20xx秋鄂教版語文七上第19課長河落日扁-文庫吧資料
2024-12-15 23:23本頁面
【正文】 ，人們利用光的折射現象設計制造的放大鏡、望遠鏡、顯微鏡等光學儀器，使人們見到了秋毫之微末、天體之宏大，大大擴大了我們的眼界。） 再讀這一部分，思考：作者寫①②兩個例子是為了引出作者所要說明的對象，后面又寫了④，④這個例子能不能刪掉？為什么？ （明確：列舉大家經常聽到又未必了解的“海市蜃樓”成因的例子，是為了補充說明自己的判斷的可信性，最終讓人信服：落日不是圓的而是扁的。①②④是為了更透徹的理解③而舉的例子；③是課文的說明對象。 ②筷入水，“折”兩段 ③光線曲，落日扁 ④“蜃樓”景，曲線“禍” 7C中小學課件 ? 第二板塊：探究、辨析 齊聲朗讀第二部分 辨別 4個例子之間的關系。 板書：①落日扁。要把這部分列舉的 4個例子盡可能概括清楚。 第四部分： (⑧ )作者通過探究“長河落日扁”的事理，告訴我們：司空見慣是理所當然的，但常常不一定符合科學道理。第 6段寫海市蜃樓也是由于溫度變化造成局部空氣密度變化，使光線曲折而形成一種自然現象。第 4段，用筷子
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