭奠、獻(xiàn)禮果。1確認(rèn)使命也意味著，著手做任何一件事情前，先認(rèn)清方向。不必怪罪別人或文過飾非，不怨天、不尤人、但求盡其在我。1對(duì)自己對(duì)別人有所承諾，并且從不食言，是積極主動(dòng)精神最崇高的表現(xiàn)。1在所有進(jìn)步的社會(huì)中，愛是代表動(dòng)作，但消極被動(dòng)的人卻把愛當(dāng)成了一種感覺。唯有產(chǎn)出和產(chǎn)能取得平衡，才能達(dá)到真正的效能。只重獨(dú)立并不適于人我息息相關(guān)的現(xiàn)代生活，一個(gè)人若缺乏互賴觀念，難以與人相處共事，充其量只能獨(dú)善其身。反求諸己，由內(nèi)而外，將求由內(nèi)而外地修煉自己。千里之行，始于腳下。在“有形”的事物上，我們較能接收“循序漸進(jìn)”的原則，企圖投機(jī)取巧沒有好結(jié)果?？凭S被《時(shí)代周刊》譽(yù)為“思想巨匠”，“人類潛能的導(dǎo)師”。第四篇：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀書筆記(20090213 14:15:19)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：勵(lì)志讀書筆記心智安全感產(chǎn)能借了同事這本書很久，名字叫《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，今天終于看完，的確是很不錯(cuò)的一本書，在這里重溫一些字句，可供以后進(jìn)行復(fù)習(xí)。 星期二 晴（讀書第四階段：習(xí)慣七 不斷更新）人生是一場長遠(yuǎn)的競賽，一場意志力與夢想之間的競賽，每個(gè)人的成功都需要不斷地突破自我，抵達(dá)一個(gè)新的高度，每一次提高都是一次痛苦的蛻變，破而后立，無論是在肉體、精神、智力還是社會(huì)情感上都是如此，舒適區(qū)是溫水煮青蛙的災(zāi)難，是原地踏步，只要不前進(jìn)就是后退，只有不斷地更新自己，才能讓自己保持優(yōu)勢，每天都是全新的自己。 星期三 晴（讀書第三階段：148156頁）學(xué)會(huì)聆聽，不僅是專注于對(duì)方的敘述，更要設(shè)身處地的將自己放在對(duì)方的角度，去思考他的出發(fā)點(diǎn)，他的想法，而不是一味的表達(dá)自己的看法和評(píng)價(jià)，自己的所謂的經(jīng)驗(yàn)之談未必是對(duì)方最想要的答案，只有真正走進(jìn)對(duì)方的思維層次才能真正了解對(duì)方的想法，但要注意在聆聽的時(shí)候要保持自己的清醒，不能被敘述者引入他的固有思維中而迷失自己的初衷，要無關(guān)生智，局外生慧，在局中卻不為所迷。如果事情進(jìn)展的不是很順利或者期間合作方出現(xiàn)不好的情緒現(xiàn)象，就有可能所執(zhí)行的雙贏思維不是真的，而只是停留在表面。 星期五 晴（讀書第三階段：130135頁）雙贏思維的誠信原則，誠信不僅是人際關(guān)系的關(guān)鍵，也是雙贏的關(guān)鍵，比如，做銷售簽單最大的收獲是什么，不是掙了提成，也不是成功的成就感，而是這個(gè)世界上又多了一個(gè)相信自己的人，因?yàn)榭蛻粝嘈盼覀?，才和我們簽單，簽單只是服?wù)的開始，不是終點(diǎn)，只有以誠信為本，以雙贏為原則才能立足于商海。比如，團(tuán)隊(duì)在管理上，主管往往為了“金蛋”而強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出，不斷地催促“鵝”快點(diǎn)產(chǎn)蛋，甚至為了取蛋殺掉鵝，實(shí)際上只有養(yǎng)好會(huì)生金蛋的鵝，保持產(chǎn)能，才會(huì)保證產(chǎn)出。比如，個(gè)人的時(shí)間管理可以從當(dāng)下做一個(gè)需要堅(jiān)持的事件表，先去堅(jiān)持做，從中體會(huì)到時(shí)間管理帶來的效果，就會(huì)越來越受益，比如讀書會(huì)成立后要求自己每日不管幾點(diǎn)回來都要用1小時(shí)讀書寫讀書筆記，每晚都要跑步半小時(shí)以上，9天的時(shí)間，無論從身體還是精神都較之以前有所改觀。這時(shí)候不是我們是否認(rèn)同機(jī)制價(jià)值觀等，而是只要不將自己作為局內(nèi)人參與進(jìn)來，就不會(huì)讓組織認(rèn)同，就會(huì)自我感覺被針對(duì)，被排斥，而這種針對(duì)排斥不是人員之間的，是價(jià)值觀是文化之間的。如果，每一個(gè)新人來了都說這個(gè)規(guī)定我沒有參與制定，我不認(rèn)同，不執(zhí)行，那么任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)長久，甚至混亂不堪。 陰（讀書第二階段：7887頁）所做出的決定是為了什么，取決于我們的價(jià)值觀是以什么為中心的，是單一的以家庭、生活、金錢、名利、工作等出發(fā)，還是以原則為導(dǎo)向，充分考慮清楚其他附屬因素而做成的決定？細(xì)想下來這很重要，比如，要安排一次長時(shí)間的出差，切工作量很大，那么在出發(fā)的時(shí)候，每個(gè)人思維的中心將決定這次出差的質(zhì)量：以家庭為主的會(huì)拒絕，即使因?yàn)槁氊?zé)去了也不會(huì)發(fā)揮積極作用；以金錢為中心的會(huì)關(guān)注花銷與所得的比例，滿足欣然接受，不滿足則會(huì)心懷不滿；以名利為中心的則會(huì)考慮此次會(huì)給自己帶來什么影響，是否會(huì)獲得別人贊譽(yù)等等；而原則為中心的則會(huì)考慮當(dāng)下最合理的決定，考慮全局因素，并作出正確的決策，這樣無論是去留都會(huì)全力以赴做好要做的事，而不會(huì)身在曹營心在漢，光耍把式不干活。未來決定現(xiàn)在，我們要成為誰，要達(dá)到什么成就就要思考好，恰如我們的夢想板實(shí)際就是一種以終為始的表現(xiàn)。 星期五 下雨（讀書第二階段：5868頁）關(guān)注圈和影響圈這是積極主動(dòng)這一環(huán)節(jié)重要的思維定式，我們解決問題的角度是在關(guān)注圈還是在影響圈將直接決定我們?nèi)〉玫淖罱K結(jié)果，比如，在工作中我們會(huì)遇見公司制度和自己劣習(xí)之間的沖突，甚至?xí)J(rèn)為這些小兒科沒用的事情不屑于做，顯得標(biāo)新立異，實(shí)際上這是將焦點(diǎn)放在了關(guān)注圈，在意自己在別人眼中的地位，實(shí)際上如果我們認(rèn)真去貫徹這些，以身作則，身先率人，律己服人時(shí)，反而影響力就會(huì)變大，在別人心目中的地位也會(huì)越來越高。 星期四 下雨（讀書第二階段：4958頁）積極主動(dòng)，積極主動(dòng)是主觀意識(shí)的一次蛻變，在沒有明白主動(dòng)的真諦之前，我們會(huì)被外界環(huán)境影響，只有明白態(tài)度價(jià)值學(xué)會(huì)跳出自我才能明晰主動(dòng)的定義。 星期三晴（讀書第一階段：3948頁）本章主要講述了習(xí)慣以及產(chǎn)出、產(chǎn)能的平衡，特別是習(xí)慣的養(yǎng)成，我們都知道好的習(xí)慣很重要，但習(xí)慣的養(yǎng)成過程卻是痛苦的，這就要打破我們自己的舒適區(qū)，比