20xx春北師大版語文九下第7課把酒問月2-文庫吧資料
2024-12-15 13:31本頁面
【正文】 。明月萬古如一，而人類世代更替，今人只能是前不見古人，后不見來者，可貴的生命倏忽即逝。 “今人 ” 兩句，在回環(huán)唱嘆中抒發(fā)人生有限而宇宙無窮的慨嘆。白兔在月中年復(fù)一年地?fù)v著藥杵，嫦娥在月宮里孤獨地生活著，到底誰來陪伴她呢？在對神物和仙女寂寞命運的同情中，流露出詩人自己的孤苦高潔的情懷。 7C中小學(xué)課件 白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰鄰。明月在夜間從東海升起，拂曉隱沒于西天云海，如此循環(huán)不已，塵世間便在其反復(fù)出沒中推演至今。 7C中小學(xué)課件 但見宵從海上來，寧知曉向云間沒。濃重的云霧漸漸消散，月亮皎潔得有若懸掛在天際的明鏡，散射出清澄的光輝，照臨著朱紅色的宮門。 7C中小學(xué)課件 皎如飛鏡臨丹闕，綠煙來盡清輝發(fā)。古往今來，有多少人想要飛升到月中以求長生不老，但皆是徒然，而明月卻依然用萬里清輝普照塵世，伴隨著世世代代繁衍生息的人們。 7C中小學(xué)課件 人攀明月不可得，月影卻與人相隨。 前兩句以倒裝句式統(tǒng)攝全篇，以疑問句表達(dá)了詩人的這種困惑，極有氣勢。 唯愿當(dāng)歌對酒時，月光常照金樽里。 今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。 但見宵從海上來，寧知曉向云間沒。 人攀明月不可得，月影卻與人相隨。他的語言正如他的兩句詩所說， “ 清水出芙蓉，天然去雕飾 ” ，明朗、活潑、雋永。李白的這一藝術(shù)表現(xiàn)手法在 《 夢游天姥吟留別 》 、 《 蜀道難 》 等詩中表現(xiàn)得尤為突出。 ? 極度的夸張、貼切的比喻和驚人的幻想，讓人感到的卻是高度的真實。比如，他入京求官時， “ 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！ ” 想念長安時， “ 狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹。 何當(dāng)破月氏，然后方高枕。 橫戈從百戰(zhàn)，直為銜恩甚。李白還寫了不少樂府詩，描寫勞動者的艱辛生活，
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