北師大版七上11生活中的立體圖形(2課時(shí))-文庫吧資料
2024-12-07 12:55本頁面
【正文】 本的元素有點(diǎn)、線、面，你能 找 出 圖中的點(diǎn)、線、面嗎？ （ 2） 是不是所有的圖形都是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的呢？你能舉一個(gè)實(shí)例嗎？ 點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系 （ 1） 同學(xué)們打開課本看第 7 頁的上圖，可以看到有光滑的黑板面，平靜 的游泳池的水面，都是平的，而球面，水桶的側(cè)面都是曲的，因此，我們知道，面分為 ________和 ________． （ 2）再觀察下面 現(xiàn)代化城市的交通圖，你可以看到立交橋，其中最上一層的立交橋畫面上的部分是直的，而下一層是彎的，如果我們將這些公路抽象成線就可以知道線也分為兩種 _______和 ________ （ 3）給 出 一張地圖 大家能找出圖中的點(diǎn)和線嗎？ 發(fā)現(xiàn)點(diǎn)和線的一種關(guān)系：線和線相交可以得到 _____________ 舉例： （ 4） 如果給出 一個(gè)幾何體，大家能找出他的 點(diǎn)、線和面嗎？從而有 面和面相交可以得到 _______。舉例說明還 有無與地球形 狀相同的物體． 分組討論 （ 1）課本 P3上的“議一議” 中的四個(gè)問題 （三 分鐘后，派一個(gè)代表來陳述． ） （ 2）看 圖 回答下列幾個(gè)問題，并 用自己的語言描述這些幾何體的特征． ①長 方體有幾個(gè)面 ，正方體又有幾個(gè)面呢 ？ 每個(gè)面是些什么圖形？ ②削好的一支 鉛筆， 一 部分是 _______， 另一 部分是 _______， 由此可知圓柱和圓錐的區(qū)別就在于圓柱有 _______底面，而圓錐 只有 _______底面，上面是一個(gè)_______． ③ 圓柱和棱柱又有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？ 相同點(diǎn)： 不同點(diǎn)： ④ 正方體、長方體是不是棱柱呢？ （ 3） 下面我們一同來研讀課本 P4 ．的“想一想”，并回答提出的問題． （ 4） 做一做 下面做一個(gè)游戲，有一個(gè)紙箱，里面放了 各種各樣的幾何體模型， 找?guī)讉€(gè)同學(xué)閉上眼睛，從中摸出一個(gè)幾何體并用自己的語言描述這個(gè)幾何體．誰來描述呢？ 三、知識(shí)提升： 下列圖形中，哪些是圓柱？描述一下圓柱特征。 大同中學(xué)七年級(jí)（上）數(shù)學(xué)學(xué)科師生共用講學(xué)稿 第一章 豐富的圖形世界 1 生活中的立體圖形（課時(shí)安排 2 課時(shí)） 課題：
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