【正文】 全文，也與開頭形成首尾呼應。4.“自此，我家永不養(yǎng)貓。？呼喚以愛心、同情心、正直、公正之心對待弱小的生命，對自己以偏見而冤屈弱小生命的反思與自責。第三只貓：張嬸從門口拾來的，性格憂郁、懶惰，最后被冤枉、誤打，流浪而死。第二只貓：母親從舅舅家要來的，性格更活潑，更可愛，最后被路人抱走。四、課文掃描、性格、結局，“我”養(yǎng)貓的心情又是怎樣的？第一只貓：從隔壁鄰居家要的，性格活潑、可愛，最后病死?！独恰愤x自短篇小說集《聊齋志異》，作者蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，是清 代人。2《馬》的作者布封，法國博物學家、作家。2《斑羚飛渡》是我國當代最著名的動物小說家沈石溪動物小說中的精品。有過之無不及：（相比起來）只有超過的，沒有不如的（多用于壞的方面）。抖擻——振作。和婉——溫和委婉。覷——看。益，更加。妒忌——對比自己強的人心懷怨恨。庇蔭——遮擋陽光的樹木等。觀瞻——具體的形象給人的印象。瘡痍——創(chuàng)傷。窺伺——暗中觀察情況。剽悍——勇猛，強健。蒼蒼莽莽——無邊無際的樣子。膽怯——膽??；畏縮。這里用來形容聲音大得驚人。這里指（心靈）因痛苦而顫抖。眼花繚亂——眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。迥然不同——形容差別很大，一點也不同。秩序井然——有條理，整齊而不混亂。沉郁——低沉郁悶。對峙——相對而立。略勝一籌——比較起來，略微好一些。維，是。②事物所達到的程度或表現的情況。滾圓——非常圓。蓬松——形容草、葉子、頭發(fā)、絨毛等松散開。②（描寫、表演等）細致入微。比喻經濟等興旺。嫻熟——熟練。眸子——原指瞳仁，這里泛指眼睛。生意蔥蘢——形容草木生機盎然，茂盛青翠。）頃刻（qǐnɡ k226。i）誘（y242。）劈（pī）斃（b236。）眈（dān）瞑（m237。n b236。n）綴（zhu236。 j236。）鞍轡（ān p232。）束縛（sh249。）相得益彰（zhānɡ）駕馭（ji224。ng）獷野（ɡuǎnɡ）畸形（jī）顎骨（226。n）遒勁（qi）庇蔭（b236。）觀瞻（zhān）妍麗（y225。n）闊綽（ku242。）瘡痍（chuānɡ y237。n）勇毅（yǒnɡ y236。）剽悍（piāo h224。）覷（q249。o）掠（l252。）咆哮（p225。）溝壑（h226。nɡ）鉸（jiǎo）勸誘（y242。nɡ）湛藍（zh224。u）剖開（pōu）對峙（zh236。u）眼花繚亂（li225。226。n）進退維谷（w227。n）逞能（chěnɡ）恍惚（huǎnɡ hū）甜膩（n236。）信賴（l224。 cōnɡ l239。）斑斑駁駁（bān b243。u）流瀉（li m224。o）瞅（chǒu）雛（ch請圍繞動物寫一篇作文。②禽獸之變詐幾何哉？。．．．。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。身已半入，止露尻尾。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃．．．之。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。屠乃奔倚其下，弛擔持．刀。．屠大窘，恐前后受其敵。復投之，后狼止而前狼又至。．屠懼，投以骨。21．文章的第⑨段的表達特點是什么？其作用是什么？三、文言文閱讀一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。20．文章的⑤⑥⑦⑧段在組材上有什么特點？為什么？特點：________________________________________________________。B．。19．找出我對母雞有感情的語句。⑩我不敢再討厭母雞了。它偉大，因為它是雞母親。⑧在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它還半蹲著——我想這是相當勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點溫暖。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來?、蕻斔l(fā)現了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，教它的兒女吃。④可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母親。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。②它永遠不反抗公雞。15．文中多次寫到“我”的感受，有什么作用？________________________________________________________________16．選文再次寫到彩虹作用是什么？________________________________________________________________17．你是如何理解結尾“它走了上去，消失在一片燦爛中”的？________________________________________________________________（三）母雞老 舍①一向討厭母雞。13．“那是一座用死亡做橋墩架設起來的橋”的含義是：____________________________________________________________________________________。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。我更沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進深淵。它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”為什么？11.“我永無改正我的過失的機會了！”這一感嘆句獨立成段有何表達作用？？表達了“我”怎樣的思想感情？（二）斑羚飛渡（節(jié)選）試跳成功。我永無改正我的過失的機會了！自此，我家永不養(yǎng)貓。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上?！蓖瑫r我看見一只黑貓飛快的逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。③杜甫《江南逢李龜年》一詩中，常被用來表達久別重逢，機會難得的心情的兩句是：___________________________,___________________________④在這個單元，我們認識了貓、斑羚、華南虎、馬和狼，寫出含“貓、虎、馬、羊”的成語各一吳 云 ，鳥的羽毛，鳥的翅膀與它們個性迥異的叫聲相得益彰，成為大自然天造的杰作。：