【正文】 ．描寫情況緊急的成語千鈞一發(fā) 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 9．描寫人物神態(tài)的成語神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 10．描寫英雄人物的成語一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇第五篇：小學六年級語文畢業(yè)復習資料大小學六年級語文畢業(yè)復習資料大全漢語拼音】看拼音寫詞語給下列字標上不同的讀音，并組詞分鋪吭【字詞句】給下面的字確定部首和筆畫。3表示人物動作的：指手劃腳、手舞足蹈、擠眉弄眼、捧腹大笑。3俗語：靠山吃山、靠水吃水、近水樓臺先得月、百聞不如一見。3貶義（否定批評）：口是心非、膽小如鼠、貪生怕死、驕傲自滿。描寫笑的：眉開眼笑、哄堂大笑、捧腹大笑、破涕為笑。2含有人體部位：眉開眼笑、項背相望、三心二意、笑容滿面。2含有十二生肖（動物名稱）的成語：鼠目寸光、牛氣沖天、虎頭蛇尾、龍騰虎躍、猴年馬月、羊入虎口、雞犬不寧、狗急跳墻、豬狗不如。2歷史故事的：三顧茅廬、草船借箭、負荊請罪、完璧歸趙。2描寫天氣的：晴空萬里、大雨如注、烏云密布、傾盆大雨。描寫秋天的：秋色宜人、秋高氣爽、楓葉似火、桂子瓢香。1描寫春天的：春光明媚、春色滿園、春暖花開、春意盎然。1氣勢盛大的：人多勢眾、氣貫長虹、背水一戰(zhàn)、一決雌雄。1合作精神的：志同道合、同心協力、風雨同舟、同舟共濟。1表現憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、怒氣沖天、怒不可言?；顒訄雒娴模簾峄鸪?、人山人海、熱鬧非凡、爭先恐后。神情專注的：目不轉睛、聚精會神、全神貫注、專心致志。描寫人物優(yōu)秀品質：兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、先人后己、舍己為人。AABC：斤斤計較、津津有味、娓娓動聽、栩栩如生。反義詞構詞：推陳出新、七上八下、生離死別、冷嘲熱諷。第四篇：【小學語文復習資料總匯】成語歸類成語歸類1 1．表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓 2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿 3．表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼 4．表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶 5．表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭、6．表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑7．表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分 8．表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支 9．表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒 10．表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨 11．表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下 12．表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂 13．表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分 14．表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡 15．表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分 16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言 17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷 18．表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安19．表示反義詞：上行下效、深入淺出、借尸還魂、買空賣空、內憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西：三長兩短、兇多吉少、不進則退、大同小異、大公無私、承上啟下 若隱若現、口是心非、揚長避短、驚天動地、顧此失彼、出生入死、七上八下20．表示近反義詞：天長日久：天崩地裂、天老地荒、理直氣壯、云開日出、粗細各異、長短不同、黑白相間、表里如一、是非曲直：喜怒哀樂、安危冷暖、生死存亡比喻構詞的：膽小如鼠、驕陽似火、情深似海、紅葉似火。而且他認為，不該放棄我。同學們也漸漸遠離我，大家都認定我是了。回首往事，我真是在我四年級的時候，爸爸外出打工，媽媽在家照顧我，而我卻不知不覺地迷上了電子游戲。夏洛蒂三姐妹告訴我們面對挫折和逆境要有一種、的精神；“螳螂捕蟬，黃雀在后”告訴我們做事要、。如果遇到不會的問題，不僅可以問老師、問同學，還可以問比我們小的同學，要發(fā)揚的精神。課堂上，我們要、。孔子說：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”讓我們不禁想到有關時間的成語。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。要畢業(yè)了，回首六年的小學生活，我們不禁會懷念的老師，留念校園里的花園，的樹木??“這些作品，表明你有了進步，但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結果?！傲弧眱和?jié)那天，校園處處。經過長時間的試驗，主要問題一解決，其他問題就了。（）四、按情境填成語。（1）吃過晚飯，爺爺便講起《水滸》來，他的聲音時高時低，一會兒便吸引來了許多小聽眾。二、成語接龍。4寫出情況危急的成語：、。4寫出贊美祖國的成語：、。寫出幾個8個字的成語。3寫出表示心情的成語：、。3寫出有關神態(tài)的成語：、。3寫出出自《西游記》的成語。3寫出出自《水滸傳》的成語。寫幾個與孫悟空有關的成語。2。2寫出與建筑有關的成語：、。1寫出愛國的成語：、1寫出表示意志堅強的成語：、。1寫出帶有“談”的成語：、。寫出描寫夏天的成語：、寫出描寫秋天的成語：、寫出描寫冬天的成語：、葉公好龍第三篇：小學六年級語文學科畢業(yè)專項訓練復習資料——成語專項訓練小學六年級語文學科畢業(yè)專項訓練復習資料成語專項訓練一、成語填空。三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌 負荊請罪 精忠報國 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光 醉里吳音相媚好，自發(fā)誰家媼翁。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。陸游《游山西村》豈不罹凝寒，松柏自有性。辛棄疾《西江月》唐晏殊《浣溪沙》唐李清照《醉花陰》唐楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》唐葉紹翁《游園不值》宋陶淵明《飲酒》唐孟浩然《春曉》唐桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。15．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。13．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。11．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。9．莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。，映曰荷花別樣紅。5．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。3．采菊東籬下，悠然見南山。李商隱《無題》十一、有花字1．夜來風雨聲，花落知多少。張若虛《春江花月》？我今停杯一問之。李 白《早發(fā)白帝城》 憂愁 1．抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。陸 游《示兒》 高興 1．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。蘇 軾《水調歌頭》 4．遙知兄弟登高處，遍插茱蓃少一人。王安石《元日》2．清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。王 維《九月九日憶山東兄弟》2．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。王勃 《送杜少府之任蜀州》2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李清照《絕句》 5．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。文天祥《過零丁洋》 3．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。柳長卿《逢雪宿芙蓉山主人》五、愛國類 1．天下興亡，匹夫有責。杜 牧《山行》 冬天 1．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。楊萬里《小池》2．接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅。葉紹翁《游園不值》 5．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。朱 熹《春日》 3．遲日江山麗，春風花草香。白居易《賦得古草原送別》 四、四季類春天1．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。高 適《別董大》 3．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。三、送別類 1．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。漢樂府《長歌行》2．一年之計在于春，一日之計在于晨。顏真卿《勸學》，絕知此事要躬行。3含有人物名的：孔融讓梨、名落孫山、曹沖稱象、毛遂自薦。3表示說話的：能說會道、七嘴八舌、口若懸河、滔滔不絕。3說明深刻道理的：守株待兔、拔苗助長、畫龍點睛、自相矛盾。3褒義（肯定贊揚）：兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、先人后己、舍己為人。2表示時間過得快：光陰似箭、時光飛逝、日月如梭、瞬息萬變。2含有數字的：一目十行、成千上萬、十載寒窗、三心二意。2神話故事的：八仙過海、嫦娥奔月、盤古開天、女媧補天。2寓言故事的：守株待兔、拔苗助長、葉公好龍、自相矛盾。2描寫冬天的：大雪紛飛、鵝毛大雪、冰天雪地、雪窖冰天。1描寫夏天的：烈日炎炎、驕陽似火、夏日可畏、赤日炎炎。1描寫大海的：風急浪高、波濤洶涌、驚濤駭浪、波峰浪谷。1形容人多的：人山人海、人流如潮、舉袖成云、項背相望。1勞動場面的：熱火朝天、爭先恐后、汗流浹背、大汗淋漓。1表現悲痛的：悲痛欲絕、心如刀絞、悲痛不已、痛不欲生。心情愉快的：興高采烈、心花怒放、欣喜若狂、喜笑顏開。勤奮學習的：廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、鑿壁借光。描寫人物神態(tài)的：得意洋洋、垂頭喪氣、眉開眼笑、愁眉苦臉。AABC：斤斤計較、津津有味、娓娓動聽、栩栩如生。反義詞構詞：推陳出新、七上八下、生離死別、冷嘲熱諷。（1）天花亂墜天經地義天誅地滅天長地久天荒地老天涯海角天淵之藪天羅地網