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珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)生存-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 21:39本頁(yè)面
  

【正文】 旗最多,得第一名……(頒獎(jiǎng))乙:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提,愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆。1)在任何情況下都要保持疏散道暢通(對(duì))2)攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)(錯(cuò))3)消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)4)我們小學(xué)生能去救火嗎(不能)5)現(xiàn)在是安全知識(shí)問(wèn)答題,必答題。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。請(qǐng)看小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》乙:下面我們進(jìn)行第二輪知識(shí)問(wèn)答,答對(duì)的小組再豎一面小旗。D:哎,你開(kāi)門(mén)呀!C2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。C2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧D:是的。C2:有絡(luò)腮胡子嗎D:沒(méi)有。C2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看——(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀D:我,你李叔叔。下面,我們來(lái)看看B劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀!D:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。那在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢乙:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽,答對(duì)了的一組可豎一面小旗。而他們的野營(yíng)計(jì)劃也泡了湯。旁:沒(méi)事了?蛇藥藥效能全部發(fā)揮嗎?難道就只有這個(gè)辦法嗎﹖黃:快,用繩子扎緊這里傷口上方3~6cm處。(他拿了蛇藥口服了一些,并涂了一部分在傷口處?!狘S愛(ài)華拉著張小靈拔腿就跑旁:?!犈苣敲纯?,血液循環(huán)加快,毒液會(huì)直攻心臟。旁:停!用嘴給別人傷處吸毒液,萬(wàn)一自己也因此中毒怎么辦??jī)蓷l命呀!黃:別怕。(于是便探頭下去給張小靈吸傷口處的毒液)呸。黃:不會(huì)吧,你被毒蛇咬中了?郭:給我看看。黃:咦,你的腳下……張:哇…是蛇旁:三人在驚慌之下,手忙腳亂地把蛇踩死了。張對(duì)路人甲:麻煩你幫我們?cè)谶@里照張相可以嗎﹖路人替他們?nèi)苏樟讼?,然后把相機(jī)還給了他們。甲:下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰:好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回)A:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)B:怎么辦我的球——A:沒(méi)關(guān)系,我去撿。B:現(xiàn)在?A:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝……B:這可是在公路邊,不行呀。B走在前面,A走在后面)A:哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的?B:前天,是爸爸給我的生日禮物。時(shí)間:放學(xué)路上。甲:我們是父母的希望,我們是祖國(guó)的未來(lái)。正如原國(guó)家教委主任柳斌爺爺所說(shuō)的那樣:“有生命的存在而后有教育,學(xué)會(huì)生存實(shí)在是教育的第一要義”。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。二、活動(dòng)準(zhǔn)備排練節(jié)目、每位隊(duì)員學(xué)習(xí)自救自護(hù)的一些知識(shí)三、活動(dòng)過(guò)程出旗儀式(略)甲:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生命之旅危機(jī)四伏,人際交往微妙莫測(cè)……燙傷如何處置?放學(xué)路上遇到壞人勒索如何應(yīng)對(duì)?家里煤氣泄漏怎么處理?……乙:我們同學(xué)知道正確應(yīng)對(duì)的很少。第四篇:珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存(祝艷斌)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)生存——主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:1.讓學(xué)生初步掌握一些自救自護(hù)知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。同學(xué)們,其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為就能避免。而在我們的校園里,也存在著威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。假如我們失去生命,這一切都將不再存在。然而,我們都知道,花謝了可以再開(kāi),燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無(wú)法追回。第三篇:學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命講話稿學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是五(6)班的劉虹玲,我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)生存,珍愛(ài)生命》。我們這一代青少年,生在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ),活著,真好!然而,人不可能永遠(yuǎn)活著,生命從它誕生的那一天起就開(kāi)始走向死亡,就開(kāi)始與死亡做一生的搏斗。生命是生存和生活之根本;生存著才能使生命得以延續(xù),才能繼續(xù)生活;生活是為了生存,生存是為了生命的延續(xù)。生命、生存、
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