【摘要】第五課第三課時(shí)也許另有原因知識(shí)單一性訓(xùn)練1、,世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人在性格,家庭境況,個(gè)人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會(huì)不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來(lái)想問(wèn)題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會(huì)別人行為處事的原因A,①②③
2024-12-06 14:17
【摘要】中小學(xué)課件站第三節(jié)中小學(xué)課件站你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說(shuō)說(shuō)陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢?中小學(xué)課件站生活中
2024-12-16 09:47
【摘要】中小學(xué)課件站墨紅中學(xué)293班李政權(quán)中小學(xué)課件站你能理解她嗎?平時(shí)很要好的同學(xué),有時(shí)候也可能因?yàn)榉N種原因,突然做出一些莫名其妙的事情來(lái)。1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,說(shuō)說(shuō)陳建梅為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難2、看《王捷和李嵐嵐》的故事,回答
2024-12-15 15:35
【摘要】、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立平等意識(shí);初步形成平等待人、尊重他人、寬容他人,與人為善的良好品質(zhì)和“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度。:在生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考,以自己的行動(dòng)平等待人、尊重他人、寬容他人,提高解決生活中矛盾的能力。:懂得人的人格和法律地位的平等性;理解“己所不欲,勿施于人”
2025-06-26 15:28
【摘要】第二課為他人開(kāi)一朵花你去干值日,順便把垃圾倒掉。土死了,成績(jī)這么差,分到我們組真倒霉!我會(huì)努力的,不會(huì)拖大家的后腿!為什么只讓我去,班長(zhǎng)你不去嗎?叫你去你就去。你不配當(dāng)班長(zhǎng)!你對(duì)班長(zhǎng)的言行有什么看法?(1)談話(huà):在教室里,有的同學(xué)坐在座位上,總覺(jué)自己的地方小
2025-06-19 12:08
【摘要】第五課為他人開(kāi)一朵花?教學(xué)目標(biāo):為他人開(kāi)一朵花,心中有他人?教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,為他人開(kāi)一朵花的美德?教學(xué)難點(diǎn):怎樣去為別人著想。教學(xué)目標(biāo)窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹(shù)開(kāi)了花,這棵樹(shù)就有了神采;一條路上綻滿(mǎn)鮮花,這條路就充滿(mǎn)了詩(shī)意。讓自己的生命
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第三單元生活告訴自己“我能行”第5課做自尊自愛(ài)的人自尊自愛(ài)是我的需要中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,體會(huì)自尊對(duì)人的重要作用,樹(shù)立正確的自尊心。將自尊與愛(ài)國(guó)主義相聯(lián)系,培養(yǎng)民族自尊心。?2、初步認(rèn)同自尊是積極、健康的心理品質(zhì),能將自己的行為與之進(jìn)行對(duì)照,能夠從
2024-12-16 11:29
【摘要】別人的感受你知道嗎?教學(xué)內(nèi)容課題名稱(chēng)別人的感受你知道嗎?學(xué)科思想品德總課時(shí)數(shù)第五課第2課時(shí)單元章節(jié)名稱(chēng)第二單元第五課頁(yè)碼第52頁(yè)執(zhí)教者張紅云版本名稱(chēng)人民出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·思想品德》年級(jí)七年級(jí)冊(cè)次上冊(cè)教學(xué)分析教材分析
2024-12-06 23:09
【摘要】中小學(xué)課件站這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?立場(chǎng)不同,所處的環(huán)境不同的人,是很難了解對(duì)方的感受的。因此,對(duì)他人的失意、挫折和傷痛,我們應(yīng)進(jìn)行換位思考,以一顆寬容的心去了解、關(guān)心他人。一頭豬、一只羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽(tīng)豬大聲號(hào)叫,強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,于是抱怨
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站1、買(mǎi)煙老大爺聽(tīng)到這句話(huà)會(huì)作何感想?——文明禮貌很重要2、你想對(duì)這位營(yíng)業(yè)員說(shuō)些什么?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們?cè)谂c他人文明交往中應(yīng)注意哪些方面?——文明禮貌我們整理中小學(xué)課件站—
2024-12-03 22:36
【摘要】《交往禮為先》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。一,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。二關(guān)心和尊重他人,體會(huì):“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會(huì)換位思考,能夠與人為善。二,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。二、理解
2024-11-26 16:37
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站教材P78體驗(yàn)與思考中小學(xué)課件站1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站不文明現(xiàn)象中小學(xué)課件站2)
【摘要】八年級(jí)道德與法治上冊(cè)(RM)
2024-11-26 02:51