【正文】 就是最后成為古希臘另一個大哲學(xué)家的柏拉圖。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只有八成。大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了。每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。1．《甩手》的故事話堅(jiān)持。從這次期中考試的閱讀能力題與寫作上暴露出來的問題，正是由于學(xué)生閱讀解題能力、習(xí)作能力的欠缺、解題技巧的缺陷等等。三年級的語文，除了掌握基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)更多的是句與片段的訓(xùn)練，都是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案的。要找到措施，首先要明確目標(biāo)，讓我們先來了解三年級語文學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。有人將學(xué)生的小學(xué)六年學(xué)習(xí)成績，比喻為“U”字型，也稱“馬鞍形”，低年級起點(diǎn)較高，中間的三年級是處于最低點(diǎn)，但隨著年級的增長，在往后的學(xué)習(xí)中，成績又會慢慢地升起，直至最高點(diǎn)。作為學(xué)校教育者的我，還有家庭教育者的你，必須站在自己的角度上查找問題，查找改善的方法。3．閱讀水平與習(xí)作水平還有待提高。在語文學(xué)習(xí)中，班上存在的問題： 1．書寫較差。4．課堂上的發(fā)言更踴躍了。2．能堅(jiān)持寫讀書筆記和“悅讀卡”。在語文學(xué)習(xí)中，班上做得好的地方：1．愛讀書的孩子增加了。文章來源蓮山課 件 w w K m 5第三篇：班主任如何開好家長會小學(xué)五年級家長會發(fā)言稿各位家長：晚上好！今天我們?nèi)?0幾位家長在百忙中趕來參加這個家長會，首先感謝大家的到來！今天，我希望各位家長能針對本班的情況獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大家能暢所欲言，這次家長會我們還邀請了兩位家長為我們介紹教子經(jīng)驗(yàn)，希望這次交流能給大家?guī)硪恍┦斋@。寫好了，我把已熟睡的愛人推醒了，讀給他聽。四、從技巧中升華因?yàn)閷W(xué)校里有時換的是新班主任，所以不要避諱自己工作的吃力，更不要忘記適時地告訴家長自己的努力。當(dāng)然，這是建立在日常班級管理中你對孩子深入了解的基礎(chǔ)上。怎么才能做到這一點(diǎn)呢?你可以表現(xiàn)得更細(xì)心，比如孩子身上有許多家長沒有發(fā)現(xiàn)的問題，你可以一一指出；有些家長不知道的孩子的心事，你可以透露給他們。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，所以每個孩子都要有受表揚(yáng)的機(jī)會。另外，在家長會上大力表揚(yáng)孩子所取得的榮譽(yù)，也是十分重要的。這樣既避免了尷尬，又營造了良好的會場氛圍。家長的今天就是孩子的明天。有一次，一位家長開會時在會場里大聲說話。所以，班主任不要吝嗇表揚(yáng)，不要不好意思表揚(yáng)比你年長的家長。因此，你開家長會的形式不妨“創(chuàng)新”一下，不要拘泥于一種。3．形式多樣：雖然每個學(xué)期才開1～2次家長會，但是從孩子小學(xué)一年級開始到高中畢業(yè)，加起來就不少了。所以，班主任平時要留心孩子們的行為細(xì)節(jié)，把要闡述的觀點(diǎn)融入一個個小故事中。有的家長因?yàn)楣ぷ髅β?，疏忽了孩子的心理需求，班主任?yīng)該把這項(xiàng)內(nèi)容也納人家長會。2．內(nèi)容豐富：家長會上不僅要向家長匯報學(xué)生的成績，更應(yīng)該提醒家長重視孩子的身心健康，包括孩子品德言行的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高等等。這樣想就錯了，因?yàn)榧议L對我們的工作內(nèi)容未必十分了解，因此我們要充分利用家長會這個與家長交流的好機(jī)會，盡量讓家長了解我們工作的性質(zhì)和細(xì)節(jié)，調(diào)動他們配合我們工作的積極性。這些都要寫出詳細(xì)的發(fā)言稿，講的時候最好能夠脫口而出，讓家長感覺到：雖然是一個新班主任，但是認(rèn)真負(fù)責(zé)，有能力，為這次家長會花了很多心思。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)術(shù)上重視，做到以下幾點(diǎn)：1．準(zhǔn)備充分：首先，在家長會籌備階段，要詳盡準(zhǔn)確地掌握學(xué)生和家長的情況，比如家長的文化程度、工作性質(zhì)等，考慮怎樣講話才能引起家長的共鳴，這樣你的發(fā)言就會有的放矢。能運(yùn)用好這種關(guān)系，那么你的班級管理以及對學(xué)生的教育都會取得實(shí)質(zhì)性的突破!所以，消除緊張心理，與家長平等地交流、對話，和他們建立起良好的關(guān)系，這是家長會成功的首要條件。然后深深地吸一口氣，帶著主人的微笑和熱情，開始你的演講吧!把毛主席那句名言“從戰(zhàn)略上藐視”套用在家長會上，還是比較恰當(dāng)?shù)摹Ｆ鋵?shí)，緊張對于開好家長會“有百害而無一利”。那么，怎樣才能成功地開好家長會，建立和諧的家校關(guān)系呢?作為一個校長，我就給班主任們支個招兒。家長會是家長給老師各項(xiàng)能力直接打分的時候，其成功與否將直接影響到班主任在家長心目中的形象。另外，還要注意召開家長會的原則和方法等。再如，家長對學(xué)校意見最大的是收費(fèi)問題和完成學(xué)?；蚶蠋熃唤o的任務(wù)問題，主要原因是家長對學(xué)校及上級有關(guān)政策不清楚。四、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解，消除隔閡、誤會。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學(xué)習(xí)仿效，讓他們在家教協(xié)會里介紹自己的家教經(jīng)驗(yàn)，班主任也可以幫助這些家長總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。從而使我們的班主任在對學(xué)生家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎(chǔ)上，詳細(xì)設(shè)計(jì)出輔導(dǎo)家長的工作日程。幫助家長提高家教水平，可以大大促進(jìn)對學(xué)生的教育效果。為了節(jié)省時間，要注意引導(dǎo)家長盡量講一些教師想知道的情況，內(nèi)容要集中；在向家長介紹學(xué)生在校情況時，要認(rèn)真選擇內(nèi)容，要充分考慮到某些內(nèi)容反饋給家長后可能會產(chǎn)生的一些副作用，教師在面對家長時，心里一定要“裝著”學(xué)生。因此，相互交流學(xué)生情況是家長會的重要內(nèi)容。家庭、學(xué)校是學(xué)生活動的兩個最重要的場所。教師了解到的這些情況，可以為制訂教育措施提供詳細(xì)的依據(jù)，使教育有的放矢，對癥下藥。3．家教狀況（如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不問不聞，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)?shù)龋?．家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。通過家長會，教師要了解如下情況：1．家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況。因此，我們在決定對學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭。我們知道，學(xué)生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。如何開好家長會？筆者認(rèn)為，首要的一點(diǎn)就是要弄清楚為什么要開家長會，即家長會的目的。一是召開次數(shù)偏少，每學(xué)期平均在1—2次左右；二是時間固定，學(xué)期初和期中考試后召開的占90％以上；三是內(nèi)容單一、陳舊，絕大多數(shù)家長會開成單純的學(xué)習(xí)動員會和“考試成績發(fā)布會”；四是形式呆板，往往是班主任講，家長聽；五是出發(fā)點(diǎn)欠妥，評價學(xué)生以學(xué)習(xí)成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)，對優(yōu)生分析過多，致使差生家長很少到會。班主任應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，有明確的目的，收到實(shí)效，讓家長會開得成功一些，讓自己的工作更出色。既然教師有同樣的付出，同樣的辛苦，同樣希望有好的結(jié)果，得