【摘要】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應用復習提問:?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減少;當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?
2024-12-16 05:33
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-26 22:34
【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授課教學目標1.從現(xiàn)實情境和已有知識經(jīng)驗出發(fā),討論兩個變量之間的相依關(guān)系,加深對函數(shù)概念的理解。2.經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的進程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學重點理解和領(lǐng)會反比例函數(shù)的概念。教學難點領(lǐng)悟反比例函數(shù)的概念。教學方法自主探究法教具三角尺
2024-12-15 22:37
【摘要】反比例函數(shù)的應用yx4647O1、經(jīng)歷分析實際問題中兩個變量之間的關(guān)系、建立函數(shù)模型的過程,進而解決問題;2、體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,增強應用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力.學習目標1、反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)的圖象,當k0時,圖象位于第一、三
2024-12-16 00:28
2025-06-26 22:42
【摘要】反比例函數(shù)教學目標:,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義.重點,理解反比例函數(shù)的概念.難點,形成反比例函數(shù)概念的具體形象,是從感性認識到理性認識的轉(zhuǎn)化過程,發(fā)展學生的思維;課前準備:教師制作課件,學生利用發(fā)的資料復習一次函數(shù)及正比例函數(shù)知識[來源:學|科教學過程:一、
2024-11-29 00:06
【摘要】第五章反比例函數(shù)小測:(2,-4)在反比例函數(shù)的圖象上,則k=____.的圖象在第二、四象限,則k的取值范圍是____________.______對稱圖形,又是______對稱圖形4.函數(shù)的圖象上有三點
2024-11-14 19:19
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的應用知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★會用反比例函數(shù)解決實際問題.知識管理利用反比例函數(shù)解決實際問題關(guān)鍵:利用反比例函數(shù)解
2025-06-18 06:13
【摘要】駛向勝利的彼岸溫故而知新?反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;?位置當k0時,兩支曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當k0時,在每一象限內(nèi),y隨x的
2024-12-15 22:58
2025-06-21 03:33
【摘要】課題反比例函數(shù)的應用課型[新授課教學目標1.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程。2.體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題的能力。教學重點[掌握從實際問題中建構(gòu)反比例函數(shù)模型教學難點從實際問題中尋找變量之間的關(guān)系。教學方法自
2024-12-17 08:13
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)的過程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;2、能判定一個給定函數(shù)是否為反比例函數(shù),能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達式.學習目標新課導入請同學們把一張面值100元的人民幣換成面值50元的人民幣,可得幾張?如果換成
2024-12-03 22:17
【摘要】單元測試班級:__________________姓名:___________________得分:_____________________一、填空題函數(shù)y=(k+1)x12??kk(k為整數(shù)),當k為_________時,y是x的反比例函數(shù).y=-x65的圖象位于_________象限,且在每個象限內(nèi)y隨
2024-11-23 00:40
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.能說出反比例函數(shù)的概念;2.能判斷一個給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù);3.會根據(jù)已知條件用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式
2025-06-19 23:23
【摘要】第六章反比例函數(shù),如果兩個變量x,y之間的對應關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的.,表示y是x的反比例函數(shù)的有.(只填寫序號)y=????①xy=-3;②y=7-x;③y=-34??;④y=4??
2025-06-27 07:29