2017秋人教版美術(shù)八年級上冊第二單元書林漫步3-文庫吧資料

【摘要】《書林漫步》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解書籍的結(jié)構(gòu)，設(shè)計的不同形式，學(xué)會欣賞書籍設(shè)計作品。2、通過對各種裝幀設(shè)計獨特的書籍圖片進行分析，按照書籍設(shè)計形式和方法進行分類。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：書籍的結(jié)構(gòu)，設(shè)計的不同形式。教學(xué)難點：按照書籍設(shè)計形式和方法進行分類。教學(xué)設(shè)想：通過欣賞書籍的結(jié)構(gòu)，設(shè)計的不同形式，學(xué)

2024-12-15 23:59

20xx秋人教版美術(shù)八年級上冊第二單元書林漫步ppt課件4-文庫吧資料

【摘要】書林漫步導(dǎo)學(xué)?書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。作為知識的載體，古今中外的形態(tài)萬千。讓我們漫步其中，探尋書籍設(shè)計的沿革變遷。新授?造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書籍的出現(xiàn)成為可能，極大地推動了人類文明的傳播。中國古代的勞動者施展智慧與技藝，創(chuàng)造了豐富多彩的書籍設(shè)計形態(tài)。認識中國線裝書?線裝，也稱古線裝。有人認為，

2024-11-25 01:19

八年級美術(shù)上冊第二單元1書林漫步課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】書林漫步說一說觀察收集的書籍封面，他們各有什么特點？你喜歡哪本書？為什么？由此可見：一本書不僅僅有好看的內(nèi)容，還要有好看的封面設(shè)計，這樣才能給讀者有較深的印象，那么怎樣來設(shè)計一本好的封面呢？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。封面書籍本身來說，有三大功能：保護書籍不受損壞宣傳介紹書籍內(nèi)容美化

2025-06-27 03:34

八年級美術(shù)上冊第二單元1書林漫步課件1新人教版-文庫吧資料

【摘要】書林漫步中國古籍設(shè)計簡冊中國古代用于書寫的材料，多用竹或木制成，簡是狹長竹木片。若干簡編連起來就成為冊。在植物纖維紙流行以前，簡冊是主要的書寫材料，至遲3000年前的商代就已有了簡冊了。梵夾裝西藏吐蕃時期古藏文書籍的主要裝幀形式，源于古印度用梵文書寫的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地，佛教經(jīng)典在很長的歷史時期

2025-06-27 03:34

八年級美術(shù)上冊第二單元1書林漫步課件4新人教版-文庫吧資料

【摘要】書林漫步導(dǎo)學(xué)?書籍是人類智慧的結(jié)晶，是人類進步的階梯。作為知識的載體，古今中外的形態(tài)萬千。讓我們漫步其中，探尋書籍設(shè)計的沿革變遷。新授?造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書籍的出現(xiàn)成為可能，極大地推動了人類文明的傳播。中國古代的勞動者施展智慧與技藝，創(chuàng)造了豐富多彩的書籍設(shè)計形態(tài)。認識中國線裝書?線裝，也稱古線裝。有人認為，

2025-06-22 12:06

八年級美術(shù)上冊第二單元1書林漫步課件3新人教版-文庫吧資料

【摘要】書林漫步人類的進步是踏著書籍的階梯不懈攀爬的過程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門檻，書籍維系著文明傳承的源動力.早在商朝，甲骨文因刻寫在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來人們在青銅器上鑄刻文字，從而形成了金文。書寫方式的真正飛躍，在于竹書和帛(buó)書的出現(xiàn)，人們開始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古

2025-06-23 23:09

【新版】人教版八年級美術(shù)上冊書林漫步名師教案1【名校精品】-文庫吧資料

【摘要】第一篇：【新版】人教版八年級美術(shù)上冊《書林漫步》名師教案1【名校精品】 （此文檔為word格式，下載后可以任意修改，直接打印使用?。? 《書林漫步》參考教案 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與...

2024-11-18 22:26

20xx秋人教版美術(shù)八年級上冊第二單元手工書設(shè)計ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】手工書設(shè)計簡易手工書的作法八格造型書?先做好一本八格書。?設(shè)計造型，剪下。?四個邊不可以全部剪斷。?外層再加貼一張封面紙,完成。?不另加封面紙也可以。?整本書都有可愛的造型。造型屏風(fēng)書?四開圖畫紙橫式對折，割開。?各折成四等分。?以透明膠帶貼

2024-11-25 01:18

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞回憶2-文庫吧資料

【摘要】《回憶》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點。2.欣賞音樂劇的經(jīng)典作品，了解音樂劇這一體裁的特點。3.積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術(shù)實踐活動，嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點1．通過欣賞，體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達的音樂情緒。2．聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。

2024-11-27 12:24

2017秋人教版美術(shù)八年級上冊第三單元寄情山水2-文庫吧資料

【摘要】《寄情山水》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)中國畫的樹的畫法，初步了解中國山水畫發(fā)展的概況，并對其材質(zhì)、形式和內(nèi)容有所認識。掌握山水畫的步驟方法，能理解“勾、皴、染、點”的含義。2、通過對中國山水畫作品中表現(xiàn)的傳神與魅力特點的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解能力、中國畫繪畫表現(xiàn)能力，以及提高學(xué)生審美能力和鑒賞能力。3、通過欣賞

2024-12-17 02:28

20xx秋人教版歷史八年級上冊期中試題2-文庫吧資料

【摘要】八年級上學(xué)期歷史期中試題卷班級姓名得分一、選擇題：（在四個選項中，只有一個答案最符合題意，請將正確答案的字母填入相應(yīng)的題號中，每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案

2024-12-06 12:20

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌青春舞曲2-文庫吧資料

【摘要】《青春舞曲》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新疆民歌《青春舞曲》教具準(zhǔn)備：多媒體課件鋼琴道具教材分析：《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌創(chuàng)編的歌曲。這首歌的歌詞用富于哲理的生活現(xiàn)實告訴年輕人：有些事物可以去而復(fù)返，有些事物卻是一去不復(fù)返的。而人的青春正像那鳥兒一樣，飛去后即不再回頭。這首歌雖沒有什么明確的警句格言，但它卻真摯地警示著年輕人：要珍惜大好

2024-11-27 12:25

20xx秋人教版音樂八年級上冊第4單元演奏跳月歌2-文庫吧資料

【摘要】跳月歌教學(xué)目標(biāo)1、欣賞樂曲《跳月歌》；了解彝族歌舞、服飾、傳說、節(jié)日；學(xué)跳彝族舞蹈《跳月歌》的基本動作。2、集體相互配合營造表現(xiàn)“歡樂的火把節(jié)”的節(jié)慶歌舞場面。3、感受彝族的多彩文化，體驗集體合作的樂趣。教學(xué)重點欣賞彝族歌舞，感受彝族歌舞的快樂場景。教學(xué)難點彝族舞蹈《跳月歌》五拍組成的三步弦的動作表現(xiàn)。

2024-11-26 19:50

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌拉起手2-文庫吧資料

【摘要】《拉起手》教學(xué)目標(biāo)：1、認知目標(biāo)：能夠根據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點，理解歌曲的音樂情緒，并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo)：從演唱活動中，感受與體驗青春的氣息，激勵珍惜青春年華。3、能力發(fā)展目標(biāo)：能聽辨二聲部旋律，和諧的演唱二聲部。教學(xué)重點：能夠根據(jù)《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點，理解歌曲的音樂情緒，并用熱情、歡快、

2024-11-27 12:25

2017秋人教版美術(shù)八年級上冊第四單元自己辦展覽2-文庫吧資料

【摘要】《自己辦展覽》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認識美術(shù)作品展覽的形式、作用。能夠運用美術(shù)展覽展示自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學(xué)校。2、運用自己掌握的知識策劃、籌備，集體布置一個展覽。教學(xué)重點：如何策劃、組織展覽教學(xué)難點：美術(shù)展覽的最佳展示方式。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)穩(wěn)定學(xué)生情緒，集中學(xué)生注意力。學(xué)生觀看圖片，思考問題，回答問

2024-12-15 23:58

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