第7課大變革的時代2-文庫吧資料

【摘要】第七課大變革的時代西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？烽火戲諸侯復習引導春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的紛爭說明了什么？周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說明了什么？大夫勢力超過諸侯新生的政治勢力要求改變舊的政治制度，是社會發(fā)展的必然。與時俱進，改革勢在必行。導入新課通過預習，大

2024-12-02 16:28

人教版七上大變革的時代-文庫吧資料

【摘要】大變革的時代目錄鐵農具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動課堂練習退出商鞅變法鐵農具和牛耕的使用下一頁鐵農具的出現：春秋時期鐵農具的推廣：戰(zhàn)國時期鐵農具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現：春秋時期牛耕的推廣：戰(zhàn)國時期鋤鐵范下一頁鐵鍤

2024-12-04 18:20

人教版七上第7課大變革的時代-文庫吧資料

【摘要】世界最大的經濟開發(fā)區(qū)第七課大變革的時代1、了解戰(zhàn)國時期的鐵農具和牛耕的廣泛使用，都江堰（yàn）水利工程情況，掌握商鞅（yāng）變法的主要內容和歷史作用。2、學習評價商鞅、李冰等歷史人物。3、認識：改革求發(fā)展，改革求進步，改革是社會發(fā)展的需要，是時代需要?！緦W習目標

2024-12-08 11:52

大變革的時代說課-文庫吧資料

【摘要】第7課大變革的時代江蘇教育學院歷史系義務教育課程標準實驗教科書人教版七年級上冊一、教材分析二、教學目標三、學情分析四、教學方法五、教學過程教材地位與作用春秋戰(zhàn)國時期是我國從奴隸社會過渡到封建社會的大變革時期。本課上承第6課《春秋戰(zhàn)國的紛爭》，下啟

2025-02-25 13:15

人教版：第7課大變革的時代-文庫吧資料

【摘要】西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？烽火戲諸侯復習引導春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的紛爭說明了什么？周天子成為傀儡三家分晉、田氏代齊說明了什么？大夫勢力超過諸侯新生的政治勢力要求改變舊的政治制度，是社會發(fā)展的必然。與時俱進，改革勢在必行。第七課大變革的時代活動與探究找出本課講

2024-11-30 01:05

大變革的時代_-文庫吧資料

【摘要】第七課大變革的時代“立木取信”的故事說明要想做個成功的人，必須具備什么品質？誠信溫故知新：春秋五霸？春秋爭霸：的瓦解時期戰(zhàn)國稱王：的形成時期社會的大變革時代戰(zhàn)國七雄？奴隸社會封建社

2025-02-25 13:12

大變革的時代-文庫吧資料

【摘要】第七課大變革的時代“立木取信”的故事說明要想做個成功的人，必須具備什么品質？誠信溫故知新：春秋五霸？春秋爭霸：的瓦解時期戰(zhàn)國稱王：的形成時期社會的大變革時代戰(zhàn)國七雄？奴隸社會封建社

2025-02-25 13:08

人教版七上大變革的時代-文庫吧資料

【摘要】七年級（歷史）指導自學書（總第8課時）【課題】第7課大變革的時代【課型】新授課編制：授課時間：【學習目標】了解戰(zhàn)國時期鐵農具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內容和歷史作用?！緦W習診斷】1、北京人、山頂洞人使用的生產工具是，河

2024-12-17 00:32

七年級上冊歷史大變革的時代教案_大變革的時代教案-文庫吧資料

【摘要】　　《大變革的時代》是冀教版七年級上冊歷史的一節(jié)內容!至于歷史要如何去講解好這一課呢?下面是小編整理的冀教版七年級上冊歷史大變革的時代教案以供大家閱讀?！　〖浇贪嫫吣昙壣蟽詺v史大變革的時代教案　　●教學目標　　(一)知識與能力　　;掌握商鞅變法的主要內容和歷史作用。　　，解釋歷史現象的能力;培養(yǎng)學生評價歷史人物的能力　　(二)過程與方法　　，了解生產力的發(fā)展。　

2025-04-19 19:26

大變革的時代111-文庫吧資料

【摘要】◇大變革時代：春秋戰(zhàn)國時期◇大變革：社會性質的劇變奴隸社會封建社會前770年——前221年生產力的變革鐵農具和牛耕的使用興修水利鐵農具和牛耕的使用春秋開始出現，戰(zhàn)國使用范圍擴大春秋末年已使用，戰(zhàn)國進一步

2024-12-01 13:08

大變革的時代__(演示課專用)-文庫吧資料

【摘要】第7課大變革的時代農業(yè)生產的發(fā)展生產工具的變革：（石器）（青銅器）（耒耜）鐵農具的出現1.鐵農具的使用：出現于春秋推廣于戰(zhàn)國牛耕的使用和推廣山西戰(zhàn)國墓葬出土的“牛尊”思考：這頭“?！庇惺裁刺攸c？該特點說明了什么問題？說明：春秋戰(zhàn)國時期人們已經廣泛

2025-02-25 13:18

人教版七上第8課大變革的時代-文庫吧資料

【摘要】第8課大變革的時代[教學目標]1、知識與能力：在掌握和了解商鞅變法的主要內容及其歷史作用的基礎上，分析商鞅變法的成敗，以掌握初步分析歷史問題的方法。2、過程與方法：通過學習商鞅變法、創(chuàng)設問題情境，培養(yǎng)解決歷史問題，再實踐前人的創(chuàng)新過程的探究式學習方式。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學習商鞅變法，培養(yǎng)改革意識和創(chuàng)新精神。[重點和難點

2024-11-26 17:05

大變革時代ppt修改-文庫吧資料

【摘要】教材分析教學目標分析教學重難點分析教法學法分析教學過程教學反思341256教材的地位和作用：

2024-12-01 12:59

冀教版七上第9課大變革的時代ppt課件-文庫吧資料

【摘要】大變革的時代目錄鐵農具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動課堂練習退出商鞅變法鐵農具和牛耕的使用鐵農具的出現：春秋時期鐵農具的推廣：戰(zhàn)國時期鐵農具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現：春秋時期牛耕的推廣：戰(zhàn)國時期鋤鐵范鐵鍤鐵鋤鐵钁鐵

2024-11-26 19:09

大變革時代ppt課件-文庫吧資料

【摘要】秦的簡史：?秦在西周時僅是在王畿附近負責為周王室養(yǎng)馬的一個小小的附庸，連稱為諸侯的資格都沒有。直到周平王遷都洛邑，秦襄公才因為東遷護駕有功而受封為諸侯，取得了西周都城鎬京附近的一塊封地。但是因為偏處西方，與其它諸侯國的經濟聯系十分不便，在春秋中期以前，秦還是一個十分落后的國家。：秦國為什么能一躍成為戰(zhàn)國中后期最強

2025-01-27 19:25

第七課大變革的時代(2)(完整版)

第七課大變革的時代(2)(更新版)

第七課大變革的時代(2)(專業(yè)版)

第七課大變革的時代(2)(留存版)