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冀教版歷史七上大變革的時代隨堂練習(xí)-文庫吧資料

2024-12-07 07:54本頁面

　　

【正文】，閱讀材料，回答問題 . “治世不一道，便國不法古。大變革的時代習(xí)題精選一、單項選擇題，正確的是（） ①各國間的兼并戰(zhàn)爭殘酷 ②是一個競爭激烈的時代 ③出現(xiàn)了改革的潮流 ④生產(chǎn)工具出現(xiàn) 了巨大進步 ⑤生產(chǎn)方式出現(xiàn)重大變化 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②④ D．①③ （） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋時期 3．我國進人鐵器時代是在（）期 B．西周時期 C．春秋時期 D．戰(zhàn)國時期

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【摘要】第7課、大變革的時代教學(xué)目標：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時期社會制度的根本性變化，提高學(xué)生初步運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過商鞅、李冰等歷史人物的評價，提高學(xué)生評價歷史人物的能力。通過商鞅變法的歷史

2024-11-28 03:08

魯教版歷史六上大變革的時代-文庫吧資料

【摘要】第8課大的時代變革教學(xué)設(shè)計大變革的時代【教學(xué)設(shè)計的理念】【學(xué)習(xí)與探究重點】【學(xué)習(xí)與探究難點】【學(xué)習(xí)與探究設(shè)計】課程標準提出：歷史課程改革應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程。在當前學(xué)習(xí)“洋思教學(xué)”和“杜

2024-12-16 06:46

魯教版六上大變革的時代同步練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】第7課大變革的時代1．時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到時，鐵農(nóng)具使用范圍擴大。我國至遲在末年已使用牛耕，時期牛耕進一步推廣，牛耕是我國發(fā)展史上的一次革命。1．春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)2．都江堰水利工程在四川都江堰市，是全世界至今為止，年代最久

2024-11-23 11:28

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【摘要】七年級（歷史）指導(dǎo)自學(xué)書（總第8課時）【課題】第7課大變革的時代【課型】新授課編制：授課時間：【學(xué)習(xí)目標】了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用?！緦W(xué)習(xí)診斷】1、北京人、山頂洞人使用的生產(chǎn)工具是，河

2024-12-17 00:32

魯教版歷史六上大變革的時代word教案-文庫吧資料

【摘要】第8課大變革的時代一、教學(xué)目標：知識方面：要求學(xué)生了解春秋戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟的繁榮；春秋戰(zhàn)國時期鐵器和牛耕的使用和推廣；李冰與都江堰的修建；手工業(yè)和商業(yè)的興盛以及封建城市的興起；商鞅變法的背景、內(nèi)容和歷史作用；我國封建社會的形成。能力方面：通過講述大變革時期經(jīng)濟發(fā)展的原因，引導(dǎo)學(xué)生分析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、社會變革于經(jīng)濟發(fā)

2024-12-13 01:36

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【摘要】第8課大變革的時代[教學(xué)目標]1、知識與能力：在掌握和了解商鞅變法的主要內(nèi)容及其歷史作用的基礎(chǔ)上，分析商鞅變法的成敗，以掌握初步分析歷史問題的方法。2、過程與方法：通過學(xué)習(xí)商鞅變法、創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)解決歷史問題，再實踐前人的創(chuàng)新過程的探究式學(xué)習(xí)方式。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)商鞅變法，培養(yǎng)改革意識和創(chuàng)新精神。[重點和

2024-12-16 20:08

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【摘要】大變革時代秦的簡史：?秦在西周時僅是在王畿附近負責(zé)為周王室養(yǎng)馬的一個小小的附庸，連稱為諸侯的資格都沒有。直到周平王遷都洛邑，秦襄公才因為東遷護駕有功而受封為諸侯，取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因為偏處西方，與其它諸侯國的經(jīng)濟聯(lián)系十分不便，在春秋中期以前，秦還是一個十分落后的國家。秦國為什么能一躍成為戰(zhàn)國中后期最強大的國家？

2024-12-16 09:55

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【摘要】大變革的時代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用下一頁鐵農(nóng)具的出現(xiàn)：春秋時期鐵農(nóng)具的推廣：戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn)：春秋時期牛耕的推廣：戰(zhàn)國時期鋤鐵范下一頁鐵鍤

2024-12-04 18:20

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2024-11-26 19:09

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【摘要】　　《大變革的時代》是冀教版七年級上冊歷史的一節(jié)內(nèi)容!至于歷史要如何去講解好這一課呢?下面是小編整理的冀教版七年級上冊歷史大變革的時代教案以供大家閱讀?！　〖浇贪嫫吣昙壣蟽詺v史大變革的時代教案　　●教學(xué)目標　　(一)知識與能力　　;掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。　　，解釋歷史現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生評價歷史人物的能力　　(二)過程與方法　　，了解生產(chǎn)力的發(fā)展。　

2025-04-19 19:26

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2024-12-15 12:52

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【摘要】討論：你覺得奴隸社會代替原始社會是社會的進步還是倒退？?原始社會，環(huán)境非常惡劣，工具非常簡單，人們過著饑寒交迫的生活。?到了奴隸社會，戰(zhàn)俘和觸犯刑法的罪徒，被罰做奴隸，用來創(chuàng)造財富，可以說是一種進步。?在奴隸社會，奴隸主占有大量奴隸，可以組織大規(guī)模的生產(chǎn)。?由于大批奴隸的辛勤勞動，讓一部人專門從事腦力勞動，促進

2024-11-26 18:26