【摘要】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?圓柱圓錐正方體長方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點不同點下底面都是圓,側面都是曲
2024-11-30 00:44
【摘要】第一章豐富的圖形世界生活中的立體圖形專題一立體圖形的識別與分類1.下面幾何體中,全是由曲面圍成的是()A.圓柱B.圓錐C.球D.正方體2.下列說法錯誤的是()A.長方體、正方體都是棱柱B.三棱柱的側面是三角形C.直六棱柱有六個側面、
2024-12-05 22:09
【摘要】豐富的圖形世界郭老師北京CBD財富中心建筑群上海香港三峽新城北京財富中心效果
2025-01-25 08:39
【摘要】從不同方向看從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖左視圖主視圖俯視圖畫一畫從正面看從左面看從上面看例題1:用小立方塊搭一個幾何體,使得它的主視圖和俯視圖如圖所示.這樣的幾何體只有一種嗎?:用小立方塊搭一個幾何體,使得它的主視
2024-12-08 15:24
【摘要】生活中的立體圖形(2)學法指導觀察基本圖形直觀認識點、線、面,并體會點、線、面、體之間的關系一、預學質(zhì)疑(設疑猜想、主動探究)幾何體?線動會生成什么幾何體?面動會生成什么幾何體?能得到第二行的一個幾何體,請用線連接起來.要大膽質(zhì)疑,提價值性問題:閱讀課文內(nèi)容,你認為模糊或不懂的地方記錄下來:二、研學析疑
2024-12-15 23:26
【摘要】§生活中的立體圖形(2)-點、線、面、體問題:1。構成圖形的基本元素是什么?點、線、面2。怎樣認識點、線、面之間的關系?(4)點動成線,線動成面,面動成體。(1)組成體的面可以是平的,也可以是曲的。(2)面與面交成線,交成的線可以是直的也可以是曲的(3)線與線相交成點。
2025-07-31 15:25
【摘要】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?這些立體圖形叫什么名稱呢?圓柱圓錐正方體長方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點不同點
2024-12-08 00:21
【摘要】1生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界第1課時認識生活中的立體圖形知識目標目標突破第一章豐富的圖形世界總結反思知識目標第1課時認識生活中的立體圖形1.通過從現(xiàn)實世界中抽象出立體圖形的過程,認識常見的幾何體,掌握幾何體的分類方法.2.通過圓柱與六
2025-06-21 00:23
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第1課時認識生活中的立體圖形第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時認識生活中的立體圖形知識點1常見幾何體及其特征1.[2022·麗水]下列圖形中,屬于立
2025-06-19 08:12
【摘要】生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎?文具盒能得到長方體.魔方能得到正方體.你是這樣想的嗎?
2024-11-29 23:59
【摘要】第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第2課時立體圖形的構成A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第一章豐富的圖形世界A知識要點分類練第2課時立體圖形的構成知識點1點、線、面、體的關系1.[教材“議一議”變式]如圖1-1-14所示
2025-06-19 02:48
【摘要】第2課時立體圖形的構成知識目標目標突破第一章豐富的圖形世界總結反思知識目標第2課時立體圖形的構成1.通過豐富的幾何體實例的對比,進一步認識構成立體圖形的基本元素.2.通過對實例的觀察、感受過程,能從運動的角度理解點、線、面、體之間的關系.目標突破目
2025-06-26 12:16
【摘要】1 生活中的立體圖形 生活中的立體圖形 第一章 豐富的圖形世界 第1課時 認識生活中的立體圖形知識目標知識目標目標突破目標突破第一章 豐富的圖形世界 總結反思總結反思知識目標知識目標第1課時 認識生活中的立體圖形 1.通過從現(xiàn)實世界中抽象出立體圖形的過程,認識常見的幾何體,掌握幾何體的分類方法.2.通過圓柱與六棱柱的
2025-06-23 16:03
【摘要】第四章圖形的初步認識第1節(jié)生活中的立體圖形生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?(1)文具盒(2)魔方3)筆筒(4)足球(5)漏斗你是這樣想的嗎
2024-12-16 14:28