20xx春北師大版語(yǔ)文九下第7課把酒問(wèn)月2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 開(kāi)長(zhǎng)安。李白的詩(shī)具有 “ 筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神 ” 的藝術(shù)魅力，這也是他的詩(shī)歌最鮮明的藝術(shù)特色 塞下曲 天兵下北荒，胡馬欲南飲。在讀到 “ 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁 ” ， “ 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng) ” 這些詩(shī)句時(shí)，讀者不能不被詩(shī)人綿長(zhǎng)的憂(yōu)思和不絕的愁緒所感染。 白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰(shuí)鄰。 三四句寫(xiě)出了人類(lèi)與明月的微妙關(guān)系。 “但見(jiàn) ” 二句，借明月的夜出曉沒(méi)來(lái)慨嘆時(shí)光流逝之速。 “ 今人不見(jiàn)古時(shí)月 ” ，實(shí)際是在說(shuō) “ 今人不見(jiàn)古時(shí)人 ” ；“ 今月曾經(jīng)照古人 ” 意味著“ 古月依然照今人 ” 。結(jié)句雖暗含及時(shí)行樂(lè)之意，但總的基調(diào)仍然是積極向上的，展現(xiàn)了詩(shī)人曠達(dá)自適的寬廣胸懷 ?！笔竦榔D難＊難于上青天＊他嘆道：“又聞子規(guī)啼夜月＊愁空山。 “ 明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。 “ 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 ” 。 7C中小學(xué)課件 “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還 ” 。 7C中小學(xué)課件 “明月照高樓，流光正徘徊。就是夜半醒來(lái)，忽見(jiàn) 銀輝滿(mǎn)地，詩(shī)人也難捺激情吟哦道： “ 床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 結(jié)尾四句收束上文，進(jìn)一步表達(dá)對(duì)宇宙和人生的思索和感慨。 “嫦娥 ” 兩句馳騁想象，就月中的白兔、嫦娥發(fā)問(wèn)，是詩(shī)人的第二次問(wèn)月。 “皎如 ” 兩句極寫(xiě)月色之美。 7C中小學(xué)課件 青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停酒一問(wèn)之。 7C中小學(xué)課件 詩(shī)文理解 ?把酒問(wèn)月 —— 李白 青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停酒一問(wèn)之。 7C中小學(xué)課件 ? 李白的詩(shī)富于自我表現(xiàn)的主觀抒情色彩十分濃烈，感情的表達(dá)具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢(shì)。有《李太白文集》三十卷行世。7C中小學(xué)課件 ? 作者介紹
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