【正文】 民。為此，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。③是路徑和目標(biāo)的關(guān)系。走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路和建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)系：①建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)。②是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路。②國(guó)家：大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。我國(guó)當(dāng)前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我國(guó)長(zhǎng)期處于封建社會(huì)，封建思想的 殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固；②西方資本主義腐朽思想文化對(duì)我國(guó)思想文化的沖擊； ③社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的不同社會(huì)群體價(jià)值取向、文化選擇的多樣化；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)，反映到人們的精神生活中，誘發(fā)不良思想。腐朽文化：①封建主義和資本主義的腐朽思想，殖民文化，法輪功邪教，淫穢色情文化等，都是腐朽文化。②落后文化以傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來。③我們所倡導(dǎo)的大眾文化是面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化。發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化：①當(dāng)前人們的文化需求具有多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。（2）“憂”的原因：文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性。第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第八課走進(jìn)文化生活文化生活面臨多種選擇的原因：①現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展②社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③正確對(duì)待外來思想文化的影響。綜合探究如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神：①最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用。③是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神： ①是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。中華民族精神的基本內(nèi)涵是以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。第七課我們的民族精神中華民族精神與中華文化的關(guān)系：中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量，中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。①“求同存異”，就是能與其他民族的文化和睦相處；②“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。③各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。各兄弟民族文化的相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了中華文化。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。（2）要求：推動(dòng)教育信息化和構(gòu)建終身教育體系。（6）推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新。（4）堅(jiān)持正確的方向，克服錯(cuò)誤的傾向：一是 “守舊主義”和“封閉主義”；二是 “民族虛無主義”和“ 歷史虛無主義”。（3）面向世界，博采眾長(zhǎng)。(2）繼承傳統(tǒng)，推陳出新。（2）促進(jìn)民族文化的繁榮。影響文化發(fā)展的重要因素:①社會(huì)制度的更替②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 ③思想運(yùn)動(dòng) ④教育。（2）在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須移風(fēng)易俗，自覺地加以改造或剔除。正確對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度：“取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用”。傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)：①相對(duì)穩(wěn)定性②鮮明的民族性。③傳統(tǒng)文藝被稱為民族精神的火炬。第四課文化的繼承性與文化發(fā)展傳統(tǒng)文化的繼承：①傳統(tǒng)習(xí)俗對(duì)人們的物質(zhì)生活和精神生活產(chǎn)生持久的影響。中外文化交流：①為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)；外域文化傳入中國(guó)，促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。小到親朋聚會(huì)、外出旅游，大到各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)，都可以成為文化傳播的途徑。（3）原則：遵循各國(guó)文化一律平等的原則。（2）原因：①是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。尊重文化的多樣性：（1）態(tài)度：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。②文化是世界的，各民族文化有共性和普遍規(guī)律。文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＮ幕z產(chǎn)，是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。第二單元文化傳承與創(chuàng)新第三課文化的多樣性與文化傳播民族節(jié)日，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀。③促進(jìn)人的全面發(fā)展。（4）文化塑造人生：①豐富人的精神世界。（3）特點(diǎn)：①潛移默化。第二課文化對(duì)人的影響文化對(duì)人的影響（1）來源：文化對(duì)人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動(dòng)。①文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。（2）相互交融：①人們?yōu)榱藚⑴c政治生活，需要更高的文化素養(yǎng)；②世界范圍內(nèi)反對(duì)文化霸權(quán)主義的斗爭(zhēng)，成為當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容。文化與政治的關(guān)系（1）相互影響：①文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所決定。②為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要。③經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性。文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：（1）相互影響：①經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，文化是經(jīng)濟(jì)的反映，一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)決定。③人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。第二篇：《文化生活》必背知識(shí)點(diǎn)整理《文化生活》必背知識(shí)點(diǎn)整理上梅中學(xué)曹明長(zhǎng)老師第一單元文化與生活第一課文化與社會(huì)文化的特點(diǎn)：①文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。（6）深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)，積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。最重要的是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。關(guān)鍵是堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。著眼于世界文化發(fā)展的前沿，吸取世界各民族的長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。知識(shí)歸納：怎樣建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)？／怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？／怎樣推進(jìn)社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展？ 必須走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造力。⑥建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，提高全社會(huì)道德修養(yǎng)。④用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。②必須繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華優(yōu)秀文化。③追求更高的思想道德目標(biāo)，要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從點(diǎn)滴小事做起。②在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過程。（3）怎么樣不斷追求更高的思想道德目標(biāo)（要求）①加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個(gè)無止境的過程。（6）深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。（4）要加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。B、樹立社會(huì)主義榮辱觀。（2）全面提高公民道德素質(zhì)①地位（為什么要全面提高公民道德素質(zhì)？）：全面提高公民道德素質(zhì)，是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。B、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面）；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面）；倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（個(gè)人層面）。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。C、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)核，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝魂聚氣、強(qiáng)基固本，是中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的根本標(biāo)識(shí)。（這是同資本主義思想道德以個(gè)人主義為原則根本對(duì)立的）如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)：（1）大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系 ①為什么：A、社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。社會(huì)主義思想道德建設(shè)，集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。三、文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)（思想道德建設(shè)，也是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)）為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)（重要性）：①社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為此，必須加強(qiáng)思想道德建設(shè)。形式：人民群眾創(chuàng)造了豐富多彩的形式。主體：人民群眾。要努力為人民提供廣闊的文化舞臺(tái)，讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流，開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā)，社會(huì)文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、中華文化國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)的新局面。必須深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力?！颍嚎茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！绾伟l(fā)展教育事業(yè)：要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第一，必須努力辦好人民滿意的教育。這是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)。精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。②以鄧小平理論、“三