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班主任工作藝術(shù)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)體會(huì)-文庫吧資料

2024-10-28 21:39本頁面
  

【正文】 教學(xué)設(shè)施的配備與完善。在重視特色教育的同時(shí),他們普遍重視校園環(huán)境的優(yōu)化和教學(xué)設(shè)施的配備與完善。實(shí)施素質(zhì)教育的過程,也就是構(gòu)建豐富多彩的學(xué)校文化的過程。提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、改進(jìn)了教學(xué)方式。開闊了教師視野,加快了教師專業(yè)成長(zhǎng),提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加強(qiáng)教師崗位練兵和校本研訓(xùn)活動(dòng),加大了校外培訓(xùn)力度,通過學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)訓(xùn),轉(zhuǎn)變了管理理念,提高了管理水平,促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。以年級(jí)組為單位,經(jīng)常性地進(jìn)行集體備課、聽課、評(píng)課;集中反思、研討,真正地提高教師的課堂教學(xué)水平,推進(jìn)教學(xué)工作的長(zhǎng)效發(fā)展。如何充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí);如何使教師由知識(shí)的傳授者、灌輸者,轉(zhuǎn)為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者,是當(dāng)前課改中需要我們深入思考和著力解決的問題。他們不僅注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育,而且同樣重視加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育,使學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面得到全面發(fā)展。樹立全面發(fā)展的教育觀,優(yōu)化素質(zhì)教育的課堂教學(xué)過程教育改革的本質(zhì)在某種程度上講就是對(duì)素質(zhì)教育的追求,素質(zhì)教育的成功關(guān)鍵在于一線教師的教育教學(xué)實(shí)踐,在這個(gè)過程中,首先要提高的就是教師的教育思想和觀念。但是,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感我們的管理意識(shí)仍然有粗放隨意之處,講人情、看慣例的現(xiàn)象仍然存在。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我校探索出了一套科學(xué)有效、易于操作而又充滿人性化的管理制度,在十家子學(xué)校,事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢有序、有章可循。我校在重大問題的決策上能廣泛聽取各方面的意見,加強(qiáng)校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機(jī)制,采取切實(shí)有效的措施維護(hù)教職工的合法權(quán)益;尊重教職工的意見、關(guān)心教職工的健康、解決教職工的困難。下面,結(jié)合我校實(shí)際談如下認(rèn)識(shí)和體會(huì)。成為周邊地區(qū)有一定影響力的地區(qū)名校。我所工作的十家子學(xué)校自1968年建校以來,全校師生勵(lì)精圖治,奮發(fā)進(jìn)?。辉趧?chuàng)新中謀求發(fā)展,在進(jìn)步中接受挑戰(zhàn)?!笆陿淠荆倌陿淙恕?。這些學(xué)校全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的管理制度、鮮明的教育特色、濃厚的教改氛圍、厚重的文化氣息等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,教育有時(shí)候也需要等待。在和諧快樂的教育生活中,要遵循幾個(gè)原則:一尊重,二激勵(lì),三差異,四平等。在這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,我們要用新的課程理念,新的教育觀念武裝自己,永遠(yuǎn)站在學(xué)生的角度,從尊重和賞識(shí)開始,用放大鏡來找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。但其實(shí)很多時(shí)候是家庭方面、學(xué)生自身生理方面或教師教育方式方面的問題。關(guān)鍵是我們?cè)谔幚韺W(xué)生問題的時(shí)候,必須要站在學(xué)生的角度,研究學(xué)生的心理;關(guān)注問題學(xué)生背后的問題。你可以不喜歡他,但是你必須接納他,因?yàn)樗且粋€(gè)學(xué)生,是個(gè)還沒長(zhǎng)大的孩子。尊重自己,才有內(nèi)心的和諧;尊重他人,才能獲得幸福與成功。作為一位班主任,要加強(qiáng)修煉,應(yīng)該有一顆博愛之心,把犯錯(cuò)誤的學(xué)生扶起來;要有教育的智慧,不能浮躁,應(yīng)該做到隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲的教育效果。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,我們通
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