小學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)外教口語(yǔ)課方案五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 外教Lisa課下會(huì)要求學(xué)生好好練習(xí)詞語(yǔ)，多寫(xiě)課堂上要求記住的英語(yǔ)詞語(yǔ)，然后會(huì)以卡片的形式在黑板上貼出來(lái)，讓學(xué)生在黑板上拼寫(xiě)出來(lái)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身是較為單調(diào)枯燥的，而一味以教師講、學(xué)生聽(tīng)這種教學(xué)形式，勢(shì)必使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣蕩然無(wú)存。第三篇：外教口語(yǔ)課合作協(xié)議外教口語(yǔ)課合作協(xié)議甲方：居民身份證號(hào)碼：乙方：廣州市思恩教育信息咨詢(xún)有限公司代表人：居民身份證號(hào)碼：甲、乙雙方本著公平、平等、自愿、互利互惠的原則，簽訂以下協(xié)議：一、合作項(xiàng)目：外教口語(yǔ)課二、合作時(shí)間：2012年4月25日－2013年4月25日三、甲方權(quán)利義務(wù)，如美國(guó)、英國(guó)等國(guó)的外教。丈八溝小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子鼎力協(xié)助，各位教師學(xué)習(xí)積極進(jìn)入課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)?？矗⌒∈峙e得多高！嘩嘩！鼓勵(lì)的掌聲此起彼伏；羅伯特老師流利標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、詼諧幽默的肢體語(yǔ)言、極具親和力的嬌態(tài)，深深吸引著在場(chǎng)的全體師生。（如：他們國(guó)家本土的一些有趣兒童書(shū)籍、故事、活動(dòng)片斷等）四、開(kāi)課時(shí)間：2006年9月25日五、培訓(xùn)費(fèi)用：約10000元六、具體活動(dòng)：每周上英語(yǔ)口語(yǔ)課 外教與英語(yǔ)教師的教學(xué)銜接交流活動(dòng) 學(xué)期結(jié)束開(kāi)展學(xué)生英語(yǔ)朗讀或演講比賽，和選出校園英語(yǔ)之星第二篇：小學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)外教口語(yǔ)課方案開(kāi)展英語(yǔ)外教口語(yǔ)課方案目的意義：讓本校學(xué)生零距離向外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用英語(yǔ)與外教進(jìn)行交際，讓學(xué)生更深地認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的實(shí)用性和重要性，從而提高本校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為營(yíng)造學(xué)校學(xué)生更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍提供了有利條件。第一篇：小學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)外教口語(yǔ)課方案開(kāi)展英語(yǔ)外教口語(yǔ)課方案目的意義：讓本校學(xué)生零距離向外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用英語(yǔ)與外教進(jìn)行交際，讓學(xué)生更深地認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的實(shí)用性和重要性，從而提高本校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為營(yíng)造學(xué)校學(xué)生更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍提供了有利條件。讓外教給學(xué)生帶來(lái)他們的文化、價(jià)值觀(guān)，給教師帶來(lái)一些新的教育理念。更讓人回味無(wú)窮的是羅伯特嫻熟的教學(xué)技巧，寓教于樂(lè)、寓教于游戲的教學(xué)思想。通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)了丈八溝小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提升了我們教師的教學(xué)藝術(shù)，大家深感收獲多多。外教須專(zhuān)業(yè)水平合格，表達(dá)流暢，有效駕馭課堂，達(dá)到課程目的；、上課時(shí)間及交通等，把關(guān)課堂質(zhì)量、接受學(xué)員意見(jiàn)反饋和負(fù)責(zé)課程的教材的
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