【正文】 團(tuán)隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。（5）執(zhí)行更需要團(tuán)隊精神。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。（3）執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。有些員工有些時候把簡單重復(fù)上級團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。反過來，團(tuán)隊執(zhí)行力的完美也是個人執(zhí)行力的升華，是團(tuán)隊力量的集中體現(xiàn)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。如何贏在執(zhí)行力？前段時間看了余世維《贏在執(zhí)行力》的視頻，感觸很深。個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。三、贏在執(zhí)行力。所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,我們要積極結(jié)合自身的工作特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”。我們每個人從社會和國家獲得發(fā)展的同時，應(yīng)給予社會和國家相應(yīng)的回報，在人生舞臺演好自己的角色。二、責(zé)任是自覺意識的義務(wù)。一個人的人生態(tài)度決定一個人的工作態(tài)度，也決定了一個人的成就。一個單位，一個部門，更加注重員工對集體的忠誠。忠誠是員工的良好品質(zhì)，只有忠誠意識的員工，才能與部門群體同舟共濟(jì)，才能贏得老板的信任，才能為自己贏得發(fā)展的機(jī)會。一、忠誠是做人之本，立身不忘做人之本。毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動性,這就是執(zhí)行力，就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),承擔(dān)責(zé)任，不折不扣地執(zhí)行，服從和榮譽(yù)的精神。單位需要羅文,國家需要羅文,時代呼喚羅文。書本外表的薄和拙雖體現(xiàn)了故事內(nèi)容的簡單，但它告知我應(yīng)該有的生活態(tài)度——敬業(yè)，忠誠，勤奮，自信和良好的心態(tài)。書中向我們傳達(dá)了“只要對成功充滿信心，那么我相信，你能行!”的信息。這也是我最欠缺的，雖道它是贏得成功的關(guān)鍵，但要想把這作為我自身所具備的，實(shí)在達(dá)不到?！栋研潘徒o加西亞》一本書就是要告訴我們在人生拼搏的道路上要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取。記得有這樣一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。羅文的精神就是忠誠，敬業(yè)，勤奮，堅持，這個故事還給我一種啟示，就是同事之間要有一種信任感，欣賞感，很多時候，你信任他的時候可能你自己沒有特別在意，但是他會認(rèn)為他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利展開的重要因素，有了這樣的因素，才能出現(xiàn)很多的羅文，我們做任何事情都要盡力去做，對人也要盡心從每件小事做起。羅文因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神，做人做事首先要有好的39。我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護(hù)孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責(zé)為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行這種精神，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。讀了《把信送給加西亞》這本書，我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。感謝公司的企業(yè)文化為我們每一位員工提供這樣一個學(xué)習(xí)機(jī)會，我會努力學(xué)習(xí)，努力成長，長成公司所期望的樣子，認(rèn)真積極主動全力以赴投入工作。學(xué)習(xí)他忠誠信念和敬業(yè)精神?！栋研潘徒o加西亞》給我們講述的是，美西戰(zhàn)爭中，羅文以絕對的忠誠，高度的貴任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一項決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的“不可能完成”的任務(wù)。然而這本書并不只用這一短篇故事來說明此道理，更是用十個真實(shí)事例來論證十項法則從而論述成為一個“主動、忠誠、敬業(yè)”的員工的方法只作為一個“送信者”，使命必達(dá)、不忘初心，用執(zhí)行力改變?nèi)撕蛨F(tuán)隊的命運(yùn)。羅文臨危受命，馬上開始行動，穿過叢林，跨過大海，在敵人炮口下逃生，在黑夜叛徒中存活，經(jīng)歷了史詩級的阻撓下，終于將信呈給了加西亞，并成功在經(jīng)歷了挫折后把情報帶給美國。把信送給加西亞讀后感1《把信送給加西亞》與其說是一本小說集，不如說是故事集，因為它是用真實(shí)美國近代真實(shí)事例所整合的。第三篇：把信送給加西亞讀后感把信送給加西亞讀后感范文（精選5篇）當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?！蔼勝p僅僅給那些有用的人”。對于我們的團(tuán)隊我相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個人能干好的。這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生?！斑@事他能不能辦成啊?”很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。書中描寫上校出于對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧，讀后感《把信送給加西亞讀后感》。究其原因,就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。第二篇：把信送給加西亞讀后感《把信送給加西亞》讀后感讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深！故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)，把信送給加西亞讀后感。希望我們每一個人都能成為那個把信送給加西亞的羅文，憑著對公