【正文】 和備課組整體備課。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況的，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況的。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。現(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況的向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。在這兩年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。我一定再接再歷，把工作做的更好。憶過(guò)去，我豪情滿懷，展望未來(lái)，我任重道遠(yuǎn)。有時(shí)真是疲于應(yīng)付，甚至力不從心，所以調(diào)好自己心態(tài)，用一種更積極的心里投入到工作中去。在不斷提高教師自身能力。學(xué)校制定出校本研修計(jì)劃，校本研修方案，課題研修理論學(xué)習(xí)，教學(xué)問(wèn)題庫(kù)等資料。這次活動(dòng)中，我感受頗多，老師們樂(lè)意出謀劃策，住動(dòng)探究，大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真城地指出，對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也樂(lè)意接受，在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，教研活動(dòng)的實(shí)效性也逐步提高。特別是語(yǔ)文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動(dòng)，取得全縣二等獎(jiǎng)。本學(xué)期接任教科室主任，獨(dú)當(dāng)一面從事這項(xiàng)工做管理，我思緒萬(wàn)千，因?yàn)檫@項(xiàng)工作要增加老師們工作量，侵占老師們的休息時(shí)間，我顧慮重重，被感壓力，這不足半年的時(shí)間，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在老師們的積極配合下，我逐漸適應(yīng)了新的工做要求，并逐步認(rèn)識(shí)到教研工作是學(xué)校的重要工作，并且也努力做好這項(xiàng)工作，半年里，成績(jī)談不上，只能和大家共同探討一二 三。謝謝大家。在此，謝謝大家的理解和支持。以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識(shí)，為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)，努力更新教育觀念，使科研帶動(dòng)教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。各教研組組織了豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織了學(xué)生參加第四屆全國(guó)中學(xué)生作文大賽，有60多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。（二）學(xué)生活動(dòng)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”征文及演講比賽比賽，并指導(dǎo)學(xué)生在縣里獲獎(jiǎng)。教研、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)。六、開(kāi)展形式多樣的師生活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍。回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。查閱教師的聽(tīng)課記錄，便不難看出，老師們的聽(tīng)課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了，同時(shí)通過(guò)組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師，使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān)。積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流，有學(xué)術(shù)性。三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。及時(shí)聽(tīng)評(píng)青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作。堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，請(qǐng)各位批評(píng)指正。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。在這兩年的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下，老師們的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識(shí)到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。在今后的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)反思，立足本職崗位，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與各位老師共同開(kāi)創(chuàng)我校教科研工作的新局面。一年來(lái)，我收獲了許多，關(guān)心和幫助，理解和支持。過(guò)程管理不夠細(xì)致。在今年的中考中，我們九（6）班錄取郵中6人、一中3人，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各位任課老師的辛勤勞動(dòng)，在此，我向九（6）班的各位任課老師表示衷心的感謝。三、加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展上學(xué)期，由于薛校長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)，我接任了九（6）班班主任工作。我校的物理教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升。二、聯(lián)系物理學(xué)科，抓好物理教學(xué)本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校的安排，我負(fù)責(zé)聯(lián)系物理學(xué)科。另外，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做幸福教師”等活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了我校教科研工作的開(kāi)展，提高了我校的知名度。我們通過(guò)《教科研簡(jiǎn)報(bào)》積極宣傳我校的教科研動(dòng)態(tài)，本學(xué)年共出了十期《教科研簡(jiǎn)報(bào)》。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校有多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上，有幾十篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)論文，是我們教科室的一項(xiàng)重要工作。教師們的教學(xué)技藝在教研中不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。配合鎮(zhèn)教育中心校，開(kāi)展了“教學(xué)片段比賽”，掀起了濃厚的教研之風(fēng)。一、明確崗位職責(zé)，抓實(shí)校本教研學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教科研，教科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。一年來(lái)，在各位的支持和幫助下，我漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。xx中學(xué)教科室1/212下一頁(yè)尾頁(yè)第五篇：教科室述職報(bào)告教科室述職報(bào)告教科室述職報(bào)告 篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！我向各位述職的題目是：立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新。五、繼續(xù)推經(jīng)小專(zhuān)題（微型課題）研究，在去年布置的基礎(chǔ)上，本期陳xx老師專(zhuān)門(mén)在教研工作會(huì)上就微型課題研究做了專(zhuān)題發(fā)言。四、繼續(xù)指導(dǎo)全校老師進(jìn)行課題研發(fā)和校本課程研究。根據(jù)考察學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念和方法，結(jié)合我校實(shí)際情況，深入研究，現(xiàn)階段研究成果已成雛形，在區(qū)教育局階段驗(yàn)收中獲得好評(píng)。⑴深入課堂，檢查督導(dǎo)課堂教學(xué)； ⑵深入探討，課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、實(shí)施評(píng)價(jià)等問(wèn)題； ⑶認(rèn)真指導(dǎo)，結(jié)合小專(zhuān)題研究，引導(dǎo)教師積極實(shí)踐； ⑷撰寫(xiě)研究報(bào)告，進(jìn)一步提煉實(shí)踐成果。（4）取得的成果：物理子課題組撰寫(xiě)的課題論文5篇獲市二等獎(jiǎng)、1篇獲三等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)子課題組開(kāi)展的教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)4篇獲區(qū)一等獎(jiǎng)、1篇獲區(qū)二等獎(jiǎng)。⑵要求每個(gè)課題組開(kāi)展12個(gè)有關(guān)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的專(zhuān)題研究，包括中心議題、目的、教案、研究課、課后研討等環(huán)節(jié)。（5）取得的成果：由吳xx、田xx、陳xx、任xx、楊xx等撰寫(xiě)的“xx”課題論文在《教育策劃與管理》集中推介或在《電化教育研究》、《成都大學(xué)學(xué)報(bào)》等雜志發(fā)表。⑶及時(shí)指導(dǎo)各自課題開(kāi)展研究。1．我校“xx”課題《基于絡(luò)環(huán)境的學(xué)科小組協(xié)作學(xué)習(xí)研究》 總課題組工作：⑴按期召開(kāi)了科研工作會(huì)，對(duì)各課題組的工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)，對(duì)各子課題組成員進(jìn)行培訓(xùn)?，F(xiàn)述職如下：一、按計(jì)劃深入推進(jìn)四川電教館“xx”課題研究。六、不足之處：因本期陳XX主任和我都有校內(nèi)外其它方面的工作，因此在課題研究指導(dǎo)方面未能徹底深入，致使我們的“十二五”課題的結(jié)題工作被迫延后。由德育體藝處承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)十二五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承研究——民族音樂(lè)》，該課題已順利開(kāi)題并順利進(jìn)入研究階段，目前已取得了課題研究初步成果；由魯XX、楊XX、李XX、張XX、戴XX老師編寫(xiě)的《新課標(biāo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)》17本，由商務(wù)印書(shū)館正式出版全國(guó)發(fā)行的已有6本，其余的即將出版發(fā)行；由數(shù)學(xué)組楊延軍等老師編寫(xiě)的《初高中數(shù)學(xué)銜接教材》，物理組孔XX副校長(zhǎng)、魯XX、楊XX、張XX老師編寫(xiě)的《初高中物理銜接教材》在本期投入使用，效果較好。補(bǔ)充說(shuō)明，我校承擔(dān)的課題是全區(qū)最難的課題。三、為支持配合成華區(qū)于下半年開(kāi)展的“全國(guó)教育教學(xué)論壇”工作，我校由吳校長(zhǎng)牽頭，陳XX主任全力參與進(jìn)行《現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)》課題研究，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子部分干部先后去全國(guó)教育發(fā)達(dá)地區(qū)上海、山東、河北衡水等實(shí)地考察學(xué)習(xí)。二、積極組織實(shí)踐“四維五段課堂教學(xué)模式”，打造學(xué)校教學(xué)特色。⑶要求做好了資料管理存檔工作（研究方案、問(wèn)題記錄、課件、課例、會(huì)議記錄等等）。：⑴3月15日前各子課題小組，召開(kāi)了一次專(zhuān)題研討會(huì)，制定本學(xué)年研究計(jì)劃、專(zhuān)題總結(jié)、研究課例設(shè)計(jì)等，申報(bào)各子課題組在本學(xué)期擬推出的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例，并要求對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、實(shí)錄、說(shuō)課、評(píng)課、課后反思、集體研究記錄等原始資料進(jìn)行收集整理。⑷組織參研人員，撰寫(xiě)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)作學(xué)習(xí)研究”的有關(guān)論文，目前論文還在撰寫(xiě)修改之中。⑵組織了13堂課題研究課，收集了與課題有關(guān)的科研信息資料。工作的總體思路是：圍繞“邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊應(yīng)用”的科研模式，以課堂教學(xué)研究為核心，以課例打造為抓手，繼續(xù)深入推進(jìn)“十二五”課題研究，著手準(zhǔn)備后期結(jié)題工作。xx中學(xué)教科室1/212下一頁(yè)尾頁(yè)第三篇：中學(xué)教科室述職報(bào)告中