小學(xué)開展英語外教口語課方案五篇-文庫吧資料
2025-10-21 18:54本頁面
【正文】 ． 乙方違反上述協(xié)議，所造成的損失由乙方承擔(dān)，甲方得要求乙方賠償損失的權(quán)利；3． 甲方雙方發(fā)生爭議時(shí)，協(xié)商解決；協(xié)商不能解決的，由第三人調(diào)解；調(diào)解不成的，交由廣州市仲裁委員會(huì)裁決。教材由英語基本單詞識(shí)記、文理搭配、靈活運(yùn)用到生活口語，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)少兒早期語言學(xué)習(xí)的語感，教材中配有大量圖片和相片，把英語國家的風(fēng)土人情活生生地展現(xiàn)在學(xué)員面前。少兒英語課；星尊國際語言中心經(jīng)過長時(shí)間的積累與探索，現(xiàn)引進(jìn)德國原版教程，所學(xué)內(nèi)容立足英國、美國和澳國風(fēng)土人情，無論語法、課文還是練習(xí)，均由淺入深、生動(dòng)有趣。外教少兒口語課：生動(dòng)活潑的外教課堂，詼諧有趣的授課方式，讓學(xué)生充分體會(huì)本土語言的樂趣，感受地道的國外授課模式。通過本次活動(dòng)，激發(fā)了丈八溝小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提升了我們教師的教學(xué)藝術(shù)，大家深感收獲多多。為了搞好這次外語教學(xué)的交流活動(dòng)，高新國際學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)主任劉鶴蕊親自帶隊(duì)。今天的大學(xué)區(qū)長高新國際學(xué)校送教于我們丈八溝小學(xué)，這是本著“合作共享，相互促進(jìn)”的大學(xué)區(qū)工作思路。下課的鈴聲響了，師生們還沉浸在愉悅、快樂之中。更讓人回味無窮的是羅伯特嫻熟的教學(xué)技巧，寓教于樂、寓教于游戲的教學(xué)思想。（如：他們國家本土的一些有趣兒童書籍、故事、活動(dòng)片斷等）四、開課時(shí)間： 2006年9月25日五、培訓(xùn)費(fèi)用：約10000元六、具體活動(dòng)：每周上英語口語課外教與英語教師的教學(xué)銜接交流活動(dòng)學(xué)期結(jié)束開展學(xué)生英語朗讀或演講比賽，和選出校園英語之星5月22日上午八點(diǎn)20分，細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)中略帶幾分寒意，但在丈八溝小學(xué)多功能廳卻暖意融融，因?yàn)槲覀儫崆械挠瓉砹烁咝聡H學(xué)區(qū)長學(xué)校外教羅伯特老師為我校四年級(jí)學(xué)生呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的英語口語交流課。相關(guān)年級(jí)的本校英語教師對(duì)外教教學(xué)工作進(jìn)行跟蹤。（每周共4個(gè)課時(shí)）看授課效果而定，初設(shè)三——六年級(jí)每學(xué)期每班各上1個(gè)課時(shí)英語口語體驗(yàn)課。讓外教給學(xué)生帶來他們的文化、價(jià)值觀，給教師帶來一些新的教育理念。三、教學(xué)內(nèi)容安排：主要用現(xiàn)行的一、二年級(jí)英語口語教材 外教自己帶一些與學(xué)生所學(xué)教材內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)輔助材料，通過自己的組織與創(chuàng)新利用進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期第5周開始授課到15周結(jié)束（除國慶假期除外，一、二年級(jí)共8
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