【摘要】課題、花邊有多寬(一)教學(xué)目標(biāo)1.要求學(xué)生會根據(jù)具體問題列出一元二次方程。通過“花邊有多寬”,“梯子的底端滑動多少米”等問題的提出,讓學(xué)生列出方程,體會方程的模型思想,培養(yǎng)學(xué)生把文字?jǐn)⑹龅膯栴}轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言的能力。2.通過教師的講解和引導(dǎo),使學(xué)生抽象出一元二次方程的概念,培養(yǎng)學(xué)生歸納分析的能力。教學(xué)重點(diǎn)一元二次方程的概念
2024-12-17 02:49
【摘要】花邊有多寬學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握一元二次方程的一般形式。2、會將一元二次方程化為一般形式,并會指出二次項、一次項和常數(shù)項。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會將一元二次方程化為一般形式。學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)引入學(xué)生活動:列方程.問題:有一面積為54m2的長方形,將它的一邊剪短5m,另一邊剪短2m,恰好變成一個正方形,那么
2024-11-26 22:14
【摘要】§2.1花邊有多寬課時安排2課時從容說課方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學(xué)模型,隨著數(shù)學(xué)應(yīng)用的日趨廣泛,方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位.本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎(chǔ),是通過豐富的實例,讓學(xué)生建立一元二次方程,并通過觀察歸納出一元二次方
2024-12-11 06:16
【摘要】方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學(xué)模型,隨著數(shù)學(xué)應(yīng)用的日趨廣泛,方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位.本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎(chǔ),是通過豐富的實例,讓學(xué)生建立一元二次方程,并通過觀察歸納出一元二次方程的概念,進(jìn)而通過夾逼思想估算方程的解.本節(jié)的重、難點(diǎn)是一元二次方程的
2024-12-17 08:13
【摘要】請欣賞下面的民謠:①(美國)一個老酒鬼,名叫巴特恩,吃肉片和排骨,共用錢九角四分。每塊排骨一角一,每片肉價只七分,連排骨帶肉片吃了整十塊呦,問問你:吃了幾塊排骨幾片肉,我們的巴特恩?②(中國)牧童王小良,放牧一群羊。問他羊幾只,請你仔細(xì)想。頭數(shù)加只數(shù),只數(shù)減頭數(shù)。只數(shù)乘頭數(shù),只數(shù)除頭數(shù)。
2024-12-08 00:23
【摘要】課題、花邊有多寬(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.要求學(xué)生會根據(jù)具體問題列出一元二次方程。通過“花邊有多寬”,“梯子的底端滑動多少米”等問題的提出,讓學(xué)生列出方程,體會方程的模型思想,培養(yǎng)學(xué)生把文字?jǐn)⑹龅膯栴}轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語言的能力。2.通過教師的講解和引導(dǎo),使學(xué)生抽象出一元二次方程的概念,培養(yǎng)學(xué)生歸納分析的能力。教學(xué)重點(diǎn)一元二次
【摘要】課題、花邊有多寬(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.探索一元二次方程的解或近似解.2.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力.3.經(jīng)歷方程解的探索過程,增進(jìn)對方解的認(rèn)識,發(fā)展估算意識和能力.教學(xué)重點(diǎn)探索一元二次方程的解或近似解.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力.教學(xué)方法分組討論法教學(xué)后記教學(xué)
【摘要】人教版小學(xué)音樂二年級下冊唱歌《小號手之歌》執(zhí)教教師:楊珂【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團(tuán)員學(xué)習(xí)游擊隊員英勇殺敵的情景。全曲充滿堅定、樂觀精神,同時又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊員的號
2024-11-29 00:18
【摘要】九年級數(shù)學(xué)蹇小華花邊有多寬(第1課時)九年級數(shù)學(xué)蹇小華方程3x+7=9是什么方程?方程3x2+7x=9與上面的方程相同嗎?在生活中,我們常用方程思想解決實際問題,其思路是:(1)把待求的量用字母表示出來;(2)把已知量與未知量放在同等地位進(jìn)行運(yùn)算;(3)尋求建立等量關(guān)系(4)
2024-12-08 02:41
2024-08-29 01:50
【摘要】某地開辟了一塊長方形的荒地,新建一個以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長是寬的2倍,它的面積為400000米2。(1)公園的寬大約是多少?它有1000米嗎?(2)如果要求誤差小于10米,它的寬大約是多少?與同伴交流。400000米2米(3)該公園中心有一個圓形花圃,它的面積是800米2,你能估
2024-12-16 10:53
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。2.能正確計算長方形、正方形的周長。3.能運(yùn)用長方形、正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的運(yùn)用。例題用花邊裝扮黑板,黑板長34分米,寬12分米的,花邊至少長是多少分米?
2024-12-19 07:49
【摘要】花邊有多長北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形周長的計算方法,能利用這種方法解決實際生活中的簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用。2.通過探索長方形周長計算方法的科學(xué)性,促進(jìn)同學(xué)們思維的發(fā)展。照片長13厘米,寬9厘米,把它圍上花邊,花邊至少長多少厘米?你能用
2024-12-06 23:31
【摘要】課題 課型:新授課 教學(xué)目標(biāo) ,能估計一個無理數(shù)的大致范圍,并能通過估算比較兩個數(shù)的大小。 ,形成估算的意識,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生把數(shù)學(xué)應(yīng)用于日常生活的能力;對...
2025-01-25 05:28
【摘要】一、選擇題平方根在()5,6,7,8中,其中在218?與2126?之間的有()2)521(?的結(jié)果為()A.21-5-21C.-21-5a1=61,
2024-12-11 03:03