【正文】 0回合；白天練習(xí)過英語對話，夢中你就可以非常流利地和外國人交談，通常我們會稱這種現(xiàn)象為“日．．．．有所思，夜有所夢”。（3分）請求自行，取之。④扶風：古地名。下文“明府”是對郡守的尊稱。下文“憲就國”指他被罷免后回到自己的封國。．①竇憲：東漢人貴族，竇皇后的哥哥。郃遂所在遲留以觀其變，行至扶風④而憲就國。漢中郡亦當遣吏，戶曹③李郃諫曰：“竇將軍椒房之親，不修德．禮而專權(quán)驕恣，危亡之禍，可翹足而待；愿明府一心王室，勿與交通。（2）貧者“ ”的話語，表現(xiàn)了他面對困難的勇氣。10.（1）“子何恃而往”一句反復(fù)出現(xiàn)了兩次。⑦西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。子何恃而往！” ⑥越明年，貧者自南海還，以告富者。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？ ③富者曰：“子何恃而往？” ④曰：“吾一瓶一缽足矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。（三）閱讀下文，完成第810題。C.“亂花”表明詩人被繁花競相開放迷惑。（2分）（）（2分）A.“初平”寫出湖水已與堤岸平行。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（4分）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。（柳宗元《捕蛇者說》）。（崔顥《黃鶴樓》）3.，身世浮沉雨打萍。第三篇：2017年寶山區(qū)初三一模語文試題2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級語文試卷一、文言文閱讀（40分）（一）默寫（15分）。⑤敬業(yè)愛崗，吃苦耐勞。③熱愛家人，懂得付出。2①身處困境卻自信樂觀。意思對即可。②句式簡短，語氣堅定，突出了我對比爾的敬佩贊美之情（或者突出“我”認為比爾一定能夠取得成功的堅定信心）。效果方面，學(xué)生只要答出“自尊自強”（意思對即可）就可得分?！坝踩笔菍Ρ葼柕膭幼髅鑼?，寫出比爾還錢的堅定，表現(xiàn)了比爾自尊自強的特點。評分意見：本題共2分，手法1分，效果1分。（1分）評分意見：本題共4分，上述要點1點1分。1不可以。一點1分。1防范天敵的方法、逃生保命的方法、蟲卵的外形及利用螞蟻擴散卵子的方法。包括竹節(jié)蟲全身分節(jié)明顯生來就像樹枝、經(jīng)常趴在樹上一動不動就像隱身兩個方面，兩個方面一個1分，意思對即可。（或嚴格控制自身運動）評分意見：本題共3分。1①竹節(jié)蟲全身分節(jié)明顯，生來就像樹枝，再加上大多情況下它們都一動不動地趴在樹上就像隱身一樣，因此很難被鳥發(fā)現(xiàn)。1不僅……還（不但……而且）評分意見：本題共2分。評分意見：本題共4分。（陸游《十一月四日風雨大作》）⑥黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（李賀《雁門太守行》）③ 征蓬出漢塞，歸雁入胡天（王維《使至塞上》）④無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。1①雞聲茅店月，人跡板橋霜。（1分）一是感情過渡，詩人情感在此突轉(zhuǎn)，由孤寂轉(zhuǎn)向愉悅。1承上啟下的過渡作用。1連用兩個疊詞，增強了詩歌的音韻美，讀來朗朗上口，（1分）寫霜草之“蒼蒼”，使其境界更為開闊，點出秋色的濃重（1分）；寫蟲之“切切”，渲染秋夜的凄清。孫叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。所以，能夠長久占有的封地，恐怕只有這塊土地了。楚國和越國之間有個寢丘，這個地方土地貧瘠，而且地名很不吉利。(1分)譯文：孫叔敖患了（重）病，臨死的時候告誡他的兒子說：“大王多次賜給我土地，我都沒有接受。吃虧是福。）CBC多次 “知”通“智”，智慧這個地方的土地貧瘠(或不好)，而且地名十分兇險(或不好，不吉)。D、病句類型：成分殘缺，缺主語，去掉“使”。）C（解析：A、病句類型：前后重復(fù)，“之所以”“因為”去掉一個。比喻志趣、目的的不同，各自向不同的目標前進。形容說話寫文章簡明扼要。拋磚引玉為自謙之詞，引用于本人。B、拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。）痛）B（解析：．．． D 沿襲）C（解析：A、走投無路：比喻處境極困難，找不到出路。答案：D（解析：A、剽（piāo）悍 即物起興（x236。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。小楊樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大楊樹。迷茫中，小楊樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵楊樹啊，我永遠結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。（50分）花園里的小楊樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。(5分)22．文章題為“角落里的陽光”，這里的“陽光”喻指比爾的哪些良好品質(zhì)？請分條簡答。②離開時，我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行。19．第①段劃線句“1980年7月1日”改為“1980年的一天”可否？為什么？（4分）20．品味下面句子中劃線的詞語，簡要分析其表達效果。這真的是一個與眾不同的員工：即使他在最陰暗的角落走路，人們也會發(fā)現(xiàn)他身上溫暖、燦爛的陽光。理貨部說他能吃苦耐勞，活兒也干得漂亮；服裝部則稱贊比爾理的貨比任何人都整齊而有條理；甚至連化妝部都說比爾永遠有一張自信樂觀的臉龐。這次比爾沒有拒絕，我比他自己更清楚他能勝任這項工作，況且它會給他帶來比原來工作高三倍的報酬。⑤離開時，我再次把一百美元放在比爾殘疾的姐姐手上，可比爾還是硬塞給了我：“我們自己行。姐弟和母親相依為命。我被他那種相信能夠給予別人而且因能付出而滿足的樣子深深地感染了?、芎髞砦矣秩チ吮葼柕募遥募冶任蚁胂蟮母鼮樵愀?。”比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發(fā)光。”然后我聽見比爾對他姐姐說：“記得上次我跟你提起的那種車嗎？瞧，就是這種。我看到，他的背上背了一個小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎縮了?！边@個狡猾的比爾，他是想在同伴和家人面前炫耀吧? ③十五分鐘后，我把車停在了一棟破舊的樓房前。因為小家伙告訴我他喜歡我的“保時捷”?！蔽覐目诖锍槌鲆话倜涝o他，可他慌忙搖頭，輕輕地說：“我在廣場上等您四個小時，不是為了這個。我笑著向他伸出手說：“嗨，你好!我叫湯姆〃特爾斯。汗水浸透了他灰白的牛仔褲，他穿一雙破舊的布鞋，看得出是貧民窟的孩子?！?“至少我發(fā)現(xiàn)鳥類捕食竹節(jié)蟲非常困難”的原因是什么？（3分）？（3分）（二）角落里的陽光 威廉〃斯托①1980年7月1日，我驅(qū)車前往我的超市召開員工會議。所以，竹節(jié)蟲卵在蟻巢里比在地面上更安全，我們說螞蟻充當了幫助竹節(jié)蟲擴散卵子的“義工” “‘會走路的樹枝’：竹節(jié)蟲”為題目，有什么作用？（4）②段的空白處填寫恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。還有些種類的竹節(jié)蟲表面有瘤狀的突出，能受到某些種類螞蟻的青睞而被搬回蟻巢去。事實上，大多數(shù)竹節(jié)蟲的雌蟲會在卵落地之前用尾部把它們彈射出去，目的是避免同類之間為生存而相互競爭食物。竹節(jié)蟲卵的外形千奇百怪，有的像植物的種子，有的像西瓜，有的像米粒，有的甚至兩側(cè)長有像翅膀一樣的東西。雌性竹節(jié)蟲的產(chǎn)卵量往往很大，有些種類的雌性竹節(jié)蟲一生的產(chǎn)卵量可超過2000枚，是“廣種薄收”生存策略的典型代表。④通過飼養(yǎng)竹節(jié)蟲，我還觀察到一個有趣的現(xiàn)象：螞蟻能夠充當竹節(jié)蟲擴散卵子的“義工”。當一只竹節(jié)蟲被攻擊性很強的肉食動物抓住一條腿時，它往往會干脆利落地丟掉這條腿逃生。其實，即使它們被認出來，活命的概率也很大，因為很多動物不喜歡吃尸體。③有些竹節(jié)蟲十分擅長裝死，只要它們棲息的樹枝稍有震動，或者感覺到危險迫近，它們便會自動從樹上墜落下去，同時收胸攏足，一動不動，保持這種姿勢幾分鐘，幾乎不露任何破綻。目前科學(xué)家們尚不清楚竹節(jié)蟲噴出的有毒氣霧確切的化學(xué)成分，但有化學(xué)家形容說，吸入這種氣霧的難受感覺類同于吸入胡椒粉或辣椒粉。②還有一些種類的竹節(jié)蟲，一旦偽裝失靈被天敵發(fā)現(xiàn)，能使用多刺的節(jié)肢頑強自衛(wèi)，會分泌及噴射化學(xué)物質(zhì)抵御來犯之敵。更重要的是，即使在進食時，它們也只吃一點點樹葉，進食時間嚴格控制在兩分鐘左右。對這些視力敏銳的動物來說，捕食竹節(jié)蟲應(yīng)該不是太難的事吧。（陸游《十一月四日風雨大作》）⑥黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤。（李賀《雁門太守行》）③，歸雁入胡天（王維《使至塞上》）④無可奈何花落去。（每小題1分，共7分）①雞聲茅店月。1首句中運用了疊詞“蒼蒼”“切切”，好在那里？（3分）1“獨出門前望野田”這一句在全詩中起什么樣的作用?試作簡要分析。（6分）村夜 白居易霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。(2分)此其地不利，而名甚惡。③禨(jī)：迷信鬼神和災(zāi)祥。(選自《呂氏春秋》)【注釋】①寢之丘：即寢丘，春秋時楚國的土地，含有陵墓之意。孫叔敖之知，知不以利為利矣?？砷L有者，其唯此也。此其地不利，而名甚惡。為我死，王則封汝，必無受利地。D、作者描寫潭中魚時采用了動靜相結(jié)合的方法，如“俶爾遠逝，往來翕忽”是寫魚的動態(tài)。B、用“隔”“聞”“伐”“取”“見”等動詞，寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，為下文寫環(huán)境的“寂寥無人”“其境過清”埋下伏筆。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。二、古詩文（共25分）（一）課內(nèi)文言文閱讀 閱讀下面的文段，完成6～8題。C．桑桑和杜小康在草垛邊騎車，兩人餓了就決定烤紅薯吃，可是沒想到草垛燒了起來，最后杜小康先承認是自己玩火的。B．簡使華北地區(qū)持續(xù)了近一個月的旱情得到了初步緩解。()(3分)．．．．,是因為全體隊員有不畏艱險、團結(jié)協(xié)作的精神。比喻志趣、目的的不同，各自向不同的目標前進。形容說話寫文章簡明扼要。拋磚引玉為自謙之詞，引用于本人。B、拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。．．．．解析：A、走投無路：比喻處境極困難，找不到出路。” ．．．．C．今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。n）奄奄一息（yǎn）強聒不舍（guō)．．．．2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3分)．．．．．A．渲染候補秫秸稈不可明狀頂禮膜拜 B．國粹吞噬天然氣重蹈覆轍豁然貫通 C．取締 哂笑 嚇馬威紅裝素裹通宵達旦 D．銷魂延襲文縐縐斷章取義不求甚解 3．下列語句中加點的成語使用正確的一項是()(3分)．．，奔赴汶川抗震救災(zāi)的隊員往往突然會走投無路，但他們克服了常人難以想象的困難，．．．．及時趕到目的地，開展救援工作。）痛 廓然無累(lěi)怏怏不樂(y224。ng）刺在背 ．．．．C．惻隱(c226。)蔭(yīn)庇 鱗次櫛(zh236。）即物起興（xīng）咬文嚼(ji225。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。成長過程中我們需要些什么呢？小楊樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。蘋果樹說：“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小楊樹非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。（5分）四、作文：2閱讀下面材料，按要求作文。21．簡要賞析文章結(jié)尾的妙處。(4分)①比爾雙手叉腰，眼睛閃閃發(fā)光。⑧他會成功的，是的，我深信。⑦比爾說，他一看見我的車就覺得離夢想近了一步。⑥等我三個月后再去超市時，差不多每個員工都向我提起比爾。”我給超市的人事經(jīng)理打電話，告訴他明天將有個很棒的小伙子到理貨部報到。比爾除了照顧姐姐外，每天還要去老人院做五小時的護理工作，他剛剛十六歲。比爾的母親做清潔工。原來他為我擦車，在太陽下等我四個小時又要我送他回家的目的，就是讓他姐姐親眼見識一下他將來要送給她的禮物的樣子。等我有錢了一定買給你。比爾把小女孩放在車座上后