20xx春北師大版語文七下第9課黃河化險1-文庫吧資料
2024-12-15 13:33本頁面
【正文】 嗦了一下。 ? “老侯同志，我代表同志們謝謝你了！”周恩來動了感情，聲音比往常提高許多。 中小學(xué)課件 找出文中描寫毛澤東神情的詞句，揣摩當(dāng)時毛澤東的心理，完成下表 情景 毛澤東的神情 傳達出的心理 聽到有人以為可能要渡黃河 猛然掀起眼皮，目光咄咄逼人 責(zé)怪妄加揣測的戰(zhàn)士 恩來說過了葭蘆河就有回旋余地 望住周恩來，神色嚴(yán)肅 擔(dān)心群眾會認(rèn)為過了葭蘆河就安全了 前邊有人喊到黃河邊上了 臉色陰沉，雙眉緊蹙 形勢危急，心情沉重 兩批戰(zhàn)士都無法渡過葭蘆河 神色肅穆嚴(yán)峻 渡河失敗，思慮重重 接到香煙，陷入思考 目光淡漠，眉頭微蹙 心無旁婺，專注思考 決定不過黃河，走上堤岸 用譏嘲的目光朝敵人射擊 胸有成竹，蔑視敵人 任弼時肯定了不過黃河的決策 神色變得莊嚴(yán)，凝視著遠(yuǎn)方 深感責(zé)任重大，決策艱難 任弼時批評他做事帶情緒 臉也脹紅了，望著任弼時半晌無語 …… 點一 頭。幾百名干部戰(zhàn)士都屏住了呼吸，連葭蘆河的咆哮聲也似乎變得遠(yuǎn)去。百余人的警衛(wèi)部隊是難以抵擋住七個旅的敵兵，不讓他們追殺至黃河邊的。同時，河堤上下響起子彈鉆入泥土的噗噗聲。 ? 啾啾啾 ——！這是子彈從頭頂掠過的聲音。換句話說， 表現(xiàn)歷史人物在萬分危急的重大關(guān)頭的思考是這篇作品的重點 寫 作 重 點 中小學(xué)課件 課文探究 黃河的險 ? 然而，吶喊聲陡起陡落，精壯青年如草葉一般被大浪拍回，跌得前俯后仰。這其間有權(quán)衡，有猶豫，有反復(fù)，有對兇險的充分估計，還有破釜沉舟的決心。 梳 理 文 章 思 路 中小學(xué)課件 板書 ? —— 遇險 天塹 追兵 化險 大智大勇 論險 思考 行動 辯明原因 中小學(xué)課件 課文內(nèi)容 遇險 化險 論險 復(fù)述只需要幾百字，但是課文長達 12頁，這 么多內(nèi)容寫了點什么呢？ 中小學(xué)課件 本文的中心是寫毛澤東在千鈞一發(fā)的關(guān)頭，如何作出決策的。 三、（ 6890）毛澤東以大無畏的英雄氣概帶領(lǐng)大家走出包圍圈。 中小學(xué)課件 朗讀課文 ? 簡述課
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