20xx秋鄂教版語文七上第17課牧鵝散記-文庫吧資料
2024-11-26 23:11本頁面
【正文】 ”、“鉤”等動詞的準(zhǔn)確性和形象性；體會“不那么經(jīng)心”、“眼紅”、“不介意”、“動手”等擬人手法的生動性和趣味性。（說明的準(zhǔn)確性和描 繪的生動性）也許有的同學(xué)喜歡白鵝“三三兩兩”地“結(jié)伴閑游”，在池塘邊“梳洗自己潔白的羽毛”，“個別搗亂分子占據(jù)別家的窩，死乞白賴不走，把‘忘掉主’擠在一邊”，“機靈鬼”偷“馬大哈”的蛋等形象的擬人化描寫；也許有的同學(xué)喜歡鵝排隊回家時如“一條白色帶子在移動”、“一個跟著一個，一搖一擺”、“展翅迅跑”的優(yōu)美畫面；也有的同學(xué)可能會喜歡“它們常常側(cè)著腦袋用一只眼睛瞧太陽”，母鵝把小白碗弄到肚子底下當(dāng)?shù)胺酰Z陪伴著母鵝 ，公鵝用嘴巴鉗小鵝等生動有趣的情景。 學(xué)生在討論研讀中互相補充，共享品味常析的樂趣。 3．研讀賞析，合作交流： 引導(dǎo)學(xué)生體會科學(xué)小品的語言：找出自己認(rèn)為最生動有趣的語句、段落，同座互相品讀精彩語段。 全班交流，要求用簡潔的語言概括文章
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