【正文】 _________________，__________________。5%（1）鍥而舍之，朽木不折；___________________，___________________。（）（）（）（）（）把下面的成語補(bǔ)充完整，再寫出幾個(gè)來自寓言的成語。dǐjīng zh224。cuǐc224。（24%）看拼音寫漢字?！?老板問：“你有什么理由這樣肯定？”佛瑞迪說：“我已做過市場調(diào)查，貴公司的產(chǎn)品是廣大市民最信得過的，這就是一個(gè)企業(yè)能永久生存的基礎(chǔ)。1分一句，但標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范要扣半分。②能針對問題善于想出新的辦法來。（2%）略（2%）⑴ 1—5節(jié) ⑵ 6—8節(jié) ⑶ 末節(jié)。（人多事少。第三個(gè)人：聰明活潑，有理想有遠(yuǎn)見，思維活躍，有創(chuàng)造力，因此，這種人能成大器。（只要能扣住大意就可以了）第一個(gè)人：不懂文明禮貌，沒知識，缺乏文化素質(zhì)修養(yǎng)，因此，這種人是干不成大事的。（錯(cuò)）勵(lì)——厲 坐——座 訓(xùn)——馴 嘗——償（或把句后的“3”改為“4”）（錯(cuò)）把“無論……都”改為“即使……也”六、（10%）（6分）壓縮空氣 動(dòng)物冬眠的知識 美麗的春光 充滿活力的兒童 憂國憂民的思想感情 社會的平和安詳（4分）飽滿：①開滿了密密層層的 ②這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。北方人民的境遇 盼望解救的急切心情 祖國大好河山的熱愛 同情 南宋統(tǒng)治者的憤慨遼闊無邊五、判斷（8%）每題2分，對3道錯(cuò)題必需改正兩題，不然，其中兩題要扣4分。熱愛 留戀 借景抒情對比 不辭勞苦簡單樸素朱自清 春 比喻 母親的手 春風(fēng) 柔和可親 對大自然的親切感受遺民淚 胡塵里 望王師 盡：完；流干。⒋例：……說，今天她……別等她吃飯了。⒈例：理智的人都不會不說讀書要認(rèn)真。（12%）每格1分；出現(xiàn)錯(cuò)別字就全扣。要求：思想健康，中心突出，400個(gè)字以上。（請注意內(nèi)容與標(biāo)點(diǎn)）（4%）老板問 佛瑞迪說老板問 佛瑞迪說九、作文：（100%）《說誠信事，做誠信人》提示：本文限于兩個(gè)事例的組合：①說別人的誠信事；②寫自己的誠信事。文中“人浮于事”的意思是（2%）佛瑞迪能找到工作的原因是（2%）佛瑞迪在紙條上寫的內(nèi)容是（2%）用“ // ”把文章分為三段。是的，一個(gè)會動(dòng)腦筋思索的人總能把握住問題，并能解決它或者想出一種新的辦法，給人以啟發(fā)。老板看了，緊鎖的眉頭放松了，他大聲笑了起來，因?yàn)榧垪l上寫著：“先生，我排在隊(duì)伍的第21位，在您看到我之前，請不要做出決定?！昂冒。屛襾砜纯催@張紙條。他拿出一張紙，在上面寫了一些東西，然后折得整整齊齊，走向秘書小姐，恭敬地對她說：“小姐，請馬上把這張紙條交給你的老板，這非常重要!”秘書小姐是一名老手。于是他進(jìn)入那最令人痛苦也最令人快樂的程序：思索。佛瑞迪并沒有等到8點(diǎn)鐘，而在7點(diǎn)45分就到了那兒，即使如此，那時(shí)也已經(jīng)有20個(gè)求職者排在前面，他是第21位。佛瑞迪在“事求人”廣告中仔細(xì)尋找，找到了一個(gè)很適合他專長的工作。“那些會動(dòng)腦筋的人。”“你沒有弄清楚我的意思，我并不是要您給我找個(gè)工作，我要自己來找，再說，您也不要那么消極，雖然現(xiàn)在人浮于事，我還是可以找個(gè)工作，因?yàn)橛行┤丝偸强梢哉业焦ぷ鞯?。請你讀懂文章后進(jìn)行合理地推測，那三個(gè)泥匠工人10年后會有這么大的差別的原因是第一個(gè)人：第二個(gè)人：第三個(gè)人：八、閱讀短文，完成作業(yè)：第21位應(yīng)聘者佛瑞迪當(dāng)時(shí)只有16歲，在暑假來臨的時(shí)候，他對爸爸說：“爹，我不要整個(gè)夏天都向你伸手要錢，我要找個(gè)工作。有個(gè)干部模樣的人過來問：“你們在干什么？”第一個(gè)工人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻！”第二個(gè)工人抬頭朝他笑了笑說：“我們在蓋一幢高樓。這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量，都盡情地發(fā)揮 出來了！①加橫線的句子是作者“走進(jìn)玉瀾堂的院落里”后的感嘆，請你用“…… ”在文中 準(zhǔn)確畫出說明春光“飽滿”的詞句，抄寫下說明春光“爛漫”的詞句。（6%）走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮?！痹捴械年P(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用 正確。（）“再接再勵(lì)、刻骨銘心、坐無隙地、野性難訓(xùn)、如愿以嘗”這5個(gè)詞語中有3個(gè)錯(cuò)別字。（）“喜陰的，就別多澆水；喜干的，就別多放在太陽地里?！读趾！芬晃闹校仙嵴f“群嶺起伏是林海的波浪”，這是他抓住“林”的 來寫它像海的。這兩句詩描述了 和。填寫完整古詩《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的后兩句詩，并作回答：盡，南 又一年。“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這種寫法叫做。寫成雙重否定句：寫成反問句：寫成否定句：改寫成轉(zhuǎn)述句：媽媽對我說：“今天我去鎮(zhèn)里開會，中午不回來，別等我吃飯了。（2分）請把本文的主要內(nèi)容簡要地寫在下面的橫線上。1“僵”用音序查字法應(yīng)______，用部首查字法應(yīng)查______部?！彼嬖V老人，“可能我以前在從事自己的事情上過于（忙碌匆忙），所以我對別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。我知道，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?，您的友好態(tài)度是我得到了這樣一個(gè)機(jī)會，使我在最需要的時(shí)候能得到幫助?！崩先死^續(xù)說道“我仔細(xì)觀察幾位騎手，立即看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無濟(jì)于事。”騎者勒住了馬，回答：“確實(shí)是這樣，上來吧！”看見老人根本無法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。（）“積勞成疾”和“眼疾手快”中“疾”的意思相同。（4分）《跨越百年的美麗》一文中的“美麗”指的是居里夫人的容貌。（（答案不唯一）第二篇：小學(xué)語文第十二冊第五單元試卷小學(xué)語文飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢想。作者感嘆：“有些錯(cuò)誤，生活從來都不再賜予改過的機(jī)會。2%最后一自然段，“你會知道，這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。（1）這段話把母親比作天空、礁石、河床，突出母親目光的執(zhí)著和深情（答案不唯一）。4%、第三段中，在母親的目光下，我為什么“莫名地緊張起來”？這句話與上文的哪一處相照應(yīng)？2% 正是女孩子剛剛有心事的時(shí)節(jié)。你會知道，這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。但是，我想，是不是還有一些人也許需要這種假設(shè)的提醒呢？如果，你還有幸擁有母親；如果，你淺眠時(shí)的雙臉偶然被母親溫暖的目光所包裹，那么，千萬不要像我當(dāng)年一樣無知和愚蠢。我的目光給他帶來美夢了嗎？我忽然想，如果能夠再次擁有母親的這種目光，我該怎么做？是用笑的甜美來撫慰他的疲憊和勞累？是用淚的晶瑩來詮釋自己的呼應(yīng)和感懷？還是始終維持著單純的睡顏，