【摘要】第一篇:《大禹治水》 《大禹治水》前測 1、你喜歡這篇文章嗎?為什么? _____________________________________________________________...
2024-11-10 01:27
【摘要】課文15《大禹治水》教案教學(xué)目標(biāo):“洪、毒”等15個生字;會寫“洪、災(zāi)”等10個字,會寫“洪水、經(jīng)?!钡?6個詞語。、流利、有感情地朗讀課文;能按照提示,講講“大禹治水”的故事,體會大禹心系百姓、無私奉獻(xiàn)的精神?!昂樗⒎篮椤钡仍~語。教學(xué)重難點:按照課后提示,講講“大禹治水”的故事。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件
2024-12-16 18:55
【摘要】第15課大慶市祥閣學(xué)校宋歌孔子曰:禹,吾無間然矣大禹功德近乎完美,除了贊美之外,沒有任何值得挑剔的地方。習(xí)總書記:“大禹以其疏導(dǎo)洪患的卓越功勛而贏得后世景仰?!睕_倒決心帶領(lǐng)伡
2024-12-08 14:56
【摘要】大禹大禹治水讀書要求:借助拼音,認(rèn)認(rèn)真真地讀一遍文章,難讀的地方、不明白的地方做好標(biāo)記。讀一讀認(rèn)一認(rèn)?洪水泛濫治水壅堵通過?水患成敗其中克服堯舜時,九河不治,洪水泛濫。
2025-05-04 22:35
【摘要】23.愚公移山知識目標(biāo)1.積累文言文重要的實詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。能力目標(biāo)1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達(dá)效果。德育目標(biāo)學(xué)習(xí)愚公精神,正視成長道路上的艱難險阻,勇往直前。
2024-11-27 11:56
【摘要】北師大版三年級語文下冊第十單元、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會本課的生字詞。,知道大禹是我國古代傳說中的一名為民造福的英雄,感受大禹制服洪水的頑強意志和獻(xiàn)身精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)大禹治水紀(jì)念碑婚禹塌牲叮棍僅榮chùgǔnrǎnglěi
2024-11-19 03:04
【摘要】第一篇:大禹治水教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,知道大禹是我國古代傳說中的一位為民造福的英雄。第二課時 教學(xué)內(nèi)容:理解課文。 教學(xué)目標(biāo):理解課文...
2024-10-13 11:05
【摘要】第一篇:《大禹治水》教學(xué)反思 《大禹治水》教學(xué)反思 《大禹治水》是一個流傳千古的傳說,《大禹治水》教學(xué)反思。大禹的精神是可貴的,作為中國古代的神話傳說,也是極具典型性的,可是,作為二年級的學(xué)生,理...
2024-10-25 14:11
【摘要】yǔzhì15大禹治水很久很久以前,滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,害得老百姓無家可歸。很久很久以前,滔滔的洪水淹沒了農(nóng)田,沖倒了房屋,害得老百姓無家可歸。無家可歸禹下決心要治理洪水。禹下決心要治
2024-11-27 04:44
【摘要】大禹治水新鄉(xiāng)市衛(wèi)濱區(qū)姜莊街小學(xué)朱璦華【教材簡析】《大禹治水》是北師大教材三年級下冊“奉獻(xiàn)”單元的一篇主體課文。這個千古流傳的神話,主要敘述了上古時代大禹率領(lǐng)民眾治理洪水的故事。大禹的奉獻(xiàn)精神代代相傳,家喻戶曉,成為后世頌揚的英雄。課文語言精煉,僅用四百來字,就把父子兩代人如何治水寫得清清楚楚,把人物的奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)得淋漓盡致。
2024-12-01 12:17
【摘要】水是生命之源,它滋潤萬物,給大地帶來勃勃生機。然而,水也有發(fā)怒的時候,當(dāng)波濤滾滾而來的時候,水就變成了一頭咆哮的野獸,所到之處一片汪洋,這就是洪水。洪水帶給人民無限的恐懼和不幸。于是,勤勞智慧的人民與洪水展開了較量,開始了治理洪水的過程。今天,我們來學(xué)一篇關(guān)于治水的傳說。大禹治水14初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當(dāng)堂檢測10個生字,理
2024-12-20 17:10
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測大禹治水14,背誦課文。(重點)能力。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:通過寫大禹治水贊揚了他的什么精神??串珠問題:?
2024-11-25 02:16
【摘要】《列子》寓(寄托)言是一種文學(xué)體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時
2024-11-25 01:55
【摘要】愚公移山《列子》愚公村生活剪影愚公村生活剪影愚公村生活剪影聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著是一身
2024-11-25 01:56
【摘要】第一篇:《大禹治水》教學(xué)設(shè)計(模版) 15、《大禹治水》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 《大禹治水》這篇課文講述的是一個民間傳說:古時候洪水泛濫成災(zāi),百姓過著悲慘的生活,大禹用疏導(dǎo)的方式制服了洪水,讓...
2024-10-13 15:42