【摘要】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練1生活中的立體圖形基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.面與面相交得到________,線與線相交得到______.線有________和________.2.點(diǎn)動(dòng)成________,線動(dòng)成________,面
2024-12-15 14:36
2024-12-08 14:23
【摘要】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過(guò)程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體的情境中認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1.促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要
2024-12-17 08:14
【摘要】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體球棱柱棱錐你能說(shuō)說(shuō)圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點(diǎn)不同點(diǎn)下底面都是圓,側(cè)面都是曲
2024-11-30 00:44
【摘要】從不同方向看從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖左視圖主視圖俯視圖畫(huà)一畫(huà)從正面看從左面看從上面看例題1:用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示.這樣的幾何體只有一種嗎?:用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使得它的主視
2024-12-08 15:24
【摘要】豐富的圖形世界郭老師北京CBD財(cái)富中心建筑群上海香港三峽新城北京財(cái)富中心效果
2025-01-25 08:39
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面,初步感受點(diǎn)、線、面的關(guān)系.2.從構(gòu)成圖形的基本元素的角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)幾何體的某些特征.教學(xué)難點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體”的事實(shí).2.認(rèn)識(shí)“面與面相交得到線、線與線相交得到點(diǎn)”的事實(shí).學(xué)情分析[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]認(rèn)知基礎(chǔ):小學(xué)
2024-12-17 02:50
【摘要】§生活中的立體圖形(2)-點(diǎn)、線、面、體問(wèn)題:1。構(gòu)成圖形的基本元素是什么?點(diǎn)、線、面2。怎樣認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系?(4)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。(1)組成體的面可以是平的,也可以是曲的。(2)面與面交成線,交成的線可以是直的也可以是曲的(3)線與線相交成點(diǎn)。
2024-08-07 15:25
2024-11-27 07:58
【摘要】1生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章豐富的圖形世界總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形1.通過(guò)從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出立體圖形的過(guò)程,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何體,掌握幾何體的分類方法.2.通過(guò)圓柱與六
2025-06-21 00:23
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生活中的立體圖形知識(shí)點(diǎn)1常見(jiàn)幾何體及其特征1.[2022·麗水]下列圖形中,屬于立
2025-06-19 08:12
【摘要】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]本章內(nèi)容從生活中最常見(jiàn)的立體圖形入手,經(jīng)歷從具體到抽象,再由抽象到具體的過(guò)程.從現(xiàn)實(shí)世界實(shí)物的考察開(kāi)始,從中抽象出簡(jiǎn)單的幾何體及點(diǎn)、線、面的一些性質(zhì),再通過(guò)展開(kāi)與折疊、切截、從不同方向看等活動(dòng),在平面圖形與幾何體的轉(zhuǎn)換中發(fā)展學(xué)生的空間觀念,最后,由立體圖形轉(zhuǎn)向平面圖形,使學(xué)生能從生活中抽象出簡(jiǎn)單的平面圖形
2024-12-15 23:26
【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明@港中數(shù)學(xué)網(wǎng)第二課時(shí)一、課題§生活中的立體圖形(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體例子,體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的成長(zhǎng)密切相關(guān)。2.通過(guò)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的歸納,感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。3.嘗試從不同角度,運(yùn)用多種方式(觀察、獨(dú)立思考、自主探索、合作交流)有效解決問(wèn)題。
2024-12-07 12:55
【摘要】大同中學(xué)七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)學(xué)科師生共用講學(xué)稿第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形(課時(shí)安排2課時(shí))課題:生活中的立體圖形(第一課時(shí))課型:新課執(zhí)筆人:韋曦審核人:數(shù)學(xué)備課組人們生活的空間存在著大量的圖形,圖形直觀是人們理解自然界和社會(huì)現(xiàn)象的
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)立體圖形的構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)1點(diǎn)、線、面、體的關(guān)系1.[教材“議一議”變式]如圖1-1-14所示
2025-06-26 12:16