【正文】 下面的練習(xí)。爆竹聲中一歲除。近階段我們通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，了解了很多人物的高貴品質(zhì)，如：的李大釗，的周總理；也懂得很多道理，如學(xué)習(xí)《學(xué)弈》知道了學(xué)習(xí)必須，絕不能，學(xué)習(xí)了《桃花心木》知道了在不確定中生活的能。張思德德同志是為人民利益而死的，他的死是比（）。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或（），或（）。節(jié)選自《匆匆》。13%（++4+2+2）在（）的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有（）罷了，只有匆匆罷了??過(guò)去的日子（），被不都是來(lái)看我的嗎？”荷葉微笑不語(yǔ)。（）它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。（）有一個(gè)孩子看見這些水珠，便歡快地叫起來(lái)：“你們快來(lái)看呀，那荷葉托著的水珠簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠，多美啊！”（）有一天早晨，荷池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。（）過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下一塊塊泥印。七、將下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。．修改病句：（2分）（1）由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來(lái)利用海洋、開發(fā)海洋的新時(shí)代。照樣子寫一句排比句。（2分）種樹者必培其根，操千曲而后曉聲，把句子改寫成陳述句。六、按要求改寫句子。（3%）“負(fù)”，用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________；用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查____畫。n）__________ ．．四、根據(jù)詞語(yǔ)之間意蘊(yùn)的搭配說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。ngz224。nggōng）___________望洋興嘆（x236。 shēnɡ jī（）（）（）（）（）第一行五個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字的音序按順序排列：三、選擇加點(diǎn)字正確的讀音，用另一個(gè)讀音組一個(gè)詞。ngchōu yēb239。（）（）（）（）（）kǒnɡb249。n ww r225。二、看拼音寫詞語(yǔ)并按要求填空8%zhēnɡ r239。2%CCTV字母符號(hào)代表。（10分）某工廠四月份（30天）計(jì)劃生產(chǎn)一批零件，平均每天要生產(chǎn)400個(gè)才能完成任務(wù)，實(shí)際上前6天就生產(chǎn)了3000個(gè)。這塊長(zhǎng)方形地的面積是多少平方米？（反面還有題）用鐵皮制作一個(gè)底面直徑和高都是4分米的圓柱體油桶，至少需要鐵皮多少平方分米？（得數(shù)保留一位小數(shù)），這個(gè)油桶可裝油多少千克？（保留整千克數(shù)）。（）如果x 與y成反比例，那么3 x與y也成反比例。（）一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，那么兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)也一定互為倒數(shù)。（）圓的面積和半徑成正比例。三、判斷。B、反比例。1一根1米長(zhǎng)的圓柱體鋼材，截去2分米的一段后，原來(lái)這根鋼材的體積是（）、選擇題。1圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形, 這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓柱的（）, 寬相當(dāng)于圓柱的()。”第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期中試卷小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)期中試卷一、填空題(20%),女生20人,男生比女生多()%,女生比男生少()%．4分給五年級(jí)和六年級(jí),六年級(jí)分得圖書()本．:,他騎車的速度和所需時(shí)間成()比例．B=C中,當(dāng)B一定時(shí),A和C()比例,當(dāng)C一定時(shí),A和B()比例．()比例．： ＝ ：2中，X＝（），甲用4小時(shí)，乙用3 小時(shí)，甲和乙行走的速度比是（）。）例：老板問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你為何會(huì)選擇我的公司來(lái)應(yīng)聘？”佛瑞迪說(shuō)：“因?yàn)橘F公司最有發(fā)展的前途。（只要合情合理即可，不必拘泥于唯一答案。寫出一點(diǎn)即可：①做任何事都要善于動(dòng)腦筋。）（2%）他善于動(dòng)腦筋、想辦法，并具有解決問(wèn)題的能力。八、想找工作的人很多，可是需要人做的事卻很少。第二個(gè)人：懂禮貌，有頭腦，有抱負(fù)，因此，這種人在工作中往往能做出成績(jī)來(lái)。爛漫：①開滿了密密層層的淡紅的花 ②陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉七、（6%）每一小題2分。（對(duì)）（錯(cuò)）“陰”改為“干”，把后句中的“干”改為“陰”。南：向南；朝南。四、（36%）共24格。⒉例：難道理智的人會(huì)說(shuō)讀書不要認(rèn)真嗎？⒊例：理智的人都說(shuō)讀書不能馬虎。① 醞釀 自卑 驚蟄 泛濫 炫耀 肆虐 撳癟 菜肴 ② 裝載 三年五載畜生 畜牧二、（4%）如：全心全意 默默無(wú)聞 東奔西跑 是非不分三、（6%）。六年級(jí)試卷:小學(xué)第十二冊(cè)語(yǔ)文期中試卷答案一、看拼音寫詞語(yǔ)。注意過(guò)渡。（6%）這篇文章給你最大的啟示是什么?（2%）請(qǐng)你合情合理地設(shè)計(jì)老板與佛瑞迪的連續(xù)兩次對(duì)話。佛瑞迪就是這樣一個(gè)人?！彼遣皇堑玫搅斯ぷ?當(dāng)然!這是他善動(dòng)腦筋的應(yīng)有結(jié)果?！泵貢〗憧戳思垪l不禁笑了起來(lái)，并立刻站起來(lái)回身走進(jìn)老板的辦公室，把紙條放在老板的桌上。她直覺到，這個(gè)小伙子身上散發(fā)著一種高級(jí)職員的氣質(zhì)，她把紙條收下了。在真正思索的時(shí)候，總是會(huì)想出辦法的，佛瑞迪就想出了一個(gè)辦法。怎樣才能引起主試者的特別注意而贏得職位呢?，根據(jù)佛瑞迪所說(shuō)，只有一件事可做：動(dòng)腦筋思索。廣告上說(shuō)找工作的人要在第二天早上8點(diǎn)鐘到達(dá)42街的一個(gè)地方。”兒子回答說(shuō)。”“哪些人?”父親帶著懷疑問(wèn)?！备赣H從震驚中恢復(fù)過(guò)來(lái)之后對(duì)佛瑞迪說(shuō)：“好啊，佛瑞迪，我會(huì)想辦法給你找個(gè)工作，但恐怕不容易，現(xiàn)在正是人浮于事的時(shí)候?！钡谌齻€(gè)人邊干活邊哼著小調(diào)，他的笑容很燦爛，似乎沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考地說(shuō)：“我們呀！正在建設(shè)一個(gè)新的城市吶！”10年之后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，卻是前兩個(gè)人的老板。（2% 2%）七、閱讀下面的小短文，按要求完成文后的作業(yè)：（6%）三個(gè)年輕的泥匠工人在一個(gè)工地上同砌一堵墻。那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的 花。（）六、對(duì)已學(xué)課文的回顧，將有關(guān)內(nèi)容填在橫線上：小學(xué)語(yǔ)文課文內(nèi)容豐富多彩，《看不見的大力士》說(shuō)明了 的作用；《冬眠》 告訴了我們 ；冰心奶奶的《只揀兒童多處行》不僅贊美了 還贊美了 ；《題臨安邸》充分表現(xiàn)了詩(shī)人 ；李廣田的散文《花潮》，雖然只描述了他所見的海棠花開的盛景，但他的目的在于贊 美美妙的春光和?！盁o(wú)論困難再大，我們都能克服，因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士?！边@是老舍在養(yǎng)花中摸著了的 門道之一。五、判斷，給下列句子表達(dá)正確的打“ Ⅴ ”，給說(shuō)