3教科室主任學年述職報告-文庫吧資料
2024-08-26 20:39本頁面
【正文】 不斷充電、不斷學習。要求所有課題組要樹立起責任意識，每個課題要有計劃、有過程、有總結，每一成員有專題任務、有科研感悟、有活動記錄，切實提高課題研究的實效性。 四、加強課題過程管理，提高課題研究實效性 結合學校的期中、期末檢查，對課題進行檢查、指導。本學年，積極推廣教科研成果，發(fā)揮其在教育實踐中的服務于指導功能。每學期我校選送的課題、論文參加評比，獲獎率比較高。結合學科教學、校本課程《花木文化》和《校園門球》，讓學生在學科教學中、花木文化中、門球運動中我體驗、我成長、我快樂。 2 月份底，課題方案終于出爐； 3月份，邀請了省教科院的專家對課題進行了把脈； 第 2 頁 共 4 頁 5 月份，反復修改了課題方案； 6 月份，向 XX 省規(guī)劃辦申報了
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