【摘要】說明方法字詞中心句說明語言結(jié)構(gòu)理解朗讀pèijìnyǎnjídèng1óngqiánxū給下面加點字注音。充沛()浸潤()儼然()汲水()磴(
2024-12-16 11:30
【摘要】宋麗梅教學目標:1,簡介作者;2,了解課文中采用的先總說后分說的說明順序及分類別,列數(shù)字,舉例子的說明方法;3,初步學會分析說明文的一般結(jié)構(gòu);4,體會說明文語言的科學性和準確性;5,掌握新的生字及基本詞語,如竺,逞,肆虐,6,感受在社會主義制度下,加快了改造自然環(huán)境的步伐。
2024-11-27 20:34
【摘要】《向沙漠進軍》教學設計牟平文化二中張琳琳教學設想:這是一篇事理說明文。為提高學生學習興趣,使學生對治理沙漠有感性的認識。課前,教師可制作沙漠地形圖的模型,作為道具在課堂上演示。并準備了沙漠風光圖課件。學情分析:本課學習重點是學習運用多種說明方法解釋事理,了解治理沙漠的重大意義。難點是對治沙方法的理解。整堂課教師創(chuàng)設情境,引導學生在感受和體驗中明白
2024-11-27 06:30
【摘要】(一)學習重點1.學會識別和把握中心句,理清課文的層次結(jié)構(gòu),把握本文內(nèi)容。2.學習并掌握本文所采用的各種說明方法,積累一些與沙漠有關的材料。(二)整體感知本文是一篇闡明事理的說明文,采用層進式結(jié)構(gòu),條理清晰地說明了沙漠的危害和治理沙漠的方法。并指出了社會主義國家征服沙漠的意義和美好前景。(三)相關常識目前,沙漠化威脅著地球1/3的陸
2024-11-27 22:58
【摘要】7C中小學課件第四單元——說明文單元學習目標:,能夠基本掌握說明文常見考點的答題方法、保護自然的環(huán)境觀7C中小學課件說明文的基本常識?(分類)——十五字法(考點)判斷:《核舟記》《漢字的演變》《景泰藍的制作》《故宮博物院》《向沙漠進軍》7C
2024-12-16 03:05
【摘要】竺可楨第一課時我國荒漠面積262萬平方公里,占陸地國土的1/4,在中國地圖上可以看到,土地荒漠化正在由西北向內(nèi)地擴展?!緦W習目標】(第一課時),了解沙漠對人類的危害和人類征服沙漠的方法。2.理清文章由淺入深,層層推進的寫作思路。作者簡介竺可楨(1890-197
【摘要】雀形目鹟wēng科的一亞種。本亞科鳥類體形短小或中等;嘴形尖細,有時微有缺刻;體羽大都為純色,僅少數(shù)非洲種彩色較多。共61屬345種,中國有19屬83種。是舊大陸著名的鳴禽,僅少數(shù)種類(如戴菊鶯、北極鶯)超過白令海峽,到達阿拉斯加,但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬?!吨袊蟀倏迫珪肺覀儾粌H
2024-12-19 15:38
【摘要】布封永生的鳥啊,你不會死去!饑餓的世代無法將你蹂躪;今夜,我偶爾聽到的歌曲,曾使古代的帝王和村夫喜悅;或許這同樣的歌聲也曾激蕩,露絲憂郁的心,使他不禁落淚,站在異邦的谷田里想著家……[英]濟慈《夜鶯頌》一:聽讀課文,掃除閱讀中的字詞障礙。
2024-12-20 17:22
【摘要】24《枯葉蝴蝶》教案教學目標:1、朗讀課文,體會文中所蘊含的深刻哲理。2、聯(lián)系生活,對學生進行情感熏陶。教學重點難點:朗讀課文,體會本文所蘊含的哲理,認識到裝假作偽的危害性。教學過程:(二)創(chuàng)設情景導入新課師:看,蝴蝶,你能用語言描述一下你眼中的蝴蝶嗎?生:美麗的生:五顏六色的
2024-11-26 19:53
【摘要】22《旅鼠之謎》教學設計教學目標1.積累文中重要的詞語。2.速讀課文,學會概括課文內(nèi)容要點。,比較本文與一般說明文的不同。4.激發(fā)學生熱愛自然,探究自然奧秘的好奇心。教學重點,學會概括課文內(nèi)容要點。,領會文章給人的啟示。課時安排1課時教學要點:1.學會概括文章要點。2.多角度理解本
2024-11-26 16:30
【摘要】第四單元教學計劃一、教學目標:1、掌握生字解詞和作家。2、了解說明文的特點,掌握常見說明文的寫作方法。3、掌握常見的說明順序,和常見的說明方法。4、理解說明文語言的特點。二、教材分析1、《鶯》是一篇科普文章,同時也是優(yōu)秀的散文。文章通過介紹鶯科動物的動作,外形,生活習性、叫聲等有關知識,告訴我們鶯是一種很可愛的小動物。2、
2024-11-26 16:29
【摘要】課題與朱元思書課型新授第1課時總第1課時學習目標層次分層目標A能借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯。B通過理解和分析,欣賞富春江上雄奇秀麗的景致,領會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。C通過誦讀訓練,進一步培養(yǎng)對文言文的語感。重點
【摘要】4.《觀舞記》教學設計【教教材材分分析析】《觀舞記》一文用精彩的文字再現(xiàn)了印度著名舞蹈家卡拉瑪姐妹精妙絕倫的舞蹈表演,在文字背后蘊涵的更是作家對藝術的體驗和感悟,及由此生發(fā)的對人生的思考和認識。通過閱讀,我們不但可以提高自己的文化素養(yǎng),陶冶情操,更可以借鑒作家用生動優(yōu)美的語言來寫視覺感受的描寫手法,提高自己的寫作能力。【學學生生分分析
【摘要】6.《口技》教案教學目標:一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創(chuàng)造能力.二學生正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學設想:一教學重點是教學目的一、二。二先幫助學生掃除語言障礙,然后抓住口技人的藝術構(gòu)思,啟發(fā)學生的想象,來復述課文,以了解本文層次清
2024-12-06 22:31
【摘要】29推敲教學目標:(1)正確、流利,并能講出這個故事。(2)學會14個生字。綠線中的4個生字只識不寫。理解新詞語的意思。(3)會用“即使??也??”造句。(4)了解事情的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學難點分析:了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。指導
2024-12-06 02:20