【摘要】東歐劇變概況實(shí)質(zhì)原因蘇聯(lián)解體概況戈?duì)柊蛦谭蚋母镌驅(qū)嵸|(zhì)危害八.一九事件(起因、影響)《明斯克協(xié)定》阿拉木圖宣言影響經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)原因東歐劇變概況?波蘭是東歐第一個(gè)發(fā)生劇變的國(guó)家(團(tuán)結(jié)工會(huì))()?除羅馬尼亞外東歐國(guó)家都通過(guò)和平方式發(fā)生劇變(齊奧
2025-05-19 08:46
【摘要】2020/12/19東歐劇變蘇聯(lián)解體2020/12/19實(shí)質(zhì)社會(huì)制度的根本性變化:政治上:共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位,實(shí)行議會(huì)民主制和多黨制經(jīng)濟(jì)上:私有化基礎(chǔ)上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)東歐劇變的三個(gè)階段1.2.3.執(zhí)政黨內(nèi)出現(xiàn)反對(duì)派與黨外反對(duì)派相呼應(yīng)執(zhí)政黨對(duì)反對(duì)派的妥協(xié)退讓,
2024-11-20 16:26
【摘要】第13課東歐劇變和蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體授課人嘉禾五中李剛武學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、1991年,蘇聯(lián)解體2、蘇聯(lián)解體的過(guò)程(次重點(diǎn))一、東歐劇變東歐各國(guó)為什么會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?后果是什么?一、東歐劇變
2024-11-18 05:30
【摘要】本章引言分析1、掌握三個(gè)層次:(1)世界格局經(jīng)歷了兩極格局瓦解,現(xiàn)在正處于多極化格局形成過(guò)程中;(2)國(guó)際形勢(shì)的總趨勢(shì)是走向緩和,但明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動(dòng)蕩并存的局面;(3)世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化兩個(gè)發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)貿(mào)易自由化體系建立,知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起。2、突出五個(gè)重點(diǎn):(1)世界格局多極化發(fā)展趨勢(shì)的原因和特點(diǎn)
2024-11-17 03:59
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:(1)了解赫魯曉夫改革;(2)知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體;(3)以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。2、過(guò)程與方法:通過(guò)蘇聯(lián)和匈牙利的改革以及蘇聯(lián)解體等史實(shí),讓學(xué)生了解社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生要
2024-12-17 07:44
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材分析:(一)教材的地位和作用東歐劇變和蘇聯(lián)解體不但是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的重大轉(zhuǎn)折而且也是二戰(zhàn)以來(lái)最重大的國(guó)際事件,它標(biāo)志著支配了國(guó)際關(guān)系長(zhǎng)達(dá)40多年的美蘇兩極格局最終結(jié)束,使世界加速了多極化的發(fā)展趨勢(shì)。本節(jié)教材也就成為整本書(shū)承上啟下的重要的一環(huán)。而且,蘇東劇變又為中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了許多的借鑒和
2024-12-16 23:00
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案【學(xué)習(xí)要求】一、基礎(chǔ)知識(shí)要求:東歐劇變的實(shí)質(zhì)和方式;東歐劇變的主要原因;戈?duì)柊蛦谭虻慕?jīng)濟(jì)改革和政治改革;“八一九”事件;蘇聯(lián)的解體;蘇聯(lián)解體的原因。二、基本能力要求:1.通過(guò)比較波蘭、民主德國(guó)和羅馬尼亞劇變的經(jīng)過(guò),找出三國(guó)在劇變過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn),培養(yǎng)比較、歸納的能力,并以
2024-12-10 15:08
【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面:通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握東歐巨變的三個(gè)階段及其實(shí)質(zhì);戈?duì)柊蛦谭虻母母?;“?一九”事件;“獨(dú)聯(lián)體”的成立和蘇聯(lián)解體。2.能力方面:通過(guò)對(duì)東歐劇變和蘇聯(lián)解體的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生分析其變化的原因,提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析和歸納問(wèn)題的能力。3.態(tài)度、價(jià)值觀方面:(1)通過(guò)對(duì)
2024-11-28 03:34
【摘要】南州中學(xué)初09年級(jí)歷史學(xué)科教案課題:第15課東歐劇變和蘇聯(lián)解體設(shè)計(jì)者:羅玉彬?qū)徍巳耍簩徟耍簳r(shí)間:課型:新課教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):說(shuō)出赫魯曉夫改革的主要內(nèi)容;簡(jiǎn)述東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因;了解戈?duì)柊蛦谭蚋母锖桶艘痪拧笔录?;歸納仕么是匈牙利模式;初步認(rèn)識(shí)東歐
【摘要】第三課東歐劇變和蘇聯(lián)解體同步練習(xí)(無(wú)答案)一、單項(xiàng)選擇題:1、下列東歐社會(huì)主義國(guó)家中,改革較為突出的是()A.波蘭B.捷克斯洛伐克C.羅馬尼亞D.匈牙利2、東歐劇變發(fā)生在()A.1985年B.1989年C.1991年D.1995年3、蘇聯(lián)
2024-11-23 13:36
【摘要】歷史:第13課東歐劇變和蘇聯(lián)解體同步訓(xùn)練(岳麓版九年級(jí)下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),簡(jiǎn)稱“獨(dú)聯(lián)體”,它的成員國(guó)有(思路解析:本題主要考查“獨(dú)聯(lián)體”及相關(guān)的歷史知識(shí)?!蔼?dú)聯(lián)體”的成立過(guò)程是:1991年12月7日,俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人葉利欽、克拉夫丘克和舒什克維奇在明斯克會(huì)晤,
【摘要】7C中小學(xué)課件2021年11月13日星期二,在1吉尼斯世界紀(jì)錄日10周年活動(dòng)上,吉尼斯團(tuán)隊(duì)組織世界最高男子科森與最矮男子巴哈杜爾在倫敦見(jiàn)面?,F(xiàn)年31歲的土耳其農(nóng)民科森身高,而74歲的尼泊爾人巴哈杜爾只有55厘米高。7C中小學(xué)課件斯達(dá)漢諾夫,前蘇聯(lián)被載入史冊(cè)的采煤工人。1935年8月31日,斯達(dá)漢諾夫在一班工作時(shí)間內(nèi)
2024-12-16 04:50
【摘要】第11課蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)的曲折道路中華書(shū)局版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)一、東歐社會(huì)主義國(guó)家的建立和發(fā)展:1、二戰(zhàn)以后,一些歐洲和亞洲國(guó)家相繼走上社會(huì)主義道路,其中歐洲8個(gè)、亞洲4個(gè)。?二戰(zhàn)后東歐和亞洲有哪些國(guó)家走上了社會(huì)主義的發(fā)展道路??歐洲:
2024-12-15 15:30
【摘要】第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元第13課國(guó)防建設(shè)1、閱讀“人民軍隊(duì)的不斷強(qiáng)大海軍”思考填空:海軍成立:1949年,人民解放軍第一支海軍______海軍成立.發(fā)展新中國(guó)成立后,相繼建立了___、____、____艦隊(duì).1971年,我國(guó)第一艘_____研制成功
2024-12-15 21:00
【摘要】第17課文學(xué)與美術(shù)一二一、《美國(guó)的悲劇》等文學(xué)作品1.文學(xué)國(guó)家作者作品主題美國(guó)《》深刻揭露了美國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,批判了美國(guó)的生活方式法國(guó)羅曼·羅蘭《》對(duì)資本主義社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的揭