20xx版九年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè)教案：61反比例函數(shù)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義.重點(diǎn)，理解反比例函數(shù)的概念.難點(diǎn)，形成反比例函數(shù)概念的具體形象，是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的思維；課前準(zhǔn)備：教師制作課件，學(xué)生利用發(fā)的資料復(fù)習(xí)一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識(shí)[來(lái)源:學(xué)|科教學(xué)過(guò)程：一、

2024-11-29 00:06

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)61反比例函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)的過(guò)程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念；2、能判定一個(gè)給定函數(shù)是否為反比例函數(shù)，能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式．學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們把一張面值100元的人民幣換成面值50元的人民幣，可得幾張？如果換成

2024-12-03 22:17

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)53反比例函數(shù)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題反比例函數(shù)的應(yīng)用課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型，進(jìn)而解決問(wèn)題的過(guò)程。2．體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握從實(shí)際問(wèn)題中建構(gòu)反比例函數(shù)模型。教學(xué)難點(diǎn)從實(shí)際問(wèn)題中尋找變量之間的關(guān)系。教學(xué)方法自主探究法教

2024-12-15 22:37

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章反比例函數(shù)1反比例函數(shù)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．能說(shuō)出反比例函數(shù)的概念；2．能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)；3．會(huì)根據(jù)已知條件用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式

2025-06-19 23:23

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章反比例函數(shù),如果兩個(gè)變量x,y之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱(chēng)y是x的.,表示y是x的反比例函數(shù)的有.(只填寫(xiě)序號(hào))y=????①xy=-3;②y=7-x;③y=-34??;④y=4??

2025-06-27 07:29

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章反比例函數(shù)1反比例函數(shù)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．能說(shuō)出反比例函數(shù)的概念；2．能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)；3．會(huì)根據(jù)已知條件用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式

2025-06-19 23:22

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6反比例函數(shù)3反比例函數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-26 22:34

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)63反比例函數(shù)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】第6章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問(wèn):?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?是雙

2024-12-15 22:58

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)61反比例函數(shù)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上第6章函數(shù):一般地,在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)的就確定了一個(gè)y值,那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù).其中x是自變量,y是因變量.一次函數(shù):若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0）的形式,則稱(chēng)y是x的一次函數(shù)(x為自變量,y為因變量

2024-12-03 22:45

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】1　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)第六章　反比例函數(shù)1反比例函數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章　反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1反比例函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　能識(shí)別反比例函數(shù)1反比例函數(shù)B1反比例函數(shù)1反比例函數(shù)目標(biāo)二　會(huì)根據(jù)反比例函數(shù)的定義求值1

2025-06-24 23:54

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】1　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)第六章　反比例函數(shù)1反比例函數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第六章　反比例函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1反比例函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一　能識(shí)別反比例函數(shù)1反比例函數(shù)B1反比例函數(shù)1反比例函數(shù)目標(biāo)二　會(huì)根據(jù)反比例函數(shù)的定義求值1

2025-06-22 01:17

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6反比例函數(shù)3反比例函數(shù)的應(yīng)用習(xí)題課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-26 22:42

北師大版九年級(jí)上61反比例函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)蘭州二十一中瞿桂風(fēng)一般地.在某個(gè)變化中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x的值,相應(yīng)地就確定了y的一個(gè)值,那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù)，其中x叫量,y叫量.函數(shù)的定義請(qǐng)回憶我們學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？自變

2024-11-29 23:29

20xx秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章反比例函數(shù)61反比例函數(shù)習(xí)題課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（BS）

2025-06-20 13:09

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6反比例函數(shù)2反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)習(xí)題北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-25 01:26

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