20xx人民版道德與法治七上第五課第3框也許另有原因同步練習(xí)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 14:17本頁(yè)面
【正文】 由。 情景二：在上課的時(shí)候，你脫掉鞋和襪子，腳臭發(fā)出陣陣難聞的臭味，使得同學(xué)們都沖你皺眉頭，老師也批評(píng)了你。 —— 哥爾斯密 D、嫉妒是心靈上的腫瘤。 —— 雨果 B、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。據(jù)了解，這是目前全國(guó)最大的自愿 捐獻(xiàn)骨髓的群體，大學(xué)生的行為說(shuō)明（ ） A、這些大學(xué)生有愛(ài)心，有社會(huì)責(zé)任感 B、助人僅僅是 付出，不會(huì)有收獲 C、重慶大學(xué)生最優(yōu)秀 D、幫 助他人是一種被動(dòng)的給予活動(dòng) 1 “就讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；就讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì)變得更美麗。 ” 下列做法，能體現(xiàn)這一點(diǎn)的有（） ① 心中有他人 ② 理解他人的感受，設(shè)身處地為他人著想 ③ 換位思考，與人為善 ④ 說(shuō)話做事，只顧自己，不顧別人 A、 ①②③ B、①③④ C、 ②③④ 1 “點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗。所以只好不做聲了。蔣 琬與他說(shuō)話時(shí)只應(yīng)不答。這說(shuō)明（） A 長(zhǎng)相丑陋的人往往都擁有一顆善良的心 B一個(gè)人能不能被人們認(rèn)可，不在相貌，而在其品行和才能 C一個(gè)人的相貌是天生的，是無(wú)法改變的 D長(zhǎng)相丑陋的人，往往是品行端正，才能過(guò)人的人 課間，小山正在和一位同學(xué)在班級(jí)門口說(shuō)話，另一位同學(xué)快速?gòu)慕淌依锍鰜?lái)，撞了小山一下，沒(méi)有道歉就跑開了。這說(shuō)明（） ① 劉玉不尊重他人的行為影響了朋友間的友好交往 ② 劉玉做事不顧及他人的感受，致使矛盾的發(fā)生 ③ 王兵的粗魯行為也是對(duì)他人的一種傷害 ④ 只有理解他人的感受，我們的心田才能開出吐香的鮮花 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 當(dāng)你的好朋友作業(yè)不會(huì)做時(shí)，要求抄你的作業(yè)時(shí)，你的愛(ài)心應(yīng)該表現(xiàn)在 （ ） A、不給他抄，不再同他做朋友 B、幫助他解決作業(yè)中遇到的難題 C、給他抄，誰(shuí)叫我們是好朋友呢 D、欺騙他，說(shuō)自己也不會(huì)做 小明熱心地幫助別人后反 而被大家誤解，他應(yīng)該 （ ） A、沒(méi)有必要說(shuō)清楚，只要自己心安理得 B、用適當(dāng)方法解釋，消除誤會(huì) C、到處訴說(shuō)苦水，讓大家理解 自己 D、以后不再有愛(ài)心 /為他人開一朵花，做到心中有他人就要： ① 設(shè)身處地的為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考 ② 真誠(chéng)的關(guān)心他人，不能以自我為中心，不顧他人的感受 ③ 理解別人行事的原因，也許另有原因④方便自己第一，方便他人第二 B
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