【摘要】第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓練1、戰(zhàn)國時期引起社會變革的最根本因素是:()A各國之間頻繁的戰(zhàn)爭B鐵器牛耕的普遍使用C各國的社會變革D社會生產(chǎn)力的迅速提高2、夏令營的老師帶領(lǐng)同學們再現(xiàn)了西周時期成千上百奴隸在一起耕作和戰(zhàn)國時期以
2024-12-10 15:38
【摘要】大變革的時代奴隸社會——封建社會社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變:(公元前770年——前221年)戰(zhàn)國鐵農(nóng)具鐵鐮鑄造鐵器示意圖一、鐵農(nóng)具和牛耕記載了我國春秋時期的齊國已經(jīng)使用鐵農(nóng)具耕種土地。這是我國使用鐵器從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最早記載。《管子》:《山海經(jīng)》:成書于戰(zhàn)國時期,記載鐵礦山
2024-12-08 00:28
【摘要】大變革的時代習題精選一、單項選擇題,正確的是()①各國間的兼并戰(zhàn)爭殘酷②是一個競爭激烈的時代③出現(xiàn)了改革的潮流④生產(chǎn)工具出現(xiàn)了巨大進步⑤生產(chǎn)方式出現(xiàn)重大變化A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②④D.①③()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋時期
2024-12-07 07:54
【摘要】第7課大變革的時代1.時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大。我國至遲在末年已使用牛耕,時期牛耕進一步推廣,牛耕是我國發(fā)展史上的一次革命。1.春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)2.都江堰水利工程在四川都江堰市,是全世界至今為止,年代最久
2024-11-23 11:28
【摘要】Unit2coloursLettersandsoundsappleantbookbagcrayoncatdogduck找朋友:Bac
2024-12-02 15:22
【摘要】《大變革的時代》說課一、說教材《大變革的時代》是人教版七年級上冊第二單元第七課本課上承第六課《春秋戰(zhàn)國的紛爭》,下承第第8-9課《中華文化的勃興》和第10課《秦王掃六合》,是理解封建制度起步的重要一課。教材首先介紹了社會性質(zhì)發(fā)生變化的根本原因——生產(chǎn)力的發(fā)展(包括失器、牛耕的推廣和水利工程的修);生產(chǎn)力的發(fā)展使大量荒地被開墾為私田。私田的主人改
2025-07-23 20:36
【摘要】戰(zhàn)國時期的社會大變革第9課第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣二、商鞅變法閱讀思考:中國境內(nèi)大約在什么時候開始制造和使用鐵器?其依據(jù)是什么?一、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣①鐵農(nóng)具1、鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)與推廣第9課戰(zhàn)國
2024-12-16 10:36
【摘要】第7課大變革的時代江蘇教育學院歷史系義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版七年級上冊一、教材分析二、教學目標三、學情分析四、教學方法五、教學過程教材地位與作用春秋戰(zhàn)國時期是我國從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期。本課上承第6課《春秋戰(zhàn)國的紛爭》,下啟
2025-02-25 13:15
【摘要】七年級(歷史)指導(dǎo)自學書(總第8課時)【課題】第7課大變革的時代【課型】新授課編制:授課時間:【學習目標】了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。【學習診斷】1、北京人、山頂洞人使用的生產(chǎn)工具是,河
2024-12-17 00:32
【摘要】第8課大變革的時代[教學目標]1、知識與能力:在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上,分析商鞅變法的成敗,以掌握初步分析歷史問題的方法。2、過程與方法:通過學習商鞅變法、創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)解決歷史問題,再實踐前人的創(chuàng)新過程的探究式學習方式。3、情感態(tài)度與價值觀:通過學習商鞅變法,培養(yǎng)改革意識和創(chuàng)新精神。[重點和
2024-12-16 20:08
【摘要】第七課大變革的時代“立木取信”的故事說明要想做個成功的人,必須具備什么品質(zhì)?誠信溫故知新:春秋五霸?春秋爭霸:的瓦解時期戰(zhàn)國稱王:的形成時期社會的大變革時代戰(zhàn)國七雄?奴隸社會封建社
2025-02-25 13:12
【摘要】“一變”鐵農(nóng)具和牛耕的使用“二變”興修水利“三變”變法運動一、鐵器和牛耕的使用,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,范圍擴大?牛尊一、鐵器和牛耕的使用,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,范圍擴大,已使用牛耕
【摘要】大變革時代秦的簡史:?秦在西周時僅是在王畿附近負責為周王室養(yǎng)馬的一個小小的附庸,連稱為諸侯的資格都沒有。直到周平王遷都洛邑,秦襄公才因為東遷護駕有功而受封為諸侯,取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因為偏處西方,與其它諸侯國的經(jīng)濟聯(lián)系十分不便,在春秋中期以前,秦還是一個十分落后的國家。秦國為什么能一躍成為戰(zhàn)國中后期最強大的國家?
2024-12-16 09:55
2025-02-25 13:08
【摘要】第8課大變革的時代[教學目標]1、知識與能力:在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上,分析商鞅變法的成敗,以掌握初步分析歷史問題的方法。2、過程與方法:通過學習商鞅變法、創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)解決歷史問題,再實踐前人的創(chuàng)新過程的探究式學習方式。3、情感態(tài)度與價值觀:通過學習商鞅變法,培養(yǎng)改革意識和創(chuàng)新精神。[重點和難點
2024-11-26 17:05