【正文】 描寫主要有以下幾種： (環(huán)境)開頭法即文章的開頭先描寫物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物、觸景生情做鋪墊。故事情節(jié)要等到故事看完才知道，描寫則不然。結(jié)尾既照應(yīng)開頭又“見料”，更把這種“少年夫妻老來伴”的相濡以沫、生死與共的情感推向高潮，令人感動。新材料作文如果寫成記敘文的話，既要“見料”又要開啟下文?！玖咙c點評】文章以時間的變遷為小標(biāo)題，既顯示出黑白照片的歷史記憶和情感價值，同時自然形成時間為經(jīng)、照片為緯的脈絡(luò)清晰的文章結(jié)構(gòu)。我突然發(fā)覺，在那個黑白膠片時代，那兩位老人的生命中，那些泛黃的照片，仍然被他們用溫柔的目光注視著，那些相片，即使模糊，在他們心中卻永不褪色?！睜敔斢洃浟Σ辉倌敲春茫皇窍矚g抱著相冊，目光溫柔，一一跟我絮說他與奶奶的人生?！蹦且豢?，我只是覺得無比心酸，然后，輕輕抱著爺爺。我進去看他時，他突然哭了。寫奶奶去世，爺爺翻老照片來懷念奶奶。當(dāng)我們踏進房間時，奶奶手里還放著那本相冊。是的，這些相片在兩位老人心中永不模糊?！睜敔攲ξ翌h首微笑。奶奶一如往常用溫柔的目光注視著相片，用那雙布滿皺紋的手輕撫著相片，然后，她抓起爺爺?shù)氖?，和自己的手疊在一起放到心臟的位置。他們把我拉到身邊，低頭共同翻看那本相片早已模糊不清的相冊。兩年前在陽臺上，爺爺和奶奶相互依靠著，手里拿著那本相冊。有一張是爺爺娶奶奶時拍的，兩人目光剛好對視，那種溫柔，無法言語；還有一張是奶奶剛生完我父親，懷里抱著我父親和爺爺合照的相片，兩人在相片中，沒有看向鏡頭，只是共同溫柔地望著襁褓中的嬰兒，那種溫柔，無法言語。看著那些照片，爺爺露出了我從未見過的溫柔的目光?！昂⒆?，你的奶奶明天生日，我把它拿出來，要去相片館過些膠。老人笑了，那笑容燦爛如花，像陽光一樣溫暖。老人急切地在翻找著，一個柜子接著一個柜子地找著。十一年前一位老人翻箱倒柜在尋找東西。然而，我卻在兩位老人的那些黑白照片上，看見了溫柔的目光和永恒的回憶。開頭和結(jié)尾是吸引閱卷老師眼球最重要的部位，必須練好過硬的方法技巧。感發(fā)式結(jié)尾我的媽媽我再也無法下筆了，因為媽媽的愛使我無法用手中這支筆述說盡的。哦，您像是還沒有離開。忽然間，窗外一陣陣微風(fēng)，燈罩映出的黑影晃了晃。追憶式結(jié)尾外婆外婆，您離我而去了。愿望表達式結(jié)尾“小毛猴”同學(xué)，讓我們做個知心朋友吧！希望得到你的幫助和支持。這大概就是媽媽在家和不在家的不同，有時??總之，不論鏡子里出現(xiàn)的是什么形象，她都是我！感悟自勉式結(jié)尾我的自畫像“功夫不負有心人”，我獲得了廣州市四年級、五年級數(shù)學(xué)競賽二等獎。我不僅愛他那細密嚴(yán)謹、體貼入微的良好性格；更愛他那博大寬容、樂觀敬業(yè)的高尚品格。最易模仿的寫人作文結(jié)尾反問式結(jié)尾老師像媽媽老師多辛苦啊，為了讓同學(xué)們安靜地睡好覺，一絲不茍地看著我們，自己卻沒有休息。我的老師，平凡的老師，閃光的老師?。ɡ蠋煹难劬Γ├蠋?，您的是我前進的力量，它像明燈一樣指示著我們的前進，它像甘泉一樣熨貼著我的心靈。六、運用修辭法（閃光的老師）贊美你?。⊥趵蠋?，您辛勤耕耘27個春秋，您為祖國嘔心瀝血，為黨培育人才，為我們奉獻自己。您是我心靈之帆的船長，是我成為百年大樹的播種人。（無私的老師）現(xiàn)在，我深深的懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部的精力都放在學(xué)生們的身上，他們有著一顆無私的心。四、問句結(jié)尾法（我的語文老師）這就是我的語文老師不知道你喜歡不？（我的好老師）宋老師是我學(xué)習(xí)中的良師，前進道路中的明燈，我怎能忘記這位好老師呢？五、主題升華法（平凡的人）?。∵@就是我們的老師，她無私奉獻了自己的一生。（萬老師）這就是蠟燭一樣的老師，不怕犧牲自己的青春和心血點燃著知識的明燈，照亮我們前進的道路。（老師媽媽）左老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。（師恩難忘）于老師，您對我的恩情，我一輩子都忘不了，我為有您這樣的老師而感到無比自豪與驕傲！老師，我愛您。（像老師一樣）提起李老師，我們都有這樣的愿望：做人，就做個像李老師那樣人人夸的人！二、呼告法（最偉大的人）??！羅老師，您頭上的一根根銀絲，是為了我們這群稚氣的孩子而白；您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生；您眼里的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)。是她，給了我知識、力量和智慧。回顧往事，我尤其想念您——老師。老師，您是一位多么偉大的貢獻者?。。▊ゴ蟮睦蠋煟┪业睦蠋熌卦诮逃龒徫簧细帕藥资畟€年頭，她把自己的一生無私地獻給了教育事業(yè)，獻給了她的學(xué)生??她，是偉大的。七、直抒胸臆法（老師，您辛苦了）敬愛的老師，我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭，無私奉獻的粉筆，還有那默默無聞的春蠶?？戳诉@個故事，我想：那大仙人掌不就像我們的老師嗎？（敬愛的老師）“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮??”一支悠揚動聽的歌飛入了我家窗口。但我覺得我們班的陳老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。無情在天是這樣，您是世界上最可愛的人。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您象廣闊的小草；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍藍的天空，我們就像天空中的大雁。（最可愛的人）我愛您，老師?！鞍?，這節(jié)數(shù)學(xué)課又上不成了！”我掃興地搖搖頭，“老師來了！”一個同學(xué)從門外跑進來，“謝老師來了！”“來——了？”我驚異地說。四、言語開頭法（奇跡）“病得那么嚴(yán)重，怎么會來呢？”“就是，還是上習(xí)吧！”“那可不一定。（良師益友）李老師，您不光是我們的良師，而且是我們的益友。以前是覺得當(dāng)老師很威風(fēng)，很神氣。（我的老師）曹老師，這學(xué)期開學(xué)，當(dāng)我第一次踏進五（2）班的教室，第一次見到你的時候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣，加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。二、外貌描寫法（我的作文老師）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮膚有點黑，但人長得很精神，又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。寫人作文開頭：一、開門見山法（溫暖的感覺）提起肖老師，同學(xué)們都會有說不完的話題。瑟瑟的冷風(fēng)漫無邊際地刮著，使窗戶隨隙發(fā)出一陣陣鳴叫。多少次，試過逃出父母雙翼的庇護，獨辟一條荊棘叢生之路，在暴風(fēng)雨中鍍煉自己的翅膀。都入過眼云煙，消失在記憶的最深處。，一眨眼，五年過去了。，不經(jīng)意間我們都長大了。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.......在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。去年暑假，我曾經(jīng)做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車上的事。在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚?！比缓蠛茏匀坏剞D(zhuǎn)入下文故事的敘述，娓娓道來，讓人不由自主地進入情節(jié)。他讀過私塾，年長后外出闖碼頭，碰了幾次壁，窮愁潦倒，無以為生，回來做了信客。”七、倒敘式 從事情的結(jié)果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經(jīng)過。那是1887年3月3日，當(dāng)時我才6歲零9個月。六、交代式開頭就交代時間、地點、人物等重大要素。然而正是由于父親對“我”的嚴(yán)厲管束，才使“我”改變了壞習(xí)氣，學(xué)習(xí)有進步?！拔覐男【秃尬腋赣H，父親也同樣恨我。此種寫法，即欲揚先抑式。”喜悅之情溢于語詞外。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。《土地的誓言》就成功地運用了這種寫法。然而，深深的慈母情換來的卻是不幸的回抱，真是太不幸了。三、巧設(shè)伏筆式文章開頭敘述一些使讀者一見字句便知主人公后來境況的一種方式，比如要寫一個不幸的母親，開頭便可這么寫：25歲時，一場不幸的車禍，奪去她親愛的丈夫的生命，留給她的是無盡的痛苦和兩個年幼的孩子。”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！倍?、特征突顯式文章在開頭便描繪出主人公外貌神形方面的特征，運用生動形象的語言、恰當(dāng)?shù)谋磉_方式，描繪出主人公外貌神形方面的特征。但那時卻是我的樂園。如魯迅的《從百草園到三味書屋》開篇就這樣寫道：我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園。以下所述十式，均為記敘文開頭的好招式。文章類型有異，開頭寫法亦有所不同，但開頭必須遵循一定的原則：。文章開頭妙，印象自然深。一篇好文章的開頭就如“美人之首”，開頭寫得好，則已抓住了讀者的心，牽著了讀者的鼻，吸引其往下看文。作文的開頭和結(jié)尾雖然有一定的規(guī)律，但“文無定法”，希望同學(xué)們靈活運用，切忌生搬硬套。那是我一片做兒女的誠心。親愛的朋友，你在生活的試卷上能得滿分嗎？這種結(jié)尾能抒發(fā)感情，爭求讀者的共鳴。六、直抒胸臆式 生活的試卷這件事已經(jīng)過去兩年了，可它卻一直深深地印在我的心中。五、意味深長式： 白帆的遐想海的春天來了，我的春天也要來了吧！看呀，老爺爺在清理他的小船呢！也許明天，我就能滿懷信心地出發(fā)了??這種結(jié)尾能夠充分地表達作者心中的情愫，激起讀者的情感波瀾，引起讀者的共鳴?！庇肋h保持一顆美好的心靈，躍過艱難險阻，前方必將是柳暗花明的又一村。又叫“畫龍點睛式”。這可是人生的至寶??！你忍耐著、堅持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。優(yōu)點是可以喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。但自然收束并不是隨心所欲，草率結(jié)尾。開頭描寫一種物的精神，然后由物及人，引出所要刻畫的人物，這樣，可以增加文章的內(nèi)涵和深度作文結(jié)尾的技巧學(xué)生作文結(jié)尾容易出現(xiàn)的問題：畫蛇添足空喊口號拖泥帶水一、自然收束式：如：老人的故事講完了，所有人都安靜地聽著，不少人的眼里泛起了點點淚光??不刻意設(shè)計深刻的哲理語句，不加雕琢的水到渠成，這樣的結(jié)尾就是“自然收束式”。十二、以物喻人 瑣 憶一顆老樹，雖然到了它生命的最后一刻，但它仍倔強地生長著。如果我們翻一下字典就會明白。在文章的開頭引用名言，可以準(zhǔn)確有力地表達出自己的觀點表達的內(nèi)容。是的，假如一個人喪失了友情，他在這個世界上也就陷入了孤獨。十、名言指路： 朋 友培根說過：“無真實朋友之人，可以謂之是可憐而且永陷孤獨生活的人。九、摘錄援引 抵御“誘惑”據(jù)說，在非洲的原野上，有一種叫作食蟲草的花朵，色彩艷麗，芳香異常，許多飛蟲抵御不了“誘惑”而葬身其中??在文章的開頭引用和文章內(nèi)容緊密相連的資料，然后再轉(zhuǎn)入正文，很有說服力。八、題記為冠： 珍惜所擁有的青春剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。但我最急于告訴你們的，是我思想感情的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人。七、議論抒情： 朋 友隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那么一雙眼睛，一種聲音，一個身影，至今縈繞在我心頭，久久不能忘懷?！?人間自有真情在銀色的月光灑遍人間，顯得那么凄涼，昏暗的燈光在屋內(nèi)閃動著，在這憂悶的環(huán)境中，夾雜闃爸爸痛苦的呻吟，媽媽無力的嘆息，我非?；艁y，憂慮。目光游離在那若開若合的記憶的門上。六、環(huán)境描寫： 留在記憶深處的??晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一道余輝，秋霜目送去最后一只歸雁。三年了，東東離家已經(jīng)整整三年了，三年來父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。五、歌詞開頭： 常回家看看“?；丶铱纯?，回家看看??”歌聲在房間的上空回旋著?！敖裉斓南⒑猛郏∫环莅藟K錢。抓住特征描寫，寥寥幾筆，點化出人物的特征。蓄聲造勢可醞釀出一波三折的效果三、描形繪神： 同 桌她，長得真丑：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細瞇的眼睛；鼻子扁而平，一口參差不齊的牙齒，略有黃色??唉甭提了，她的外表真不符合這么動聽的名字——祝麗麗。開篇點題，顯示明朗簡捷的文風(fēng)。關(guān)于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強者!第二篇：作文開頭和結(jié)尾作文開頭和結(jié)尾 技法一、開門見山： 《攀比風(fēng)，可以休矣》目前，校園攀比之風(fēng)肆虐，我認為這種風(fēng)氣確實需要剎一剎?！拔以谶@頭，母親在那頭”，也是親情。但落在地下后，結(jié)成一體，結(jié)成冰，化成水，就永遠也分不開了。親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結(jié)兩顆心的紐帶。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。她發(fā)現(xiàn)自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責(zé)。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當(dāng)前腐朽昏暗的生活方式。但是，親情是始終不渝的。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈?！?、“哥，我冷。他們在為下一餐飯而擔(dān)心著。那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？毋庸置疑，是親情。他哼著小調(diào)，陽光幸福地灑在他們臉上。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴(yán)厲的父親。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當(dāng)上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學(xué)學(xué)生；齊妙卻當(dāng)上了舞廳小姐。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。然而在一個暴風(fēng)雪的夜晚，他們的母親舊病復(fù)發(fā)，咳得吐血了。樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，