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正文內(nèi)容

抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)-文庫吧資料

2024-10-28 18:47本頁面
  

【正文】 別是課改期間,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,班主任抓班風(fēng)建設(shè)不能滿足于抓紀(jì)律,應(yīng)從為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的角度出發(fā),從以下幾個方面抓好學(xué)風(fēng)建設(shè):一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣尤以培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣為重,因?yàn)楹玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以保障學(xué)生取得好成績,而且有助于良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,為數(shù)不少的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好才影響了學(xué)習(xí)成績,對此班主任要有清楚的認(rèn)識,加大培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的工作力度,和學(xué)生一起研究不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)出形成式和矯正辦法,這是一項(xiàng)讓學(xué)生受益終生的工作。各位班主任表示必須下大氣力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓新一屆**再創(chuàng)我校新輝煌。接著,**指出,**年級全體班主任一定要好好團(tuán)結(jié),齊抓共管。第三篇:抓學(xué)風(fēng) 促班風(fēng)抓學(xué)風(fēng)促班風(fēng)——****級召開整頓學(xué)風(fēng)班主任會議9月13日晚,我校**級在***辦公室召開學(xué)風(fēng)整頓班主任會議,**年級全體班主任參加會議,****做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),****出席了會議。藥學(xué)院新聞部形成新聞稿形式加以報道。主持人宣布班級風(fēng)采大賽結(jié)束,各位嘉賓和同學(xué)離席。主持人宣布獲獎班級分?jǐn)?shù),同時宣布獲獎班級,并由評委嘉賓分別為獲獎班級頒獎。評委根據(jù)班級才藝表演、班級風(fēng)采ppt展示和班級平時成績綜合打分。藥學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)文體中心場地借用和音響及燈光借用藥學(xué)院文藝部提供兩名主持人參賽班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備班級才藝節(jié)目和班級風(fēng)采ppt展示 活動流程:11級同學(xué)進(jìn)場就坐和藥學(xué)院嘉賓就坐。五、活動主題展風(fēng)采,抓學(xué)風(fēng),建友誼六、活動時間2012年6月10日—2012年6月20日四、活動單位及人員藥學(xué)院11級班級、藥學(xué)院辦公室老師和個年級輔導(dǎo)員,11級各班級導(dǎo)師七、活動流程活動準(zhǔn)備:擬寫此次活動的策劃;宣傳部負(fù)責(zé)繪制張貼主題班會海報于宣傳欄,海報內(nèi)容積極向上,奪人眼球。藥學(xué)院新聞部形成新聞稿形式加以報道;藥學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)活動材料的上報。六、后期總結(jié)藥學(xué)院學(xué)習(xí)部和super口語社共同總結(jié),并及時開展此次活動總結(jié)會議。優(yōu)秀學(xué)生嘉賓結(jié)束經(jīng)驗(yàn)交流,現(xiàn)場藥學(xué)院學(xué)生舉手向優(yōu)秀學(xué)生代表提問,優(yōu)秀學(xué)生代表并一一解答。藥學(xué)院英語四六級通過并且拿高分的3位優(yōu)秀學(xué)生代表就坐嘉賓席。三、活動主題迎四六之季風(fēng),掀備戰(zhàn)之高潮四、活動時間2012年5月20日—2012年6月10日四、活動單位及人員參與2012年上半年英語四六級的藥學(xué)院09級—11級學(xué)生六、活動流程活動準(zhǔn)備:擬寫此次活動的策劃;宣傳部負(fù)責(zé)繪制張貼主題班會海報于宣傳欄,海報內(nèi)容積極向上,奪人眼球。藥學(xué)院新聞部形成新聞稿形式加以報道;藥學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)活動材料的上報。一等獎班級150元,二等獎班級100元,三等獎班級50元。并設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名、優(yōu)秀獎3名。各班級就學(xué)習(xí)生活計劃實(shí)行一周后將成果材料上交到辦公室,支撐材料有文字說明,ppt成果展示?;顒恿鞒蹋?9級—11級各班級開展形式多樣、各具特色的主題班會。召開班長團(tuán)支書會議,傳達(dá)此次主題班會的通知級教育意義同時傳達(dá)此次班會的要求,在主題班會結(jié)束后,各班要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出符合班級的學(xué)習(xí)生活計劃,并且上交相關(guān)策劃和材料;并將策劃實(shí)行2周,再上交班級成果材料,包括文字說明和ppt成果展示?!白グ囡L(fēng),促學(xué)風(fēng)”主題班會策劃一、活動背景為積極遵循“人文鑄魂 腳踏實(shí)地 跟上時代”的學(xué)生工作理念,同時響應(yīng)學(xué)工處開展“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”主題教育的號召,我院策劃在藥學(xué)院各班級開展“抓班風(fēng),竟風(fēng)采;促學(xué)風(fēng),共發(fā)展”主題班會,督促學(xué)風(fēng),展現(xiàn)班風(fēng),為藥學(xué)院學(xué)子營造出愛學(xué)、勤學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。以上是我對于班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一些淺顯的見解和做法,不妥之處還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正,謝謝大家的傾聽!2013年8月第二篇:抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)藥學(xué)院之“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”主題教育策劃為努力落實(shí)我?!蛾P(guān)于加強(qiáng)文化建設(shè)的決定》提出的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù),同時積極響應(yīng)學(xué)工處開展“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”主題教育的號召,徐州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院特策劃此次“抓班風(fēng),竟風(fēng)采;促學(xué)風(fēng),共發(fā)展”主題系列活動。班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)也就好了,和諧的班集體就形成了。多一些與學(xué)生溝通的方式。學(xué)習(xí)青春期相關(guān)知識,及時對學(xué)生引導(dǎo)。例如,學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué),以便扮演好“心理醫(yī)生”的角色,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的人格。五、學(xué)“學(xué)”,做好班主任工作要注重一個“學(xué)”字。也使班主任發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生心靈中隱性的問題。而班主任則認(rèn)真傾聽學(xué)生的“心聲”,并及時給予答復(fù),或筆談,或約來面談。我給學(xué)生提供渲泄情感的渠道班主任“心靈熱線”。更多的時候,我一句話不說,因?yàn)槲易钆聦W(xué)生煩我磨叨了。許多學(xué)生抱怨家長太啰嗦,以致講話學(xué)生不愿聽,對班主任來說也是這樣,說話切記言簡意賅,切中要害,有時無聲勝有聲。三思而后行,做出睿智的行為。初二的學(xué)生大部分已進(jìn)入青春期,他們易煩躁,好沖動。比如:入學(xué)教育的幾天里,除了完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)規(guī)章制度、廣播操和英語詞匯外,我還給學(xué)生一些小話題,例如:你喜歡什么樣的老師?犯錯了,你怎么辦?但老師批評你時,你會怎樣?如果老師冤枉了你,你會怎么辦?和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾,你怎么辦?我請每位學(xué)生把自己的及家長想法寫在本上,然后一起進(jìn)行交流。四、巧巧則能出奇制勝,巧則能事半功倍。我說:對待孩子們的教育就是需要我們非常的細(xì)心。再次,從家長角度,用我的行動影響教育家長對待孩子的教育要細(xì)心。因此在歷次考試中,我班學(xué)生的成績都令任課教師很滿意。我班的每一位任課教師很好的利用了小組,小組的集體榮譽(yù)感被充分的調(diào)動起來。班里評出了三個優(yōu)秀小組,獎給他們的不僅有獎狀,還有物質(zhì)的獎勵。一些表現(xiàn)差的
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