【正文】 教務(wù)工作以后，潛心研究，虛心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已熟練掌握了各種技術(shù)，能得心應(yīng)手地完成學(xué)校各項(xiàng)工作，并成為老師們的技術(shù)指導(dǎo)。另外，關(guān)注網(wǎng)上熱門話題更是家常便飯，總之，只要有空閑時(shí)間我就會(huì)充分利用起來為自己“充電”。常言說：“要想給學(xué)生一滴水，你必須有一桶水”，同樣道理，你要想有效指導(dǎo)教學(xué)，你必須成為教學(xué)的行家里手，把握當(dāng)前教育形勢(shì)，站在教育的前沿地位。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校各項(xiàng)工作重中之重，是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，因此我深感身上的責(zé)任之大，任務(wù)之艱。一年來，我始終把握“個(gè)人受累無所謂，提高辦學(xué)質(zhì)量，為師生服好務(wù)，急校長(zhǎng)之所急，想校長(zhǎng)之所想，做校長(zhǎng)之需做”的宗旨，在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。謝謝大家第四篇：教務(wù)主任述職俯身教壇勤耕耘 爭(zhēng)得桃李艷芬芳xxx中心小學(xué)教務(wù)主任：xxx 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫xxx，xxxx年參加工作。在此，我衷心的表示感謝。一份春華，一份秋實(shí)。學(xué)校還有針對(duì)性的在小學(xué)開設(shè)了體育、美術(shù)、民族舞蹈、國(guó)際象棋、茶藝等校本課程。每學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)作好學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。（四）業(yè)務(wù)工作每學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校級(jí)公開課。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作每月計(jì)劃表）”的統(tǒng)一。（三）教務(wù)教學(xué)工作教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。每年的7月15號(hào)到8月5日之間不能外出休息、要組織好學(xué)生的二次志愿填報(bào)與小升初工作例會(huì)，并及時(shí)打電話通知家長(zhǎng)有關(guān)學(xué)生的錄取情況。組織并指導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生填報(bào)志愿，并認(rèn)真審核，確保學(xué)生的信息無誤。組織好中學(xué)畢業(yè)班每次的模擬考試工作，及時(shí)將情況與各科任教師反饋、交流，做好質(zhì)量分析，開好教師會(huì)與學(xué)生會(huì)。每學(xué)期開學(xué)初，辦好學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的各項(xiàng)工作，并將相應(yīng)的資料整理成冊(cè)。二、合作教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。有個(gè)人的獨(dú)做課題也有與組內(nèi)教師共同合作的課題，不僅與烏魯木齊市教研員張萬軍老師經(jīng)常溝通報(bào)送個(gè)人的論文外還不斷的向克拉瑪依市物理教研員王天文老師報(bào)送審核物理教學(xué)論文，并有部分物理教學(xué)論文刊登在克拉瑪依教育上。第三、課堂教學(xué)教研方面。”因此，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從閱讀教材，觀看教學(xué)大賽的課到自己琢磨總結(jié)。朱永新教授說“一個(gè)教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。第二，勤于筆耕。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。我想用兩個(gè)詞語來概括：學(xué)習(xí)、合作。2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)教研教改的研究方向，改變教研工作方法。2．教師教學(xué)觀念沒有得到明顯改變。三、存在問題1．教研教改工作方法落后，教研方向不夠明確，活動(dòng)開展針對(duì)性不強(qiáng)。3．教學(xué)成績(jī)。朱紅霞老師榮獲片區(qū)中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，縣中小學(xué)美術(shù)體質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng)。趙婕榮獲片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎(jiǎng)。開學(xué)初，針對(duì)問題學(xué)籍，學(xué)校及時(shí)召開教師會(huì)議，對(duì)學(xué)生問題學(xué)籍提出解決方法，并在10月1前全部完成問題學(xué)籍的處理。針對(duì)上期“青藍(lán)工程”中存在的問題，開學(xué)初，教務(wù)處擬定了本期“青藍(lán)工程”實(shí)施方案，并按方案開展工作。本學(xué)期各教研組均以導(dǎo)學(xué)案的編寫作為我校的研究課題，開展了16次研究活動(dòng)，在一定程度上取得了成功。4．課題研究成果有效開展。3．推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的開展。管理過程中要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則。12月18日舉行語文優(yōu)質(zhì)課比賽，12月22日舉行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。11月21日舉行品德優(yōu)質(zhì)課比賽，11月29日開展中高年級(jí)學(xué)生作文比賽，12月5日舉行全校作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。10月8日開展示范課教學(xué)活動(dòng)。9月18日，參與管理中心組織全鄉(xiāng)新教師診斷課的開展。幾個(gè)月以來，教務(wù)處在學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，全體老師的支持配合下，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)工作。2．管理要以人為本，尊重、寬容，換位思考，要調(diào)整和改進(jìn)一些工作方法，提高管理水平，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)靥幚韱栴}。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情，有時(shí)卻得不到教職工的理解或認(rèn)同，會(huì)產(chǎn)生“不干活也不得罪人，只要干活，不是對(duì)不住這個(gè)就是對(duì)不住那個(gè)”的想法。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。多媒體2電腦顯示器嚴(yán)重變色，不知道問題何在。據(jù)明朝和國(guó)強(qiáng)說，應(yīng)該是有專人看著學(xué)生、指導(dǎo)著抹桌子拖地，但現(xiàn)狀是明朝忙沒有時(shí)間陪著監(jiān)管，教研組教師意識(shí)不到灰塵的損害，安排打掃也僅僅是讓鑰匙給學(xué)生讓學(xué)生自己掃，甚至有時(shí)候只是把字紙拾拾而已。，因技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)缺乏原因、教導(dǎo)處人員課重事多的時(shí)間原因、目前做得還不到位，我們已經(jīng)進(jìn)行了反思，正在著手努力，希望得以改善。尤其是辦公樓一樓衛(wèi)生區(qū)力度不夠，一樓衛(wèi)生間、樓梯下經(jīng)常見到一團(tuán)團(tuán)衛(wèi)生紙，大廳門前的小池里面紙團(tuán)、煙頭屢禁不止。，尤其是普班，虛假成績(jī)的學(xué)生數(shù)量多，導(dǎo)致考后分析無法得知實(shí)情，好不容易進(jìn)行的出題、監(jiān)考、改卷，辛辛苦苦，卻無法恰當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)評(píng)價(jià)，失去價(jià)值。耗進(jìn)了很多的時(shí)間，教學(xué)上走不進(jìn)教室，學(xué)生任務(wù)檢查落實(shí)不夠。顧全大局，默默無聞。但從來沒有推脫過，工作起來不分是在校還是在家。做了很多費(fèi)時(shí)費(fèi)力的臨時(shí)性工作，經(jīng)常都是辦公室里走的最晚的一個(gè)。但從來都是隨喊隨到，不講價(jià)錢。對(duì)于教務(wù)處安排的聽評(píng)課、作業(yè)檢查、評(píng)教等工作總能做的盡善盡美。發(fā)現(xiàn)問題總能站在學(xué)校的大局、教務(wù)處的大局上考慮，主動(dòng)想辦法細(xì)致地解決問題。2．衛(wèi)華：工作細(xì)致主動(dòng)，很用心，總是能很出色地完成教務(wù)處交給的任務(wù)。三、另外李書記、王校長(zhǎng)也給了很多指導(dǎo)和幫助，銀剛、雅麗、衛(wèi)華、明朝也做了大量具體的工作。19．教務(wù)處常規(guī)會(huì)議。，常和家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生月考成績(jī)，并給予指導(dǎo)性建議。15．利用九年級(jí)“誓言板”板塊，努力做學(xué)生的思想激勵(lì)感召工作。14．深入班級(jí)聽課。12．常規(guī)地進(jìn)行教師紀(jì)律管理，監(jiān)督簽到、辦公檢查，負(fù)