【正文】 的一句“回去好好反省，寫份檢討”下，她滿臉委曲地走出了辦公室，在經(jīng)過我身邊的時候，我仿佛聽到了一個聲音“是真的，為什么沒有人相信我？”而我也吃了一驚，因為我的心似乎被揪了一下?！甭曇艉苄?。很快這個他（她）被“請”到了辦公室，也讓我看到了是個長得還算漂亮的她。”也是我的一大收獲吧。愛做作業(yè)總比不做作業(yè)好。但很多的同學(xué)還是“賊性不改”，依然偷偷摸摸地做。我很好奇，在寫什么啊。我心中一陣感動，多乖的孩子，他們一定也被感動了。他們也并不因為這事而打擊了他們的積極性，相反，他們照樣比做作業(yè)，并樂此不疲?！澳谴蠹壹热贿@么喜歡出小報，那我再加一條作業(yè)——小報。當(dāng)國慶節(jié)來臨的時候，我把作業(yè)布置了，其中并沒有傳說中的小報時，他們一個個跳了起來：“趙老師，你耍賴，騙我們，怎么沒有小報？？”呵呵，天地良心，我可從來沒有說過什么小報，都是你們自作聰明。第二天，班中一半以上的學(xué)生拿著出好的小報，喜滋滋地向我炫耀。我暗自好笑，慢悠悠地說：“我還沒想好！”“老師你說呀，真是急死我了！”后來見套不出我的話，他便自說自話以為我肯定會布置小報和讀后感。為此，我們班慢性老師和急性學(xué)生過招不斷。但是急性子所帶來的學(xué)習(xí)上的弊病也是那樣的明顯：追求速度、馬虎而不注重質(zhì)量。正是這幫急性子，讓我的教學(xué)生涯備添樂趣。我苦口婆心不知說過多少次：課間適當(dāng)休息，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，但毫無見效。他們個個以先做完作業(yè)為榮。提起我們班那幫小子，真是好氣又好笑。在學(xué)校的工作里，我總要被人家盯在屁股后面，催得急死人，我還是慢悠慢悠。放下電話，老師覺得心里好開心好幸福，她要把這件事跟班級里的家長們說一說，她要繼續(xù)和家長這樣去溝通，去交流，讓電話那頭的家長們，能享受孩子的成功和快樂！0可愛的急性子學(xué)生和我的故事我是個標(biāo)準(zhǔn)的慢性子，從小到大，做事總是慢慢騰騰。孩子的媽媽在電話里說，沒想到藝術(shù)成就了我的孩子。轉(zhuǎn)眼六、七年過去了，老師漸漸淡忘了這位同學(xué)。孩子每天到學(xué)校練習(xí)，很早就來了，他學(xué)得很用心。學(xué)校選孩子參加鼓號隊，孩子的媽媽著急地找到了老師的電話：“他的學(xué)習(xí)本身就不怎么樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)鼓號，能行嗎？”“為什么不行？當(dāng)然能行。老師拿起了電話，和孩子的媽媽進(jìn)行了很多次的交談，老師擺正心態(tài)，對待孩子的思想行為和學(xué)習(xí)等一視同仁，善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，多次以多元智能理論去開導(dǎo)孩子，也開導(dǎo)著孩子的爸爸媽媽。小胡老師與家長講話的時候總是笑瞇瞇的，她總是先肯定孩子的優(yōu)點，然后說出孩子的不足，家長與孩子的臉始終是燦爛的??小鐘老師和家長成了好朋友，那天老師去小鐘家玩，意外地發(fā)現(xiàn)有幾個家長也在，這幾個家長是小鐘老師曾經(jīng)教過的學(xué)生家長，他們一起包餃子吃，開心而融洽的情景至今還在眼前??小丁老師看到家長，總是先迎上去與他們交談。一直覺得，沒有距離的交流是心的融合，沒有修飾的語言是真的叮嚀，與家長的溝通總是如實地匯報，目的就是為了孩子的好。當(dāng)老師如實地把情況匯報給家長后，爸爸給予他的竟然是一頓暴打，接下來的是母親幾乎絕望的哭泣?！痹趺磿浰?？存現(xiàn)于老師腦海的，立刻都是他生動的影子。拿著電話機(jī)的老師竭力地在腦海里搜尋，也怎么也找不到他的信息庫存?！敖裉煳覀冏龅倪@張單元卷，我爺爺前幾天讓我做過了”，看到小松一臉真誠的說話樣，我突然不知道下一個表情下一個動作該是什么了。這也許會影響孩子一輩子，讓他們在今天的學(xué)習(xí)生活中，勇于挑戰(zhàn)自己，積極參加競爭，更讓他們能感覺到老師的包容之愛、體諒之愛，這種愛會慢慢地、暖暖地流淌，影響更多的人。有人說教育就是良心事業(yè)，憑良心做事，用愛心育人。作為我們教育工作者，要把愛灑向每一位學(xué)生，特別是那些需要關(guān)愛的學(xué)生。一顆流星、一點流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景。但我看到他那充滿期待的眼神，還是生了惻隱之心，讓他試試。同樣，每一個學(xué)生也都有自己閃光之處。所有的老師和同學(xué)也都改變了對他的看法。后來，聽他父母說，為了練好故事，他每天都纏著父母幫助指導(dǎo)，并對著鏡子練習(xí)，每晚都要到很晚才睡。不知為什么，此時我的眼睛濕潤潤的??我清了清嗓子，站到講臺上說：“同學(xué)們，現(xiàn)在老師宣布，四（2）班參賽選手是——”，說到這兒，我故意頓了頓，然后，大聲地說：“胡——小——明！”掌聲又一次在教室響起。他笑了，笑得那么開心。此時，胡小明激動地流下了眼淚。我建議讓他代表我班參加學(xué)校故事比賽。“同學(xué)們，聽了胡小明同學(xué)的故事，你們有什么想說的嗎？”“老師，胡小明講得太精彩！” “老師，胡小明就是一錢太守！”“老師，他可算我班的‘故事大王’了！” ??“何文蕾同學(xué)，你有什么想說的嗎？”我插話道。這時，我先鼓起掌。教室里一片寂靜，同學(xué)們都被他講的故事吸引住了。今天，我講的故事的題目是《一錢太守》??”開始，他還有點靦腆。我示意他們停止討論?！边@時，教室里炸開了鍋。我走到講臺前，說“同學(xué)們，請安靜一下。你的故事準(zhǔn)備好了嗎？”他點點頭。真的，我想拒絕他的請求，可看看他那雙亮閃閃的眼睛，我還是決定讓他試試。這時，圍觀的同學(xué)都哈哈大笑?！澳?？”我疑惑地問。這次學(xué)校舉行的故事比賽，可是挑選班級最優(yōu)秀的學(xué)生。一個學(xué)生拽住了我的衣角。我們的工作，有說不盡的煩惱，可別忘了，大煩惱就有大智慧，大智慧就有大成就。仔細(xì)想想，如果那天我發(fā)一通火的話，心情會久久不能平復(fù)，學(xué)生會緊張壓抑，闖禍的孩子會受到歧視，這樣的氣氛對平等和諧的師生關(guān)系是很不利的?？焐险n時，楊紅蹦蹦跳跳跑得過來說：“老師，我剛剛帶王昊出去玩了，他沒有打架！”這個過程中，學(xué)生既體會到了幫助別人帶來的快樂，原本愛打鬧的學(xué)生也感受到了班級的溫暖，在集體活動中也鍛煉了自己的自控能力。那堂課我記得上得出奇地成功。我乘熱打鐵：“那誰愿意下課的時候帶這幾個學(xué)生去玩呢？”“我！我！”“我?guī)钣氯ヌ孔樱　薄拔規(guī)Ц呙魅タ绮?！”“我們帶王昊去跳皮筋！”一下子，教室里變得暖意融融。）其實啊，男孩子愛打打鬧鬧老師可以理解，你們也可能是找不到更好玩的，就又玩起了‘踩泥巴游戲’，對吧？（這幾個男同學(xué)很快領(lǐng)會了我給他們的‘臺階’，連連點頭。于是，我靈機(jī)一動：“同學(xué)們，這幾個男同學(xué)站在這，是在向大家承認(rèn)錯誤的。這時如果我再發(fā)火，只是發(fā)泄一下個人情緒罷了，只能讓孩子更緊張。“讓他們幾個站到黑板前面去！”上課鈴響起，我一肚子火走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備嚴(yán)厲批評，教室里出奇的安靜，大家都大氣不敢出，幾個闖禍的學(xué)生用惶恐的眼神看著我，高明還在那抽泣著。上周五又下雨了，中午預(yù)備鈴后，我正準(zhǔn)備去上第一節(jié)課，突然幾個學(xué)生急匆匆地跑來說：“老師，高明的眼睛破皮了，哭得很厲害，他們又跑去操場上玩。我們是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校的操場是泥操場，一下雨操場全爛了，為了能使晴天好做操，也為了學(xué)生的安全，學(xué)校明確規(guī)定：下雨天不允許任何同學(xué)去操場上踩泥巴，學(xué)校雖這樣規(guī)定了，但是還是有人在下雨天偷偷摸摸的去玩，因此，逢到雨天課下特別是接近上課時，常有人來報告某某哭了，某某摔倒了之類。一個本可以巧妙解決的教育問題，因為懲罰，而成為敗筆，對學(xué)生造成一生的影響，是多么可惜??！那么，當(dāng)學(xué)生犯了錯誤就不許批評嗎？孫蒲遠(yuǎn)老師說：“不是！沒有批評就等于放縱孩子的不良行為，但是批評的時候，一定要講清危害，是在告訴孩子這樣做為什么不可以，這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。常見到那些淘氣孩子，整天挨老師的批評、整天被家長打罵，這樣懲罰的結(jié)果把他們教育好了嗎？答案自知。蘇霍姆林斯基說：“懲罰是教育失敗的根源。但當(dāng)希望遭遇現(xiàn)實的失望，我們變得焦躁起來，沒有了工作熱情，于是，有了指責(zé)、有了懲罰。紀(jì)伯倫《先知》上說：“一個人沒有一種熱情去做一件事情的時候，肯定是做不好的。從事教育，多累人的事兒啊：每天都有新問題、新狀況、新煩惱，似乎永遠(yuǎn)解決不完。n教育，也可以如此美麗江蘇省泰興市姚王鎮(zhèn)中心小學(xué) 黃群忠美麗的事物無處不在：美麗的花、美麗的圖片、美麗的女子??它們都有著一個共同點：讓人賞心悅目。教育不僅要“目中有人”，而且有的要是一個大寫的“人”；作為教育工作者，應(yīng)該站在“人”的高度來關(guān)注教育，讓教育充滿個性、充滿人性、充滿人情。此時，祁成終于抬起了頭，臉上也露出了欣慰的笑容。“對！對！老師，快讓祁成坐前排吧！”后排的大個子幾乎是直著嗓子喊道。不知為什么，我的眼睛濕潤了。“是我班的祁成同學(xué)，對不對？”我又一次走下位，撫摸著祁成的頭說，“他可是我們班的功臣！上一年的優(yōu)秀班級也有他的一份功勞啊！”教室里靜得出奇，只聽見祁成低聲地啜泣聲?！笆俏覀儼嗟?